課程描述INTRODUCTION
團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力沙盤培訓(xùn)課



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力沙盤培訓(xùn)課
課程介紹
本課程為根據(jù)管理經(jīng)典著作《領(lǐng)導(dǎo)力》(庫澤斯)與《團(tuán)隊五大障礙》(蘭西奧尼)所涉及的經(jīng)典沙盤課程。
針對一個領(lǐng)導(dǎo)者如何率領(lǐng)團(tuán)隊創(chuàng)造卓越價值的同時實(shí)現(xiàn)高度的團(tuán)隊協(xié)同和團(tuán)隊成長。
課程人數(shù):40人左右
時間:3天
培訓(xùn)大綱
一、總體介紹
企業(yè)成功的三大關(guān)鍵:戰(zhàn)略規(guī)劃,高層團(tuán)隊,管理系統(tǒng)
領(lǐng)導(dǎo)者的四大績效標(biāo)準(zhǔn):績效,人才,客戶,流程
沙盤學(xué)習(xí)的成功關(guān)鍵方法
沙盤總圖的認(rèn)識
沙盤道具的介紹
團(tuán)隊與任務(wù)
角色識別與感知
計分表使用辦法
二、30個領(lǐng)導(dǎo)情景研討與互動
情景1-5研討與選擇(每個情景有三個經(jīng)典應(yīng)對選項,會影響到團(tuán)隊若干關(guān)鍵成員,要求學(xué)員比較各選項的利弊與優(yōu)先順序,從中體會管理策略、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、預(yù)期效果,并鼓勵學(xué)員在小組討論中自我覺察與對隊友的觀察和支持。之后,老師會對各種選項進(jìn)行分析,并補(bǔ)充團(tuán)隊管理工具。下同)
新任領(lǐng)導(dǎo)者初到團(tuán)隊
新任領(lǐng)導(dǎo)者的第一次講話
缺乏合作的團(tuán)隊怎么辦
如何發(fā)布施政綱領(lǐng)
面對競爭對手新品發(fā)布的應(yīng)對策略
情景1-5計分
情景6-10研討與選擇
面對價值觀的沖突如何辦
與核心成員溝通的技巧
開始建立信任的策略
性格測試及沖突
培養(yǎng)基于弱點(diǎn)的信任
情景6-10計分
情景11-15研討與選擇
目標(biāo):個人與團(tuán)隊
形成決議的方式
面對抱怨
會議泄密后的應(yīng)對策略
如何看待集團(tuán)決定的影響
情景11-15計分
情景16-20研討與選擇
如何對待成員提出的重要管理建議
如何看待銷售培訓(xùn)
如何應(yīng)對重要成員辭職
工作進(jìn)展匯報會
團(tuán)隊成員要加入咨詢項目怎么辦
情景16-20計分
情景21-25研討與選擇
團(tuán)隊配合的一個情景
如何對待咨詢顧問的一個市場建議
如何回應(yīng)董事長的建議
新的市場方案暴露的問題
咨詢顧問提出的關(guān)閉工廠的建議
情景21-25計分
情景26-30研討與選擇
新產(chǎn)品的發(fā)布
辭退團(tuán)隊成員
如何梳理核心價值觀
是否轉(zhuǎn)讓業(yè)績攀升后的公司
如何對待核心團(tuán)隊的責(zé)任變動
情景26-30計分
三、卓越領(lǐng)導(dǎo)者五大能力
以身作則
定義
自己的理念和心聲要找到
知行合一,樹立榜樣
榜樣舉例
受人尊敬領(lǐng)導(dǎo)的特點(diǎn)
個選項
四大聚焦:真誠、前瞻性、能力、激情
言行一致
相信人與相信其話,反之亦然
說到做到
找到你的理念
三步驟
寫出信念范式;
與團(tuán)隊分享;
付諸行動
樹立榜樣
共啟愿景
定義
探尋面向未來的各種令人激動的可能性;讓他人相信而奮不顧身
本質(zhì):利益導(dǎo)向/價值導(dǎo)向
方式
畫面;比喻;舉例;故事;歷史典故
流程:回顧過去;發(fā)現(xiàn)主題;設(shè)想未來;引發(fā)想象
如何感召他人
聽眾人心聲
總結(jié)共同點(diǎn)
將愿景與使命/價值觀結(jié)合
共同描繪
挑戰(zhàn)現(xiàn)狀
定義
發(fā)現(xiàn)機(jī)會/威脅
策劃并取得小成功
繼續(xù)學(xué)習(xí)和冒險
三個關(guān)鍵點(diǎn)
態(tài)度與勇氣:關(guān)鍵時刻,提出挑戰(zhàn)并邁出第一步
發(fā)現(xiàn)機(jī)會:跳出熟悉環(huán)境與節(jié)奏,從外部感受刺激
操作技巧:小勝法則。讓小成功引爆大成功
從外部探尋機(jī)會的方式
小成功
檢測:經(jīng)典的日常行為
使眾人行
定義
合作
授權(quán)
覺察練習(xí)
自己體驗:誰的言行讓我覺得很powerful或
影響別人:我的哪些言行讓誰覺得powerful或
激勵人心
定義
表彰個人的卓越表現(xiàn)
創(chuàng)造集體主義精神
覺察與分享:自己曾被激勵的時刻
激勵原則
四、克服團(tuán)隊建設(shè)的五大障礙
組織兩大特征:聰明與健康
團(tuán)隊協(xié)作即健康性,是真正決定因素
建立信任
定義
觀念
方法
個人經(jīng)歷介紹
性格測評
團(tuán)隊活動
處理沖突
定義
觀念
方法
覺察與分享:沖突故事
應(yīng)對沖突的五種模式
事前建立沖突管理原則
作出承諾
定義
觀念
方法
認(rèn)同與澄清
主題目標(biāo)的要素
議事規(guī)則
盡到責(zé)任
定義
觀念
方法
團(tuán)隊有效性練習(xí)
閃電會議
步周工作會議法
聚焦結(jié)果
定義
觀念
方法
成果廣告牌
團(tuán)隊*
獎勵集體成就
團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力沙盤培訓(xùn)課
轉(zhuǎn)載:http://runho.cn/gkk_detail/236910.html
已開課時間Have start time
- 衛(wèi)全華
領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)
- 管理學(xué)黃金法則:AI賦能的 唐文綱
- 數(shù)智引領(lǐng)·代際共創(chuàng) - A 唐文綱
- 管理進(jìn)化論:差異化團(tuán)隊建設(shè) 李巖偉
- 《PDP情商領(lǐng)導(dǎo)力》 團(tuán)隊 林佳澍
- 《領(lǐng)導(dǎo)力的五項修煉》 張毓嵐
- 精益領(lǐng)導(dǎo)力 李科
- 釋厄領(lǐng)導(dǎo)力 董天牧
- 《組織文化與領(lǐng)導(dǎo)力》 沉浸 張毓嵐
- 《認(rèn)知突破實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展》 駱峰
- 非職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力研討沙盤 李巖偉
- 《激發(fā)項目團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè) 朱志敏
- 數(shù)據(jù)思維與領(lǐng)導(dǎo)力提升 唐文綱