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人才管理 培訓(xùn)課程

【課程目的】
通過(guò)有效識(shí)別人才，建立基于戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)和人才需求的選聘、培養(yǎng)和流轉(zhuǎn)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)集團(tuán)對(duì)關(guān)鍵人才的選、育、用、留的人力資源管理機(jī)制創(chuàng)新，激活人才和內(nèi)部動(dòng)力；推動(dòng)對(duì)集團(tuán)管控的組織變革，解決問(wèn)題靠系統(tǒng)的四種力量來(lái)驅(qū)動(dòng)價(jià)值創(chuàng)造、正確評(píng)估價(jià)值和合理分配價(jià)值，從而實(shí)現(xiàn)人和、心事、事和的機(jī)制創(chuàng)新。
【學(xué)習(xí)方式】理論講解+案例分析+互動(dòng)思考+小組PK互動(dòng)+模擬演練+現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)答疑
【學(xué)習(xí)對(duì)象】董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總、總監(jiān)、人力資源管理經(jīng)理等企業(yè)高管決策層人員

【培訓(xùn)時(shí)間】1天
【培訓(xùn)效果】
1、提高有效識(shí)別關(guān)鍵人才的能力與意識(shí)；
2、熟悉并著力基于戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)和人才需求的選聘、培養(yǎng)和流轉(zhuǎn)機(jī)制創(chuàng)新；
3、系統(tǒng)的四種力量來(lái)驅(qū)動(dòng)價(jià)值創(chuàng)造、正確評(píng)估價(jià)值和合理分配價(jià)值，
4、熟悉基于業(yè)務(wù)、區(qū)域、發(fā)展階段的集團(tuán)管控特點(diǎn)；
5、把握集團(tuán)管控組織設(shè)計(jì)與調(diào)整中的風(fēng)險(xiǎn)把控；

課程大綱
第一節(jié) 人才管理體系
一、關(guān)鍵人才識(shí)別與管理策略
(一)集團(tuán)關(guān)鍵人才識(shí)別的方法
1.核心人才
2.特殊人才
3.通用型人才
4.輔助型人才
(二)基于戰(zhàn)略發(fā)展重點(diǎn)關(guān)注的“高價(jià)值”人才
(三)集才主要”高價(jià)值“人才的定義
研討：集團(tuán)公司的高價(jià)值人才是哪些人?
(四)對(duì)于不同類型的關(guān)鍵人才采取不同的管理策略

二、關(guān)鍵職位能力素質(zhì)模型
(一)關(guān)鍵人才全面管理的核心和紐帶
(二)能力素質(zhì)模型介紹
(三)能力素質(zhì)模型的設(shè)計(jì)方法和原則
(四)關(guān)鍵職位能力素質(zhì)模型框架
(五)關(guān)鍵職位能力素質(zhì)模型層次劃分
(六)任職資格管理
(七)房地產(chǎn)、科研單位素質(zhì)模型與任職資格管理案例分享
(八)素質(zhì)模型與任職資格管理在人力資源管理方面的運(yùn)用

三、關(guān)鍵人才選拔機(jī)制
(一)業(yè)務(wù)發(fā)展及人才需求不同選擇不同選拔方式
1.外部招聘人才的優(yōu)劣勢(shì)；
2.內(nèi)部培養(yǎng)人才的優(yōu)劣勢(shì)
(二)通過(guò)人力資源規(guī)劃合理組織與安排關(guān)鍵人才的招聘工作
1.對(duì)現(xiàn)任者合理評(píng)估的方式方法
2.發(fā)現(xiàn)現(xiàn)任者的素質(zhì)能力差距
3.對(duì)關(guān)鍵崗位現(xiàn)任者進(jìn)行合理分類并分別制定相應(yīng)的發(fā)展策略；
4.建立兩級(jí)關(guān)鍵人才庫(kù)
5.實(shí)施繼任計(jì)劃
6.繼任計(jì)劃的實(shí)施流程及各部門(mén)職責(zé)

四、關(guān)鍵人才培養(yǎng)機(jī)制
(一)建立關(guān)鍵人才導(dǎo)師制
(二)集團(tuán)構(gòu)建完善的培訓(xùn)機(jī)制
(三)制定徒弟發(fā)展計(jì)劃
1、在職訓(xùn)練
2、跟隨訓(xùn)練
3、短期輪崗
4、項(xiàng)目訓(xùn)練
5、課堂訓(xùn)練
6、代理訓(xùn)練
五、關(guān)鍵人才流轉(zhuǎn)機(jī)制
(一)輪崗目的
(二)組織與管理
(三)輪崗對(duì)象
(四)輪崗類型
(五)輪崗流程管理
(六)IBM案例分析
(七)萬(wàn)科優(yōu)才管理制度

第二節(jié)  組織價(jià)值平臺(tái)
一、提出問(wèn)題靠眼光，解決問(wèn)題靠系統(tǒng)
(一)科學(xué)把握人性，藝術(shù)處理問(wèn)題；
(二)素質(zhì)與系統(tǒng)；
(三)效率比較的新視角；
(四)重視系統(tǒng)效益與配置效益
(五)核心能力源自三種修煉
二、四大機(jī)制產(chǎn)生四種力量
(一)系統(tǒng)的四大功能與四種力量
1.對(duì)人的牽引力
2.對(duì)人的推動(dòng)力
3.對(duì)人的約束力
4.對(duì)人的壓力
(二)系統(tǒng)的四大機(jī)制與四種力量
1.牽引機(jī)制
2.激勵(lì)機(jī)制
3.約束機(jī)制
4.競(jìng)爭(zhēng)淘汰機(jī)制

三、價(jià)值創(chuàng)造
(一)全力創(chuàng)造價(jià)值
(二)價(jià)值創(chuàng)造的來(lái)源
(三)價(jià)值創(chuàng)造的文化支撐
四、正確評(píng)價(jià)價(jià)值
(一)價(jià)值評(píng)價(jià)的導(dǎo)向與則
1.責(zé)任結(jié)果導(dǎo)向
2.貢獻(xiàn)導(dǎo)向
3.商業(yè)價(jià)值導(dǎo)向
4.突出重點(diǎn)、抓主要矛盾則
5.分級(jí)、分類則
6.向目標(biāo)傾斜則
(二)價(jià)值評(píng)價(jià)的方法與標(biāo)準(zhǔn)
(三)價(jià)值評(píng)價(jià)的誤區(qū)

五、合理分配價(jià)值
六、集團(tuán)管控與組織變革
(一)組織設(shè)計(jì)前期
(二)組織集團(tuán)管控五種模式
(三)組織設(shè)計(jì)中期
(四)組織設(shè)計(jì)后期

人才管理 培訓(xùn)課程