課程描述INTRODUCTION
公文寫(xiě)作技巧培訓(xùn)課



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
公文寫(xiě)作技巧培訓(xùn)課
課時(shí)設(shè)計(jì):1天6課時(shí)
培訓(xùn)對(duì)象: 企業(yè)中高層管理者及后備干部
課程背景:
1.如果你寫(xiě)不出來(lái),你也別指望你能說(shuō)得好!
2.公文寫(xiě)作并沒(méi)有高深的理論,其難度在于,你需要不斷地訓(xùn)練自己,這一過(guò)程可能是漫長(zhǎng)的。
3.與其說(shuō)你在訓(xùn)練寫(xiě)作技能,不如說(shuō)你在培養(yǎng)正確的寫(xiě)作習(xí)慣。
4.不要相信模式,除非是大家共同制定的文字溝通模式,否則你會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)模版本身就是溝通的阻礙。
課程目的:
1.通過(guò)對(duì)目前期望的文字溝通效果,確認(rèn)改善的領(lǐng)域
2.通過(guò)掌握有效的文字溝通技能,獲取更好的效果
3.培養(yǎng)和發(fā)展文字溝通技能
課程形式:講解主持、小組討論、案例學(xué)習(xí)、學(xué)員經(jīng)驗(yàn)分享
課程大綱:
一、公文的含義
1.公文的內(nèi)涵
二、公文的類(lèi)別
1.按行文書(shū)向分類(lèi)
2.按文書(shū)來(lái)源分類(lèi)
3.按發(fā)文性質(zhì)分類(lèi)
4.按內(nèi)容處理要求分類(lèi)
5.按處理時(shí)間要求分類(lèi)
6.按機(jī)密程度分類(lèi)
三、公文的文種
1.命令(令)
2.決定/公告
3.通告
4.通知
5.通報(bào)
6.報(bào)告
7.請(qǐng)示
8.批復(fù)
9.意見(jiàn)
10.函
11.會(huì)議紀(jì)要
12.議案
四、公文的寫(xiě)作要求及步驟
1.公文的寫(xiě)作特點(diǎn)
2.公文的寫(xiě)作要求
3.公文的結(jié)構(gòu)安排
4.公文的寫(xiě)作步驟
五、常用公文的寫(xiě)作格式及技巧
1.請(qǐng)示
1)請(qǐng)示的定義
2)請(qǐng)示的特點(diǎn)
3)請(qǐng)示的適用情況
4)請(qǐng)示的格式
2.報(bào)告
1)報(bào)告的定義
2)報(bào)告的分類(lèi)
3)報(bào)告的格式
4)報(bào)告的注意事項(xiàng)
5)請(qǐng)示與報(bào)告的區(qū)別
3.通知
1)通知的定義
2)通知的特點(diǎn)
3)通知的分類(lèi)
4)通知的格式
4.通報(bào)
1)通報(bào)的定義
2)通報(bào)的種類(lèi)
3)通報(bào)的格式
4)通知與通報(bào)的區(qū)別
5.計(jì)劃
1)計(jì)劃的定義
2)計(jì)劃的類(lèi)別
3)計(jì)劃的原則
4)計(jì)劃的格式
6.總結(jié)
1)總結(jié)的定義
2)總結(jié)的格式
3)計(jì)劃與總結(jié)的區(qū)別
7.述職報(bào)告
1)述職報(bào)告的定義
2)述職報(bào)告的目的
3)述職報(bào)告的特點(diǎn)
4)述職報(bào)告的格式
5)述職報(bào)告的模板
6)述職報(bào)告的寫(xiě)作要求
7)述職報(bào)告與總結(jié)的區(qū)別
8.會(huì)議紀(jì)要
1)會(huì)議紀(jì)要的定義
2)會(huì)議紀(jì)要的分類(lèi)
3)會(huì)議紀(jì)要的特點(diǎn)
4)會(huì)議紀(jì)要的格式
9.會(huì)議記錄
1)會(huì)議記錄的定義
2)會(huì)議記錄的特點(diǎn)
3)會(huì)議記錄的格式
4)會(huì)議記錄的要求
5)會(huì)議紀(jì)要與會(huì)議記錄的區(qū)別
10.公函
1)公函的定義
2)公函的類(lèi)別
3)公函的格式
公文寫(xiě)作技巧培訓(xùn)課
轉(zhuǎn)載:http://runho.cn/gkk_detail/237847.html
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