在東莞麻涌這片制造業(yè)蓬勃發(fā)展的熱土上，企業(yè)管理培訓(xùn)班正成為區(qū)域經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的核心引擎。隨著粵港澳大灣區(qū)產(chǎn)業(yè)升級加速，企業(yè)對管理人才的需求從基礎(chǔ)技能向戰(zhàn)略思維、數(shù)字化轉(zhuǎn)型、合規(guī)經(jīng)營等綜合能力躍遷。麻涌鎮(zhèn)通過政策賦能、多元課程體系和產(chǎn)學(xué)研協(xié)同，構(gòu)建了覆蓋基層文員至中高層管理者的培訓(xùn)生態(tài)，不僅響應(yīng)了《東莞市“項目制”技能培訓(xùn)實施方案》的政策導(dǎo)向，更成為推動企業(yè)競爭力提升的實踐樣板。
二、政策與資金支持體系：構(gòu)建可持續(xù)培訓(xùn)生態(tài)
政策引導(dǎo)與資源整合
麻涌鎮(zhèn)將企業(yè)管理培訓(xùn)納入?yún)^(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，出臺《麻涌鎮(zhèn)“項目制”技能培訓(xùn)實施辦法》和《促進創(chuàng)業(yè)就業(yè)實施方案》，明確以“粵菜師傅”“廣東技工”“南粵家政”三項工程為核心，圍繞全鎮(zhèn)“1+1+8”產(chǎn)業(yè)規(guī)劃定制課程。鎮(zhèn)每年設(shè)立專項資金并列入財政預(yù)算，補貼標準達30元/課時/人，每人每年最高1500元，同時鼓勵村集體提留資金支持培訓(xùn)，形成“財政+集體+企業(yè)”的三級投入機制。
精準覆蓋培訓(xùn)對象
政策覆蓋全域勞動人口，包括本地戶籍居民、企業(yè)職工、靈活就業(yè)者及重點就業(yè)群體。例如，企業(yè)返聘退休人員可享受購買的雇主責(zé)任險，消除用工風(fēng)險；應(yīng)屆畢業(yè)生在本鎮(zhèn)就業(yè)可獲得5000元一次性獎勵，創(chuàng)業(yè)企業(yè)還可申領(lǐng)最高1萬元啟動資金扶持。此類措施顯著提升企業(yè)與個人參與培訓(xùn)的積極性，2024年僅“四上”企業(yè)統(tǒng)計業(yè)務(wù)培訓(xùn)即吸引超250名統(tǒng)計員參與。
三、課程體系特色：分層分類匹配產(chǎn)業(yè)需求
基礎(chǔ)技能與專業(yè)深化并重
行業(yè)定制與前沿技術(shù)融合
結(jié)合麻涌農(nóng)業(yè)與制造業(yè)特色，開設(shè)垂直領(lǐng)域?qū)ｍ椪n程：香蕉栽培技術(shù)培訓(xùn)聚焦病蟲害防治，由華南農(nóng)業(yè)大學(xué)教授現(xiàn)場指導(dǎo)；藍莓種植技術(shù)班則針對高附加值農(nóng)業(yè)，分析品種選育與市場前景。同時融入數(shù)字化工具，如統(tǒng)計業(yè)務(wù)培訓(xùn)強化“統(tǒng)計云”平臺操作，確保企業(yè)數(shù)據(jù)填報合規(guī)高效。
四、創(chuàng)新教學(xué)方法：理論實踐雙輪驅(qū)動
技術(shù)賦能教學(xué)場景
借鑒廣東科技學(xué)院“數(shù)字化評價改革”經(jīng)驗，麻涌引入AI課堂分析系統(tǒng)，實時監(jiān)測學(xué)員到課率、參與度等指標，通過數(shù)據(jù)畫像動態(tài)優(yōu)化教學(xué)。線上平臺（如“技能人才之都”系統(tǒng)）支持直播授課與學(xué)習(xí)軌跡追蹤，理論課程在線完成，實操環(huán)節(jié)線下強化，形成“線上學(xué)、線下練、平臺管”閉環(huán)。
產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人
建立“企業(yè)導(dǎo)師+高校專家”雙師制。例如，供應(yīng)商管理培訓(xùn)班邀請香港城市大學(xué)博士段國強授課，剖析全球供應(yīng)鏈變革案例；安全生產(chǎn)培訓(xùn)聯(lián)合消防部門開展消防演練與工傷預(yù)防實操，2023年道滘鎮(zhèn)50家企業(yè)通過演練掌握應(yīng)急處理技能。企業(yè)中層管理課程則采用SWOT分析、PDCA循環(huán)等工具，推動管理者從“執(zhí)行者”向“戰(zhàn)略者”轉(zhuǎn)型。
五、多元成效與產(chǎn)業(yè)賦能：從人才成長到經(jīng)濟提振
人才能力與企業(yè)效益雙提升
培訓(xùn)直接帶動就業(yè)質(zhì)量躍升。近三年參訓(xùn)學(xué)員中，超80%實現(xiàn)崗位晉升或薪酬增長，如某企業(yè)行政文員通過文員培訓(xùn)班掌握自動化報表技能，工作效率提升50%。企業(yè)層面，統(tǒng)計業(yè)務(wù)培訓(xùn)使麻涌“四上”企業(yè)數(shù)據(jù)填報差錯率下降35%，合規(guī)經(jīng)營水平顯著提高。
產(chǎn)業(yè)鏈與區(qū)域品牌協(xié)同發(fā)展
培訓(xùn)項目深度服務(wù)地方經(jīng)濟：
六、結(jié)論與展望：邁向全域協(xié)同的培訓(xùn)新模式
麻涌企業(yè)管理培訓(xùn)班的實踐表明，政策精準性、課程產(chǎn)業(yè)適配性、教學(xué)技術(shù)先進性是區(qū)域人才培育的核心競爭力。其成功經(jīng)驗在于以企業(yè)需求為錨點，通過“補貼激勵降低參與門檻、分層課程匹配崗位需求、數(shù)據(jù)賦能優(yōu)化教學(xué)效果”，構(gòu)建了可持續(xù)的培訓(xùn)生態(tài)。
未來需進一步探索：
1. 深化“產(chǎn)教評”融合：推廣“培訓(xùn)+認證+就業(yè)”鏈條，參照深圳“首席數(shù)字官”課程，聯(lián)合高校開發(fā)智能制造、碳管理等前沿領(lǐng)域認證體系；
2. 擴大跨區(qū)域協(xié)同：依托大灣區(qū)產(chǎn)業(yè)資源，建立東莞各鎮(zhèn)街培訓(xùn)學(xué)分互認機制，推動人才流動與經(jīng)驗共享；
3. 強化數(shù)據(jù)駕駛艙功能：整合企業(yè)用工數(shù)據(jù)與培訓(xùn)效果反饋，動態(tài)調(diào)整課程目錄，實現(xiàn)“產(chǎn)業(yè)需求畫像—培訓(xùn)供給匹配—政策資源調(diào)度”一體化。
麻涌的經(jīng)驗證明，企業(yè)管理培訓(xùn)不僅是技能傳遞的課堂，更是區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級的神經(jīng)中樞。當政策、技術(shù)與產(chǎn)業(yè)在此交匯，一座小鎮(zhèn)的培訓(xùn)實踐，正悄然重塑粵港澳大灣區(qū)的競爭力基因。
轉(zhuǎn)載：http://runho.cn/zixun_detail/451964.html