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領(lǐng)導(dǎo)力變革

課程背景：
    在這個(gè)易變、不確定、復(fù)雜和模糊（VUCA）的時(shí)代，現(xiàn)代企業(yè)如果以不變的思想來(lái)對(duì)待變化的市場(chǎng)，在起步階段就注定了企業(yè)的失敗。在企業(yè)管理層和廣大員工的意識(shí)里根植變革思維是極其重要的。變革與創(chuàng)新是現(xiàn)代企業(yè)獲得持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力的源泉，是企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的核心。企業(yè)想在日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地，必須從知識(shí)經(jīng)濟(jì)的要求出發(fā)，從市場(chǎng)環(huán)境的變化出發(fā)，不斷進(jìn)行技術(shù)、管理、制度、市場(chǎng)、戰(zhàn)略等諸多方面的變革。
    沒(méi)有什么比VUCA時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力變革更難以實(shí)施、更無(wú)成功把握、處理起來(lái)更危險(xiǎn)的事了。因?yàn)楦母镎呙鎸?duì)的敵人是幾乎所有舊秩序下的既得利益者，而那些可能在新秩序中獲益的人也只是冷眼旁觀，因?yàn)樵跊](méi)有體驗(yàn)到真實(shí)的好處之前，他們不會(huì)輕易相信任何新事物。
企業(yè)是磨練提升個(gè)人能力，施展個(gè)人才華的舞臺(tái)，心有多大，舞臺(tái)就有多大。作為領(lǐng)導(dǎo)者，在其管轄的領(lǐng)域內(nèi)，如何緊抓變革的核心，充分地利用各種人力、物力和客觀資源，以最小的代價(jià)處理各方挑戰(zhàn)，領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)順利完成變革，是《VUCA時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)力變革》課程的核心內(nèi)容。特別在2020年非常狀態(tài)下，該課程已成為當(dāng)今新形勢(shì)下企業(yè)的必修課程。
課程收益： 
提高各級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的管理意識(shí)與跟上新環(huán)境的必要性
理解團(tuán)隊(duì)建設(shè)的范例與有效搭建團(tuán)隊(duì)技巧是管理的重要組成部分
培養(yǎng)具有變革與創(chuàng)新魄力的領(lǐng)導(dǎo)者，建立良性的人才梯隊(duì)，構(gòu)筑更具核心競(jìng)爭(zhēng)力的團(tuán)隊(duì)
授課方式：演講互動(dòng)、角色扮演、分組討論、實(shí)戰(zhàn)案例解析

課程大綱/要點(diǎn)：
引子：掌握人心――引領(lǐng)企業(yè)致勝的法寶！
一、VUCA時(shí)代與領(lǐng)導(dǎo)力
1.什么是VUCA時(shí)代
2.VUCA時(shí)代的特征和困惑
3.何為領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力
4.人們想從領(lǐng)導(dǎo)者身上看到什么？
5.VUCA時(shí)代高效領(lǐng)導(dǎo)力的要素   
6.找到自己的聲音
7.既是經(jīng)理也是教授
8.激發(fā)變革的意愿，明白不變的利弊
9.領(lǐng)導(dǎo)者在創(chuàng)新中的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)：變革步驟
10.領(lǐng)導(dǎo)者在創(chuàng)新中利益保護(hù)：變革節(jié)奏
11.你是否真的意愿擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任

二、VUCA時(shí)代變革成功的關(guān)鍵
1.VUCA時(shí)代變革與創(chuàng)新的基本原理
2.智力、知識(shí)與創(chuàng)新
3.看不見(jiàn)的玻璃之偏見(jiàn)思維
4.看不見(jiàn)的玻璃之慣性思維
1)弄清楚當(dāng)前的狀態(tài)
2)變革的認(rèn)識(shí)盲區(qū)
3)對(duì)待變化的六種方法
4)你的重心在哪里？
5)可控圈與關(guān)注圈
6)建立共同的意愿
7)人是真正的資產(chǎn)
8)支持變革行動(dòng)的措施

三、VUCA時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)者的思維創(chuàng)新
1.超越性思維的本質(zhì)：越界思維
2.超越通常屬性：尋求更高的統(tǒng)一
3.超越單一屬性：尋求多元轉(zhuǎn)換
4.時(shí)間、位置與方向超越
5.神奇的多米諾效應(yīng)
6.極限思維與偏移思維
7.整體性思維與擴(kuò)散性思維
8.身邊的創(chuàng)新：PDCA循環(huán)管理法
9.直接頭腦風(fēng)暴法
10.反頭腦風(fēng)暴法
11.神奇的突破：冥想

四、變革中的溝通與沖突管理
1.管理的實(shí)質(zhì)就是溝通
2.壓力與情緒對(duì)溝通的影響
3.有效溝通的障礙及解決方法
1)贏得上司，方能贏得空間
2)贏得下屬，才能贏得業(yè)績(jī)
3)同級(jí)相處及跨部門(mén)溝通
4.避免沖突管理模式的中西差異
5.如何在沖突中尋找平衡
6.沖突管理的經(jīng)典模型（謙讓、回避、競(jìng)爭(zhēng)、妥協(xié)、合作）
7.沖突解決的五個(gè)步驟
8.獲取影響力：尋求反饋

五、變革中的執(zhí)行與高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)
1.什么讓我們知而不行、什么讓我們半途而廢
2.執(zhí)行力不佳的八大現(xiàn)象
3.管理層執(zhí)行力的目標(biāo)錯(cuò)誤
4.導(dǎo)致執(zhí)行力低下的個(gè)人因素
5.導(dǎo)致執(zhí)行力低下的企業(yè)文化
1)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的重要性和特點(diǎn)
2)組建高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的阻力
6.高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的基本構(gòu)成要素
7.高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)與授權(quán)
1)進(jìn)行支持性的交流
8.磨練，打造真正的團(tuán)隊(duì)骨干

六、VUCA時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人修煉
1.觀察自己
2.約哈瑞視窗分析
3.領(lǐng)導(dǎo)是人不是“神”
4.競(jìng)技場(chǎng)、門(mén)面、盲點(diǎn)、未知
5.自我認(rèn)知雷達(dá)圖
6.學(xué)習(xí)“剝洋蔥”
7.領(lǐng)導(dǎo)效能的個(gè)人因素分析
8.學(xué)會(huì)塑造愿景
9.領(lǐng)導(dǎo)者高效的時(shí)間管理
10.壓力，學(xué)會(huì)調(diào)整，再上征途
11.用與時(shí)俱進(jìn)的企業(yè)文化凝聚“小鮮肉”
12.結(jié)束語(yǔ)：尋找生命里的“真北”!

領(lǐng)導(dǎo)力變革