| 類別 | 具體內(nèi)容 |
|---|---|
| 培訓(xùn)公司與服務(wù) | 北京企業(yè)管理培訓(xùn)與管理咨詢公司，業(yè)務(wù)涵蓋管理培訓(xùn)、管理咨詢、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、沙盤模擬、拓展培訓(xùn)等。以實(shí)戰(zhàn)系統(tǒng)企業(yè)培訓(xùn)體系為支撐，通過(guò)多種培訓(xùn)形式為企業(yè)打造高效領(lǐng)導(dǎo)力管理團(tuán)隊(duì)，采用沙盤模擬、工作坊等新穎授課方式，提高員工培訓(xùn)參與度和效果，還可提供培訓(xùn)定制化服務(wù)。 |
| 管理培訓(xùn)目的與意義 | 以提高管理技能、生產(chǎn)運(yùn)作效率為目的，包括人力資源管理培訓(xùn)、生產(chǎn)采購(gòu)管理培訓(xùn)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策培訓(xùn)等模塊，涉及管理知識(shí)、技能和態(tài)度的培訓(xùn)。可使企業(yè)負(fù)責(zé)人、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人、職業(yè)經(jīng)理人擁有更優(yōu)良管理技能，幫助企業(yè)獲得管理方法，改變經(jīng)營(yíng)和管理不足，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化。大企業(yè)每年會(huì)投入高昂資金用于管理培訓(xùn)。 |
| 企業(yè)管理培訓(xùn)課程模板要點(diǎn) | 企業(yè)類型：根據(jù)資產(chǎn)構(gòu)成和法律形式分為自然人企業(yè)和法人企業(yè)，區(qū)別在于承擔(dān)責(zé)任不同；公司治理結(jié)構(gòu)：包括股東大會(huì)、董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)、經(jīng)理層；企業(yè)國(guó)際化方式：出口或進(jìn)口、非股權(quán)安排、國(guó)外直接投資；管理職能：計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制；管理二重性及意義待明確。 |
| 企業(yè)集團(tuán)相關(guān) | 概念：以資本為主要聯(lián)結(jié)紐帶，以母子公司為主體，以集團(tuán)章程為共同行為規(guī)范的母公司、子公司、參股公司及其他成員企業(yè)或機(jī)構(gòu)組成的企業(yè)法人聯(lián)合體，不具有企業(yè)法人資格。條件：母公司注冊(cè)資本在5000萬(wàn)元人民幣以上，至少擁有5家子公司，母公司和子公司注冊(cè)資本總和在1億元人民幣以上，集團(tuán)成員單位均具有法人資格。特征：規(guī)模大型化、產(chǎn)融一體化、經(jīng)營(yíng)多角化、市場(chǎng)國(guó)際化、多法人聯(lián)合體、多層次結(jié)構(gòu)并以母子公司為主體結(jié)構(gòu)、多種聯(lián)結(jié)紐帶并以產(chǎn)權(quán)為主要聯(lián)結(jié)紐帶。基本類型：財(cái)團(tuán)型企業(yè)集團(tuán)，為大企業(yè)之間水平聯(lián)合，核心企業(yè)以大銀行和金融公司為主，集團(tuán)中相互持股為環(huán)狀，往往無(wú)核心，經(jīng)營(yíng)活動(dòng)涉及各種產(chǎn)業(yè)，成員眾多，規(guī)模龐大。 |
| 培訓(xùn)體系設(shè)置 | 總則：包括培訓(xùn)宗旨、原則、目的、對(duì)象、資源、組織者、培訓(xùn)計(jì)劃擬定；培訓(xùn)類別及組織：分類有新員工培訓(xùn)、部?jī)?nèi)培訓(xùn)、部門交叉培訓(xùn)、通用類外部培訓(xùn)、專業(yè)類外部培訓(xùn)、短期教育、長(zhǎng)期教育；各培訓(xùn)類別有相應(yīng)組織程序。 |
| 浙江大學(xué)培訓(xùn)項(xiàng)目 | 短期研修班：采取短期集中授課方式，學(xué)制平均1周，通過(guò)專題講座 + 移動(dòng)課堂 + 結(jié)構(gòu)化研討，全面提升企業(yè)管理人員綜合水平；定制內(nèi)訓(xùn)班：采取咨詢式企業(yè)內(nèi)訓(xùn)模式，根據(jù)企業(yè)自身行業(yè)特點(diǎn)和發(fā)展?fàn)顩r“量身定制”課程，以解決企業(yè)問(wèn)題為導(dǎo)向，提升企業(yè)內(nèi)訓(xùn)有效性；高管研修班：整合浙大師資力量和校友資源，打造面向企業(yè)高層管理者和決策者的教育產(chǎn)品體系，平均學(xué)制1年，提供先進(jìn)、前沿、實(shí)用的經(jīng)營(yíng)管理課程。 |
| 培訓(xùn)背景與核心課程 | 背景：互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、在線化等影響各行各業(yè)商業(yè)模式、戰(zhàn)略方向、運(yùn)營(yíng)方式，對(duì)企業(yè)管理人員特別是中高層管理者提出新要求和挑戰(zhàn)。核心課程：中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與政策解析、擁抱變化：打造組織持續(xù)創(chuàng)新能力、現(xiàn)代營(yíng)銷理念與實(shí)戰(zhàn)案例、理念變革與領(lǐng)導(dǎo)力提升、企業(yè)財(cái)務(wù)管理與成本控制、企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策管理、教練式管理與員工激勵(lì)、企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防范、如何加強(qiáng)工作過(guò)程管理和執(zhí)行力建設(shè)、商業(yè)變革與技術(shù)創(chuàng)新、企業(yè)商業(yè)模式與戰(zhàn)略創(chuàng)新、跨界整合創(chuàng)新、產(chǎn)品/服務(wù)創(chuàng)新與品牌營(yíng)銷、企業(yè)成長(zhǎng)與資本運(yùn)作。 |
| *公司培訓(xùn)特色 | 擁有系統(tǒng)培訓(xùn)體系，培訓(xùn)協(xié)調(diào)員根據(jù)員工素質(zhì)、部門業(yè)務(wù)發(fā)展需求擬出培訓(xùn)大綱，列出課程題目、內(nèi)容、教員、授課時(shí)間及地點(diǎn)等，年底分發(fā)給業(yè)務(wù)主管。根據(jù)員工工作范圍和需求為員工制定培訓(xùn)計(jì)劃。提供平等、多元化培訓(xùn)機(jī)會(huì)，包括基本培訓(xùn)和針對(duì)不同教育背景、工作經(jīng)驗(yàn)、職位需求的培訓(xùn)，員工認(rèn)為社會(huì)課程有用可向主管提出，公司合理安排。實(shí)行特殊教員制以保證員工整體素質(zhì)，提高員工參加培訓(xùn)積極性。 |
| 推薦公開課與內(nèi)訓(xùn)課程 | 公開課：EXCEL高效數(shù)據(jù)管理與圖表應(yīng)用（2500元）、HR最頭疼200疑難問(wèn)題及員工常見問(wèn)題情形分析（4800元）、MTP中層經(jīng)理管理能力提升（4580元）、TTT培訓(xùn)師培訓(xùn) -- 卓越培訓(xùn)師的授課技巧（4980元）、從對(duì)抗到共贏 -- 銷售談判技巧（4580元）；內(nèi)訓(xùn)課程：OKR績(jī)效管理實(shí)戰(zhàn)工作坊、TTT培訓(xùn)師培訓(xùn) -- 卓越培訓(xùn)師的授課技巧、成交的秘密 -- 顧問(wèn)式銷售技巧、大客戶開發(fā)與維護(hù)策略技巧、非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理、公眾演講與表達(dá)技巧。 |
| 企業(yè)股權(quán)管理培訓(xùn)課程項(xiàng)目 | 包括股權(quán)激勵(lì)設(shè)計(jì)、股權(quán)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、股權(quán)融資策略、股權(quán)法律風(fēng)險(xiǎn)防范、股權(quán)價(jià)值評(píng)估等。其中股權(quán)激勵(lì)設(shè)計(jì)關(guān)鍵，可實(shí)現(xiàn)利益共享，激發(fā)員工積極性和創(chuàng)新能力。具體項(xiàng)目：公司股權(quán)結(jié)構(gòu)分析與優(yōu)化項(xiàng)目，目標(biāo)是分析和優(yōu)化股權(quán)結(jié)構(gòu)，確保股權(quán)分配合理公平，符合公司戰(zhàn)略目標(biāo)，制定合理股權(quán)激勵(lì)計(jì)劃；股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施項(xiàng)目，目標(biāo)是設(shè)計(jì)和實(shí)施股權(quán)激勵(lì)方案，吸引、激勵(lì)和留住優(yōu)秀人才，提供實(shí)施指導(dǎo)；股權(quán)轉(zhuǎn)讓與退出項(xiàng)目，目標(biāo)是幫助企業(yè)進(jìn)行股權(quán)轉(zhuǎn)讓和退出，實(shí)現(xiàn)股東資本回報(bào)和企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。 |
| 公司培訓(xùn)管理辦法 | 目的：加強(qiáng)員工培訓(xùn)工作規(guī)范管理，提高員工隊(duì)伍整體素質(zhì)。適用范圍：公司全體員工。職責(zé)：綜合事務(wù)部負(fù)責(zé)員工培訓(xùn)計(jì)劃編制與組織實(shí)施；各相關(guān)部門提供員工培訓(xùn)需求計(jì)劃并做好支持配合工作；參加外訓(xùn)人員培訓(xùn)完成后到綜合事務(wù)部辦理培訓(xùn)總結(jié)登記手續(xù)。工作內(nèi)容：培訓(xùn)目的是提高員工素質(zhì)和能力，滿足公司及員工個(gè)人發(fā)展和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)需要；培訓(xùn)對(duì)象為與公司簽訂勞動(dòng)合同的員工；培訓(xùn)種類包括崗前培訓(xùn)（對(duì)新進(jìn)員工和轉(zhuǎn)崗員工進(jìn)行上崗前培訓(xùn)）、在職培訓(xùn)（對(duì)各級(jí)在職員工進(jìn)行知識(shí)和技能更新培訓(xùn)）、專業(yè)培訓(xùn)（對(duì)現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)人員與中高層管理人員進(jìn)行提高專業(yè)技術(shù)和管理才能培訓(xùn)）；培訓(xùn)形式有脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)和不脫產(chǎn)業(yè)余培訓(xùn)；培訓(xùn)方法未詳細(xì)說(shuō)明。 |
注釋： 1. 企業(yè)法人聯(lián)合體：指多個(gè)具有法人資格的企業(yè)聯(lián)合組成的組織，但該聯(lián)合體本身不具有法人資格。 2. 股權(quán)激勵(lì)：是企業(yè)為了激勵(lì)和留住核心人才而推行的一種長(zhǎng)期激勵(lì)機(jī)制，通過(guò)給予員工一定的股權(quán)，使員工與企業(yè)利益共享、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)。 3. 沙盤模擬：是一種體驗(yàn)式的培訓(xùn)方式，通過(guò)模擬企業(yè)的運(yùn)營(yíng)環(huán)境，讓學(xué)員在虛擬的情境中進(jìn)行決策和管理，以提高其管理能力和決策水平。 4. 教練式管理：是一種以教練技術(shù)為核心的管理方式，管理者通過(guò)提問(wèn)、傾聽、反饋等方式，激發(fā)員工的潛能，幫助員工實(shí)現(xiàn)自我提升和成長(zhǎng)。
轉(zhuǎn)載：http://runho.cn/zixun_detail/296055.html