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如何營造高效團隊培訓課程

對象：適合各級管理人員
目的：讓學員掌握營造高效團隊的基本方法以及作為團隊領(lǐng)導者所需要具備的基本行為規(guī)范
課程標準時長：1天（不包括拓展式競賽訓練） 

課程簡介：
該課程從探討“什么是團隊”開始，逐步深入地探討團隊基礎知識和團隊角色、高效團隊的特征、優(yōu)秀Teamleader的品質(zhì)和行為習慣，以及如何通過營造高效團隊提升團隊的業(yè)績，是各級管理者亟須的一門實用性課程。
根據(jù)企業(yè)實際需要，可增加一天拓展式訓練項目，通過分組實訓競賽的方式，讓參訓學員切實演練如何打造高效團隊。 

課程大綱： 
第一部分：團隊基礎知識 
1.課程開場游戲：角逐最優(yōu)團隊 
2.什么是團隊 
3.團隊與集體的區(qū)別 
4.團隊的基本類型 
5.團隊發(fā)展的五個階段、特點及要求的領(lǐng)導風格 

第二部分：團隊角色及角色自測 
1.團隊中存在的八種角色 
2.八種角色的角色描述、典型特征、作用、優(yōu)點和忌諱點 
3.團隊角色給我們的啟示 
4.團隊角色自測 
5.問題討論：如何根據(jù)員工的特點安排工作？ 

第三部分：優(yōu)秀Teamleader的品質(zhì)和行為習慣 
1.有效領(lǐng)導力來源 
2.唐僧、宋江、劉備領(lǐng)導力特質(zhì)剖析 
3.Teamleader的五大成功品質(zhì) 
3.1.勇于擔當 
3.2.以身作則 
3.3.律己寬人 
3.4.言必信，行必果 
3.5.功歸團隊 
4.Teamleader的七大成功習慣 
4.1.計劃先行 
4.2.目標導向 
4.3.全局思維 
4.4.要是第一 
4.5.聚焦優(yōu)點 
4.6.集思廣益 
4.7.建立信任 
5.看電視劇《亮劍》片段理解“人格魅力”的重要性 
6.團隊領(lǐng)導的六種權(quán)利及其使用 
7.看電視劇《亮劍》片段理解“專家權(quán)”的重要性 
8.優(yōu)秀團隊領(lǐng)導所應該具備的行為規(guī)范
9.討論：您認為，在營造高效團隊的過程中，團隊領(lǐng)導應該怎么做？ 

第四部分：營造高效團隊 
1.填字游戲 
2.案例演練：團隊力量和個人力量對比 
2.高效團隊的基本特征 
3.團隊建設需要關(guān)注的四個要素 
4.人才的選育留用 
5.激勵工具在團隊建設中的應用 
6.看電視劇《亮劍》片段學習激勵（對個人和對團隊） 
7.案例分析：張經(jīng)理在團隊建設和管理過程中存在哪些問題，應如何改進？ 
8.營造高效團隊的常用舉措 
9.看電視劇《井岡山》片段學習團隊建設和領(lǐng)導藝術(shù) 
10.高效團隊對團隊領(lǐng)導和團隊成員的要求 
11.互動研討：您在團隊建設過程中遇到過哪些問題，是如何解決的？ 
12.總結(jié)：營造高效團隊的基本 方針 
13.課程總結(jié) 
第二天：通過分組的方式開展拓展式競賽訓練項目，挑戰(zhàn)高難度目標，讓參訓學員切實演練如何打造高效團隊。

如何營造高效團隊培訓課程