課程描述INTRODUCTION
服務(wù)禮儀與高效溝通技巧培訓(xùn)



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
服務(wù)禮儀與高效溝通技巧培訓(xùn)
課程大綱
第一部分:服務(wù)理念與服務(wù)意識(shí)篇
一、服務(wù)理念篇
1、為什么要讓客戶滿意?
2、影響服務(wù)效果的三大因素
3、影響服務(wù)效果的四大層面
4、客戶心理分析
A、客戶性格分析
B、客戶性別分析
C、客戶年齡分析
D、客戶職業(yè)分析
E、客戶購買決策身份分析
二、服務(wù)意識(shí)篇
模塊一:要做好服務(wù)先要有足夠的服務(wù)意識(shí)
1、優(yōu)質(zhì)服務(wù)可產(chǎn)生哪些價(jià)值?
2、良好服務(wù)意識(shí)具備的三要素
3、服務(wù)人員自我角色定位
3、客戶就購買過程中的心理需求
5、能夠感動(dòng)客戶的服務(wù)就是好的服務(wù)
模塊二:服務(wù)人員如何培養(yǎng)服務(wù)意識(shí)
1、用心服務(wù)——假如我是消費(fèi)者
2、主動(dòng)服務(wù)——要做的正是客戶正在想的
3、變通服務(wù)——工作標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)范但客戶滿意才是目標(biāo)
4、愛心服務(wù)——服務(wù)不是僅僅用嘴,更要用“心”
5、激情服務(wù)——用全身心的愛迎接每一位客戶
第二部分:服務(wù)人員服務(wù)形象與服務(wù)禮儀
一、服務(wù)人員行為舉止篇
服務(wù)人員微笑、目光、肢體語言訓(xùn)練
服務(wù)人員站姿訓(xùn)練
服務(wù)人員走姿訓(xùn)練
服務(wù)人員坐姿訓(xùn)練
服務(wù)人員蹲姿訓(xùn)練
服務(wù)人員鞠躬禮訓(xùn)練
服務(wù)人員電話、電梯、握手禮儀訓(xùn)練、
服務(wù)人員服務(wù)手勢(shì)、禮讓手勢(shì)、引領(lǐng)手勢(shì)、遞物姿勢(shì)訓(xùn)練
服務(wù)人員舉止優(yōu)雅的六級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
二、服務(wù)人員儀容儀表篇
1、你是你自己的第一張名片
2、服務(wù)人員服飾著裝具體要求
3、服務(wù)人員日常著裝六大禁忌
4、掌握服飾的TPO原則
5、服務(wù)人員化妝基本要求與技巧
通過訓(xùn)練服務(wù)人員要達(dá)標(biāo):
1、儀容儀表——美麗而大方
2、真誠服務(wù)——發(fā)自內(nèi)心、樂在其中
3、身體語言——熱情自然接納
4、期待眼神——真誠而充滿關(guān)愛
5、自信有力量——讓患者相信你具備專業(yè)能力
第三部分:客戶心理掌控與高品質(zhì)溝通技巧篇
一、“色”眼識(shí)人,解讀患者“紅、黃、藍(lán)、綠”性格
領(lǐng)取你的性格密碼
領(lǐng)取客戶性格密碼
探索客戶不同性格患者心理冰山
二、掌握四種性格各自具備的特征及心理需求
進(jìn)入客戶的心理世界(聆聽與觀察)
同理心站在客戶立場(chǎng)進(jìn)行溝通
盡快進(jìn)入客戶心理舒適區(qū)
三、如何快速準(zhǔn)確判斷客戶性格,并采用針對(duì)性的溝通模式
從面部表情判斷客戶性格
從肢體動(dòng)作、站姿、坐姿、走姿判斷客戶性格
從客戶喜好及對(duì)待金錢的態(tài)度判斷其性格
從拿包姿勢(shì)判斷客戶性格
從交談反應(yīng)判斷客戶性格
四、不同性格客戶的溝通特點(diǎn)和心理需求
學(xué)習(xí)了解客戶心理溝通層次圖
解讀不同性格客戶用不同溝通模式
壓力下客戶通常四種溝通模式再現(xiàn)(現(xiàn)場(chǎng)角色扮演)
服務(wù)禮儀與高效溝通技巧培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://runho.cn/gkk_detail/21441.html
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