課程描述INTRODUCTION
總裁領(lǐng)導(dǎo)力課程



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
總裁領(lǐng)導(dǎo)力課程
培訓(xùn)目標(biāo):沒(méi)有哪個(gè)不具備領(lǐng)導(dǎo)力的人能當(dāng)上總裁,但總裁所具備的領(lǐng)導(dǎo)力是否與企業(yè)的發(fā)展需求相匹配。本課程專門針對(duì)中國(guó)組織中的高層管理者在領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)中面臨的困惑,從引領(lǐng)、傳導(dǎo)和效力三個(gè)維度展開(kāi)。通過(guò)講授和討論中國(guó)企業(yè)高層管理者在企業(yè)發(fā)展過(guò)程中施展領(lǐng)導(dǎo)力的真實(shí)案例,讓百忙之中抽身學(xué)習(xí)的總裁們?cè)谟邢迺r(shí)間內(nèi),學(xué)有所成,并且能夠?qū)W以致用,為企業(yè)的發(fā)展躍升持續(xù)領(lǐng)航。
培訓(xùn)對(duì)象:總裁及企業(yè)高層管理者
培訓(xùn)時(shí)間:2天
課程提綱:
第一模塊:領(lǐng)導(dǎo)力前提:引領(lǐng)
第一講:夢(mèng)想決定方向
一、沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有遠(yuǎn)方
二、僅有夢(mèng)想,只能是“夢(mèng)”
三、夢(mèng)想切忌“大干快上”
四、敢想敢做,也要兼顧風(fēng)險(xiǎn)
第二講:視野決定高度
一、視野不開(kāi),坐井觀天
二、視野的形成
三、視野的層次
四、開(kāi)闊視野的途徑
第二講:思想決定洞察力
一、 讀書與思考相伴
二、 積累與總結(jié)并舉
三、學(xué)會(huì)升華,系統(tǒng)思維
四、價(jià)值選擇
第三講:專長(zhǎng)決定領(lǐng)導(dǎo)魅力
一、人格魅力與領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)
二、技術(shù)創(chuàng)新需要專長(zhǎng)支撐
三、資源整合也是一種專長(zhǎng)
第二模塊:領(lǐng)導(dǎo)力基石:傳導(dǎo)
第四講:關(guān)系:中國(guó)情境下的人際法則
一、不要成為“孤家寡人”
二、構(gòu)建關(guān)系銀行
三、掌控組織中的“關(guān)系圈子”
第五講:溝通:穿針引線就靠它
一、從心溝通
二、“聽(tīng)”的藝術(shù)
三、包容并蓄,開(kāi)門納諫
第六講:團(tuán)隊(duì):并肩作戰(zhàn)力量強(qiáng)
一、 如何打造高效團(tuán)隊(duì)
二、 如何使個(gè)體具備團(tuán)隊(duì)精神
三、合理授權(quán)
四、學(xué)會(huì)激勵(lì)
第三模塊:領(lǐng)導(dǎo)力關(guān)鍵:效力
第七講:執(zhí)行:帶領(lǐng)兄弟一起干
一、領(lǐng)導(dǎo)者不能做“甩手掌柜”
二、領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行藝術(shù)
三、保持勤奮
四、擅于決策
五、分解目標(biāo)
六、及時(shí)行動(dòng)
第八講:項(xiàng)目:凝心聚力做大事
一、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建
二、項(xiàng)目人力資源管理
三、項(xiàng)目細(xì)節(jié)管理
四、項(xiàng)目時(shí)間管理
第九講:變革:成為企業(yè)的導(dǎo)航者
一、變革準(zhǔn)備
二、變革規(guī)劃
三、變革的風(fēng)險(xiǎn)
四、“變”與“不變”的藝術(shù)
五、變革的阻力
六、變革的推進(jìn)方法
總裁領(lǐng)導(dǎo)力課程
轉(zhuǎn)載:http://runho.cn/gkk_detail/244075.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 劉平青
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)
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