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廣州領導藝術培訓

培訓目標
生命因創(chuàng)新而持久！
生物界的“物競天擇、適者生存”法則，在市場中一樣適用，只有適應市場的企業(yè)才能生存。今天成績斐然的企業(yè)，明天可能就會宣告破產(chǎn)，因為環(huán)境總是不斷變化，今天成功的經(jīng)驗在明天可能就會過時。為了不被市場淘汰，企業(yè)只有不斷改變自己，適應環(huán)境變化，這個改變的過程就是創(chuàng)新。所以，不管企業(yè)有沒有意識到創(chuàng)新，但它在為生存而努力的時候，就不可避免地開始了創(chuàng)新活動。
如今，全球經(jīng)濟一體化、企業(yè)經(jīng)營國際化、信息技術飛速發(fā)展，這些新情況的出現(xiàn)，使全世界的競爭者從來沒有如此接近過。由于經(jīng)濟開放，沒有一個行業(yè)、一個企業(yè)可以與外界隔絕，所有的競爭幾乎都可看作國際競爭，要么是國內(nèi)企業(yè)走出國門與外國企業(yè)競爭，要么是外國企業(yè)走入國門與國內(nèi)企業(yè)競爭。競爭已經(jīng)全球化，這是不可回避的事實，企業(yè)必須面臨更多更強的競爭者。一切止步不前的、發(fā)展緩慢的企業(yè)，都無法跟上不斷追求創(chuàng)新發(fā)展的同行，最終淹沒在殘酷的商海之中。這是一個快魚吃慢魚的時代，速度慢于平均水平就是落后。
立足市場必須有競爭力，也許一次偶然的成功可獲得令同行稱羨的競爭力，而在市場中叱咤風云。但是沒有永恒的競爭力，它隨時都會面臨被超越的危險。20世紀80年代的卓越企業(yè)，到了90年代就有1／3銷聲匿跡，這些企業(yè)曾取得了成功，但是沒有保持住成功。而在全球，一樣有很多的百年企業(yè)，它們能屹立百年不衰，說明成功是可以持久的，而持久的源泉就是創(chuàng)新。
無論是多么優(yōu)秀的企業(yè)，只要它停止創(chuàng)新，就離死亡只有一步之遙；無論多么卓越的企業(yè)，只要它缺乏創(chuàng)新，就會走向衰竭。
本課程從一位成功的人士和一座成功的城市說起，分三大塊闡述現(xiàn)代管理及現(xiàn)代管理活動的良性循環(huán)，創(chuàng)新與創(chuàng)新實踐思維及創(chuàng)新思維對企業(yè)乃至社會的巨大影響作用。

課程大綱
引子
從一位成功人士說起
現(xiàn)代管理為什么要進行創(chuàng)新思維？
財富積聚方式的革命
知識經(jīng)濟與智慧經(jīng)濟
創(chuàng)新型經(jīng)濟與模仿型經(jīng)濟
知識、智慧、力量
科學、技術與創(chuàng)新
結論---創(chuàng)新管理是經(jīng)濟發(fā)展的方向盤

第一篇領導科學和領導藝術
l什么是領導科學？
領導的含義、領導職能、
領導職能和其他職能的區(qū)別
領導能力的結構圖的支柱
領導藝術與權術的區(qū)別
領導人和管理者的差異
l現(xiàn)代領導觀
制度權的來源
領導者權力的構成特點、權力類型
用（制度）權的原則和基本素質要求
一個領導者服眾的方式
領導者素質結構
領導者的五“E”
領導激勵和激勵理論
領導溝通和溝通藝術

第二篇創(chuàng)新與創(chuàng)新實踐
—積極正確的心態(tài)學習創(chuàng)新管理
一、創(chuàng)新與創(chuàng)新理論
1、熊比特的創(chuàng)新概念創(chuàng)新與發(fā)明創(chuàng)造的區(qū)別
2、企業(yè)創(chuàng)新五種類型熊彼特的創(chuàng)新模型全球產(chǎn)業(yè)發(fā)展之創(chuàng)新類項取向
3、創(chuàng)新的特性
4、創(chuàng)新的分類
1）技術創(chuàng)新的概念
2）管理創(chuàng)新的新發(fā)展
（1）組織結構創(chuàng)新（2）組織管理創(chuàng)新（3）管理模式創(chuàng)新（4）管理制度創(chuàng)新（5）管理環(huán)境創(chuàng)新
3）思想觀念創(chuàng)新環(huán)球幾家大企業(yè)管理創(chuàng)新案例
4）其他一些創(chuàng)新概念知識創(chuàng)新科技創(chuàng)新市場創(chuàng)新制度創(chuàng)新服務創(chuàng)新
5、一般創(chuàng)新的過程產(chǎn)品創(chuàng)新過程八個階段
6、創(chuàng)新活動的組織國內(nèi)外一些技術創(chuàng)新案例

二、制約創(chuàng)新的因素
（一）制約創(chuàng)新的內(nèi)外環(huán)境因素
1、市場環(huán)境－加強競爭意識的熏陶
2、信念與思維方式
3、地域環(huán)境
4、工作環(huán)境
5、工作激情
6、官僚文化
7、知識
8、創(chuàng)新成本的制約
（二）制約創(chuàng)新的個人觀念因素
影響管理者創(chuàng)新能力的十大特質

三、培育創(chuàng)新意識的初步設想
1、改變思維方式中國文化中的某些誤區(qū)和尚大購木梳為哪般?
激發(fā)潛在創(chuàng)造力的十種方法創(chuàng)新能力的創(chuàng)新意識培育創(chuàng)新意識培育
2、提高員工素質
3、設計適當?shù)膲毫Νh(huán)境
4、善于選人和用人
5、善于激勵人
6、給予合適平臺
7、指導員工進行人生設計
8、對員工的關懷
9、建立創(chuàng)新的支持系統(tǒng)妙用“提案箱”
四、如何開發(fā)創(chuàng)新能力
創(chuàng)新體系是一個系統(tǒng)的社會工程
創(chuàng)新能力開發(fā)的理論依據(jù)
如何開發(fā)創(chuàng)新能力
創(chuàng)新思維作用的模式

第三篇思維與創(chuàng)新思維
一、創(chuàng)新思維的概念
1、創(chuàng)新思維的概念
2、思維創(chuàng)新的基本內(nèi)涵
3、思維創(chuàng)新的特征（1）創(chuàng)新性特征（2）超越性特征（3）發(fā)散性特征（4）綜合性特征
4、創(chuàng)新性思維幾種類型
創(chuàng)新思維修煉的技術－橫(側)向思維
二、跳出思維定勢哥倫布的問題：
三、拓展思維視角
(一)擴張思維視覺
1、發(fā)散式思維的含義、特點和形式:
2、縱向思維的含義及特點:
3、橫向思維的含義及特點:
(二)拓展思維視角的方法
1、拓展主體視角是老婦還是少女？
2、拓展時間視角誰動了我的奶酪？
3、發(fā)揮團隊智慧發(fā)揮團隊協(xié)作的力量
精彩案例分享：
案例討論和課后練習

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