課程描述INTRODUCTION
領(lǐng)軍之道培訓(xùn)
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
培訓(xùn)講師:駱天
課程價格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
領(lǐng)軍之道培訓(xùn)
課程背景:
全面認(rèn)識當(dāng)前階段領(lǐng)導(dǎo)力的長短板,有意愿有針對性地提高領(lǐng)導(dǎo)能力,掌握持續(xù)提升領(lǐng)導(dǎo)力的方法;
建立領(lǐng)導(dǎo)者的信譽,樹立領(lǐng)導(dǎo)者的威信,使自己的行動與組織共同理念保持一致,為團(tuán)隊樹立榜樣;
提高領(lǐng)導(dǎo)者的前瞻能力,掌握如何更好地傳播團(tuán)隊基本價值觀和理念;
培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者追求卓越的精神,優(yōu)化工作流程,尋找機會壯大團(tuán)隊,并承擔(dān)必要的風(fēng)險;
提升領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)團(tuán)隊的高效執(zhí)行力,掌握整合體系的方法,推動組織目標(biāo);
提升領(lǐng)導(dǎo)者激勵他人、構(gòu)建人才體系的能力,增強團(tuán)隊凝聚力;
將卓越領(lǐng)導(dǎo)者五種習(xí)慣行為應(yīng)用到實際工作中,以應(yīng)對具體的挑戰(zhàn)帶領(lǐng)團(tuán)隊走向卓越
課程大綱:
第一部分 : 角色轉(zhuǎn)變
從獨立貢獻(xiàn)者到管理他人。
工作重心的轉(zhuǎn)變:由個人貢獻(xiàn)重心轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)展他人、完成工作。
時間安排的改變- 把更多時間投注于責(zé)任上
工作技巧的轉(zhuǎn)變- 由掌握個人銷售技巧轉(zhuǎn)變?yōu)闉樗藰淞駱印?/p>
第二部分 : 有效反饋與解讀
領(lǐng)導(dǎo)行為的反饋與解讀
小組討論:如何有效獲取別人的反饋
客戶的反饋
小組討論:如何有效獲取客戶的反饋意見
第三部分: 領(lǐng)導(dǎo)力本質(zhì)
領(lǐng)導(dǎo)力的定義
領(lǐng)導(dǎo)力是每個人的事情
領(lǐng)導(dǎo)者所具備的四個最基本特征
小組討論:管理與領(lǐng)導(dǎo)區(qū)別
第四部分 :領(lǐng)導(dǎo)力提升
第一項行為:以身作則 – 建立領(lǐng)導(dǎo)者的信譽,做好領(lǐng)導(dǎo)者的自我管理
第二項行為:共啟愿景–提升領(lǐng)導(dǎo)著的前瞻能力
如何展望未來,描繪令人振奮的愿景
如何與團(tuán)隊成員撰寫共同的愿景
如何感召團(tuán)隊成員為愿景自覺自愿貢獻(xiàn)
第三項行為:使–有效管理他人,提升領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)團(tuán)隊的高效執(zhí)行力
通過強調(diào)共同目標(biāo)和建立信任來促進(jìn)合作
如何設(shè)立團(tuán)隊共同的工作目標(biāo)
團(tuán)隊目標(biāo)的設(shè)定/目標(biāo)的分解與衡量
如何分解和衡量成員的重要工作目標(biāo)
如何定崗及分配好關(guān)鍵性的工作-不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的運用
四種不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格/彈性運用四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格/領(lǐng)導(dǎo)力與準(zhǔn)備度的匹配
通過分享權(quán)力與自主權(quán)來發(fā)展他人的實力
如何對團(tuán)隊成員進(jìn)行有效授權(quán),提升他人工作的主動性
如何做個好教練,使他人變得強大
第四項行為:挑戰(zhàn)現(xiàn)狀–培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者追求卓越精神,不斷優(yōu)化工作流程
通過不斷發(fā)展與革新,帶領(lǐng)團(tuán)隊獵尋發(fā)展機遇
小組討論:分析現(xiàn)有業(yè)務(wù)核心工作環(huán)節(jié)
主動嘗試和創(chuàng)新,不斷從“小”成功和“小”失敗中學(xué)習(xí)提高
小組討論:優(yōu)化現(xiàn)有核心工作環(huán)節(jié)
第五項行為:激勵人心–提升領(lǐng)導(dǎo)者激勵他人、構(gòu)建人才體系的能力
通過表彰團(tuán)隊個人的卓越表現(xiàn)來認(rèn)可他人
如何有效吸引和激勵團(tuán)隊優(yōu)秀人才
小組分享:人才激勵的*實踐
通過創(chuàng)造集體主義精神來慶祝價值的實現(xiàn)
如何釋放他人的潛能和激情
如何塑造企業(yè)文化
第五部分: 領(lǐng)導(dǎo)力提升路徑的成諾–把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為行動
列出你在本次研討會中的主要學(xué)習(xí)收獲
列出你如何采取行動來應(yīng)用這些體會(明確3-5個你將投入實施的具體行動步驟)
領(lǐng)導(dǎo)力提升承諾:與伙伴討論你的行動計劃
領(lǐng)軍之道培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://runho.cn/gkk_detail/242071.html
已開課時間Have start time
領(lǐng)導(dǎo)力公開培訓(xùn)班
- 西點領(lǐng)導(dǎo)力-公開課 方光華
- 卓越管理者領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力提 楊老師
- 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力解決方案 楊貴敏
- 中高層經(jīng)理卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉 田勝波
- 領(lǐng)導(dǎo)力西游記①:完成任務(wù)寶 楊俊杰
- 領(lǐng)導(dǎo)力西游記③:打造高績效 楊俊杰
- 領(lǐng)導(dǎo)力西游記④:企業(yè)成長模 楊俊杰
- 柔性管理-基層管理者領(lǐng)導(dǎo)力 陸敬
- 領(lǐng)導(dǎo)梯隊:全面打造領(lǐng)導(dǎo)力驅(qū) 洪河林
- 向孔子學(xué)領(lǐng)導(dǎo) 劉瀾
- 卓越領(lǐng)導(dǎo)力的提升 李革增
- 領(lǐng)導(dǎo)力西游記②:提升領(lǐng)導(dǎo)能 楊俊杰
領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)
- 非職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力研討沙盤 李巖偉
- 從“后臺”到“前線” —— 姚俊杰
- 管理進(jìn)化論:差異化團(tuán)隊建設(shè) 李巖偉
- MTP—OGSM目標(biāo)與計劃 羅老師
- 向戰(zhàn)而生——AI時代賦能領(lǐng) 蔣小華
- 《認(rèn)知突破實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展》 駱峰
- 《領(lǐng)導(dǎo)力的五項修煉》 張毓嵐
- 《組織文化與領(lǐng)導(dǎo)力》 沉浸 張毓嵐
- 領(lǐng)導(dǎo)思維--問題分析與解決 羅老師
- 《PDP情商領(lǐng)導(dǎo)力》 團(tuán)隊 林佳澍
- 精益領(lǐng)導(dǎo)力 李科
- 企業(yè)高績效干部 4 項技能 熊瑞

