| 公司/機構(gòu) | 業(yè)務(wù)類型 | 服務(wù)內(nèi)容 | 服務(wù)優(yōu)勢 | 教學方法 | 服務(wù)區(qū)域 | 公司簡介 |
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| 未提及 | 管理層財務(wù)管理培訓 | 定制化培訓；涵蓋財務(wù)戰(zhàn)略、財務(wù)報表分析等財務(wù)管理各方面的課程體系；課程咨詢、報名、學習管理、維護服務(wù)等 | 為企業(yè)量身定制課程；線上線下結(jié)合方便學習；案例教學助理解應用；互動式教學提高學習效果；完善課程體系；優(yōu)質(zhì)服務(wù) | 案例教學、互動式教學 | - | 專業(yè)的企業(yè)管理和MBA培訓公司，有高素質(zhì)講師團隊，課程涵蓋企業(yè)管理各領(lǐng)域，咨詢服務(wù)團隊可提供定制化解決方案 |
| 潤聯(lián)電子 | 綜合業(yè)務(wù)（展覽、會議等）及可能的培訓相關(guān)（未明確） | 展覽、會議、行業(yè)資訊、電子商務(wù) | 由有多年展會運作經(jīng)驗的行業(yè)精英組成；與行業(yè)協(xié)會、政府部門合作交流；精益求精、不斷創(chuàng)新為展商創(chuàng)造機遇 | - | - | 秉持客戶至上、服務(wù)第一宗旨，以質(zhì)量求生存、品質(zhì)求發(fā)展，價格公道、服務(wù)周到，經(jīng)營理念為求實、創(chuàng)新、誠信、高效 |
| 未提及 | MBA培訓、酒店管理培訓 | 酒店運營管理、市場營銷、人力資源管理、財務(wù)管理等酒店管理多領(lǐng)域課程；注重培養(yǎng)綜合管理能力和領(lǐng)導力的MBA課程 | 注重用戶體驗，培訓場地設(shè)施齊全 | - | - | - |
| 未提及 | 酒店管理培訓、酒店法律與合規(guī)培訓 | 酒店管理培訓包括酒店運營管理、客戶服務(wù)管理等核心課程；酒店法律與合規(guī)培訓解讀合同法等相關(guān)法律法規(guī) | 強大師資隊伍，由資深酒店管理人員和專業(yè)法律專家組成；個性化教學模式，制定專屬培訓方案；注重實踐操作，通過模擬場景和案例分析積累經(jīng)驗 | 個性化教學、模擬真實場景和案例分析 | 衡陽 - 衡東 | - |
| 未提及 | 物業(yè)經(jīng)理培訓 | 物業(yè)管理基礎(chǔ)課程（物業(yè)法律法規(guī)等）；物業(yè)運營與管理（設(shè)施設(shè)備管理等）；團隊管理與溝通技巧（領(lǐng)導力與團隊建設(shè)等）；案例分析與實踐操作；行業(yè)動態(tài)與趨勢（政策法規(guī)解讀等） | 引領(lǐng)物業(yè)管理新潮；服務(wù)區(qū)域涵蓋衡陽及其下屬區(qū)域 | - | 衡陽 | - |
| 衡陽明思企業(yè)管理有限公司 | 企業(yè)管理、企業(yè)內(nèi)訓、企業(yè)顧問 | - | - | - | - | 擁有技術(shù)和銷售團隊，辦公地址為中國湖南衡陽市蒸湘區(qū)解放西路1號 |
| 未提及 | 物業(yè)經(jīng)理培訓等 | 物業(yè)經(jīng)理培訓、物業(yè)管理法律法規(guī)培訓、物業(yè)服務(wù)技能培訓等 | 專業(yè)培訓團隊，由物業(yè)管理領(lǐng)域?qū)＜液唾Y深從業(yè)者組成；全面培訓內(nèi)容，涵蓋物業(yè)管理各方面；靈活培訓方式，包括面授、在線和實踐培訓；優(yōu)質(zhì)服務(wù)品質(zhì)，以客戶為中心 | 理論與實踐相結(jié)合 | 衡陽及周邊區(qū)域 | 團隊經(jīng)驗豐富、專業(yè)素質(zhì)高，成員有實踐和教學經(jīng)驗，具備溝通能力和服務(wù)意識 |
| 未提及 | 水表及配件生產(chǎn) | 生產(chǎn)水表及相關(guān)配件 | 檢測校驗設(shè)備齊全；有中、高級專業(yè)人才研發(fā)計量*度水表 | - | - | 生產(chǎn)水表及相關(guān)配件十多年 |
| 未提及 | 餐飲管理培訓等 | 餐飲管理培訓（餐廳運營管理等各方面）；餐飲策劃服務(wù)（餐廳定位等）；餐飲企業(yè)咨詢服務(wù) | 卓越服務(wù)品質(zhì)和高效服務(wù)效率；培訓師資團隊由行業(yè)資深專家和成功餐飲管理者組成；靈活多樣培訓方式，結(jié)合案例和現(xiàn)場操作；注重培訓效果跟蹤和反饋 | 結(jié)合實際案例和現(xiàn)場操作 | 衡陽 | 有深厚行業(yè)背景和豐富經(jīng)驗，聚焦餐飲管理培訓服務(wù)，目標是幫助學員提升餐飲管理能力，推動行業(yè)發(fā)展 |
| 未提及 | 物業(yè)管理師培訓 | 物業(yè)管理理論培訓（法律法規(guī)等）；物業(yè)管理實踐培訓（設(shè)施設(shè)備管理等）；物業(yè)管理案例分析；物業(yè)管理論文指導；物業(yè)管理職業(yè)資格認證培訓 | 專業(yè)師資團隊，由物業(yè)管理行業(yè)專家和學者組成；優(yōu)質(zhì)教學服務(wù)（設(shè)施、方法、管理等）；靈活學習方式（線上、線下、面授等）；良好學習氛圍；完善維護服務(wù) | - | 衡陽及其下屬區(qū)域 | 致力于提高物業(yè)管理水平，為社會輸送優(yōu)秀物業(yè)管理人才 |
| 大企管理（情境領(lǐng)導力課程） | 中層管理者培訓（情境領(lǐng)導力課程） | 情境判斷與領(lǐng)導風格選擇；識別員工需求；案例分析與模擬 | 通過培訓讓管理者根據(jù)員工能力和意愿調(diào)整溝通方式，提高團隊凝聚力和工作效率 | 案例分析與情境模擬 | - | - |
| 未提及（有效溝通與反饋技能課程） | 中層管理者培訓（有效溝通與反饋技能課程） | 反饋技巧；傾聽與提問技巧；非語言溝通 | 幫助中層管理者學會高效雙向溝通，通過積極反饋提高員工績效與發(fā)展 | - | - | - |
解釋說明：
1. 定制化培訓：根據(jù)企業(yè)的實際需求和情況，專門為企業(yè)設(shè)計的具有針對性的培訓課程。
2. 案例教學：通過實際發(fā)生的案例進行分析和討論，讓學員更好地理解和應用知識的教學方法。
3. 互動式教學：鼓勵學員積極參與，與講師和其他學員進行交流互動，以提高學習效果的教學方式。
4. 情境領(lǐng)導力：根據(jù)員工的成熟度和任務(wù)的復雜性，靈活調(diào)整領(lǐng)導風格的一種領(lǐng)導理論。
5. 積極反饋：對員工的工作表現(xiàn)給予肯定和鼓勵的反饋方式。
6. 正面反饋：強調(diào)員工優(yōu)點和成就的反饋。
7. 建設(shè)性反饋：在肯定員工的同時，指出存在的問題并提供改進建議的反饋。
8. 非語言溝通：通過肢體語言、語氣等非文字形式傳遞信息和情感的溝通方式。
轉(zhuǎn)載：http://runho.cn/zixun_detail/296087.html