組織領導力構建及務實演練
2025-07-05 01:15:07
講師:郭文智 瀏覽次數(shù):1
課程描述INTRODUCTION
組織領導力構建培訓
· 人事總監(jiān)· 人事經(jīng)理· 新晉主管· 培訓經(jīng)理



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
組織領導力構建培訓
課程大綱
第一單元 主題:認識領導
熱身:
分組、選組長、設計小組標志、宣布比賽規(guī)則
破冰討論:
領導的形象判斷,五個段位的領導?
主要內(nèi)容:
一、什么是領導?
二、特質(zhì)論:天生的領導?
三、行為論:《論語?問政》
四、情境論:宋江為何總能化險為夷?
五、領導者與被領導者的關系
六、什么是領導是個真命題嗎?定義與內(nèi)涵
案例討論:
XXX直轄市中青年干部勝任能力分析?
第二單元 主題:理解領導力
討論:
中國改革開發(fā)總設計師鄧小平:領導就是服務!
主要內(nèi)容:
一、領導行為方式
二、《論語?問政》帶來的課題
三、領導力的核心
a)影響力
b)決斷力
c)引導力
四、影響力的因素實現(xiàn)方式
五、決斷力的因素實現(xiàn)方式
六、引導力的因素實現(xiàn)方式
案例討論:
影響力:省委宣傳部長如何在大眾媒體下應對突發(fā)事件?
第三單元 主題:認識領導與管理
案例討論:
三個石匠的故事,管理者的價值取向與領導力?
一、領導與管理的六大差異
二、領導與管理的三個關系
三、領導與管理的行為差異
四、管人與管事,領導與管理的分界線
五、管人與制度,領導與管理的方式
能力測評:
了解自己——優(yōu)點、缺點及如何調(diào)整自己
第四單元 主題:領導的價值取向
案例討論:
美世報告:中國企業(yè)家的領導力?
一、領導什么?三大價值取向
二、本質(zhì)——成就他人與提升自我
三、成就他人的五個目標
四、成就他人的條件與方式
五、發(fā)展組織的八個方向
六、呂氏春秋的“六欲”與馬斯洛的需求層次
案例分析:
取經(jīng)團隊的構建歷程與領導能力建設
第五單元 主題:領導行為標準
影視案例討論:
誰最優(yōu)秀?為什么?
一、有效識別并使用人才
二、有效授權給合適人才
三、有效激勵挖掘人才
四、有效溝通組織內(nèi)外關系
五、有效協(xié)調(diào)各方利益
課堂游戲:孤島余生:*逃離方案。
組織領導力構建培訓
轉(zhuǎn)載:http://runho.cn/gkk_detail/17568.html
已開課時間Have start time
- 郭文智
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領導力內(nèi)訓
- 精益領導力 李科
- 管理進化論:差異化團隊建設 李巖偉
- 釋厄領導力 董天牧
- 《PDP情商領導力》 團隊 林佳澍
- 數(shù)據(jù)思維與領導力提升 唐文綱
- 《領導力的五項修煉》 張毓嵐
- 非職權領導力研討沙盤 李巖偉
- 數(shù)智引領·代際共創(chuàng) - A 唐文綱
- 《認知突破實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展》 駱峰
- 《組織文化與領導力》 沉浸 張毓嵐
- 《激發(fā)項目團隊的領導力建設 朱志敏
- 管理學黃金法則:AI賦能的 唐文綱