課程描述INTRODUCTION
財(cái)務(wù)與跨文化團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)
· 財(cái)務(wù)經(jīng)理· 財(cái)務(wù)總監(jiān)· 財(cái)務(wù)主管· 中層領(lǐng)導(dǎo)



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
財(cái)務(wù)與跨文化團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)
課程背景:
掌握在跨文化、多種族環(huán)境中
如何有效地與不同部門(mén)及地域開(kāi)展合作
有效調(diào)解由文化沖擊帶來(lái)溝通、沖突、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)等挑戰(zhàn)
為應(yīng)對(duì)業(yè)務(wù)全球化發(fā)展需要,越來(lái)越多中企邁開(kāi)了“走出去”的步伐。全球化進(jìn)程中,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)是人才的競(jìng)爭(zhēng)。中國(guó)企業(yè)的國(guó)際化戰(zhàn)略需要相應(yīng)的高素質(zhì)人才來(lái)支撐,這都對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)提出了新的要求與挑戰(zhàn)。“走出去”戰(zhàn)略需要的是戰(zhàn)略型、經(jīng)營(yíng)性的財(cái)務(wù)人員,財(cái)務(wù)必須從各方面更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu)和技能才能夠勝任新的角色。
深度研究企業(yè)全球化進(jìn)程中的財(cái)務(wù)人才賦能需求,重磅推出《國(guó)際化財(cái)務(wù)發(fā)展與多元化團(tuán)隊(duì)管理》課程,從企業(yè)全球化及本土化發(fā)展需要出發(fā),闡述多元文化對(duì)日益國(guó)際化商務(wù)的影響,了解財(cái)務(wù)在公司國(guó)際化發(fā)展和高層決策管理的重要地位。從老師多年在不同國(guó)家經(jīng)歷的全球化管理和國(guó)際化財(cái)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)出發(fā),講述國(guó)際化財(cái)務(wù)的組織架構(gòu)及工作性質(zhì)、如何在跨文化、多種族環(huán)境中有效地管理團(tuán)隊(duì)、與不同的非財(cái)務(wù)部門(mén)和地域分公司機(jī)構(gòu)合作,包括此類(lèi)工作所需具備的個(gè)人素養(yǎng),以及如何提升個(gè)人能力等環(huán)節(jié)。
本課程《國(guó)際化財(cái)務(wù)發(fā)展與多元化團(tuán)隊(duì)管理》將細(xì)數(shù)財(cái)務(wù)管理人員在國(guó)際化的商務(wù)環(huán)境中的各種專(zhuān)業(yè)和人文方面的挑戰(zhàn)。。從中國(guó)經(jīng)理人的角度和需求出發(fā),建議中國(guó)財(cái)務(wù)經(jīng)理怎樣在國(guó)際化發(fā)展中,提升人文素養(yǎng),克服文化與溝通障礙,與當(dāng)?shù)貓F(tuán)隊(duì)、外部機(jī)構(gòu)等有效地工作和溝通。
課程收益
■把握財(cái)務(wù)管理人員在國(guó)際化的商務(wù)環(huán)境中的各種專(zhuān)業(yè)和人文方面的挑戰(zhàn)
■提升國(guó)際化財(cái)務(wù)經(jīng)理為滿(mǎn)足海外業(yè)務(wù)快速發(fā)展的需要所應(yīng)該具備的專(zhuān)業(yè)能力和知識(shí)
■掌握在多元文化環(huán)境中的溝通、管理及領(lǐng)導(dǎo)能力
■幫助國(guó)際化財(cái)務(wù)經(jīng)理克服文化與溝通障礙,與當(dāng)?shù)貓F(tuán)隊(duì)、外部機(jī)構(gòu)等有效地工作和溝通
課程大綱
第一模塊:跨國(guó)發(fā)展的新挑戰(zhàn)
全球化的六大管理挑戰(zhàn)
財(cái)務(wù):跨國(guó)企業(yè)的核心溝通渠道
跨國(guó)財(cái)務(wù)管理理念及職能要求
中國(guó)籍管理者國(guó)際化管理的挑戰(zhàn)
第二模塊:跨國(guó)管理對(duì)風(fēng)控的新要求
跨國(guó)公司的綜合經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)因素
全球化經(jīng)營(yíng)的風(fēng)險(xiǎn)、戰(zhàn)略、投融資、經(jīng)營(yíng)對(duì)內(nèi)控的高要求風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的強(qiáng)化、識(shí)別與預(yù)測(cè)
風(fēng)控意識(shí)、內(nèi)控機(jī)制和團(tuán)隊(duì)以及防范應(yīng)急的執(zhí)行
案例:國(guó)際化風(fēng)險(xiǎn)、貨幣匯率、經(jīng)濟(jì)危機(jī)
第三模塊:國(guó)際化業(yè)務(wù)發(fā)展的經(jīng)營(yíng)決策與溝通
中外企業(yè)的財(cái)務(wù)地位和職能訴求
如何協(xié)助業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)決策主要管理環(huán)節(jié)及挑戰(zhàn)
七個(gè)管理環(huán)節(jié)的常見(jiàn)挑戰(zhàn)
在復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)文化環(huán)境下,進(jìn)行跨職能、跨文化、跨地域的有效溝通
第四模塊:組織架構(gòu)與團(tuán)隊(duì)管理
人力資源的培養(yǎng)
四種企業(yè)模式對(duì)財(cái)務(wù)管理的不同挑戰(zhàn)
中資的挑戰(zhàn)
案例:老師自身工作經(jīng)驗(yàn)的分享
第五模塊:跨文化的沖突與團(tuán)隊(duì)管理
三種文化的對(duì)商業(yè)模式到日常經(jīng)營(yíng)的影響
文化誤解和沖突中成為潤(rùn)滑劑和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者
領(lǐng)導(dǎo)力的全新挑戰(zhàn) -成為有效的國(guó)際化管理者
如何培養(yǎng)自己的人文素養(yǎng)及影響力?
案例分享:講師個(gè)人作為跨國(guó)企業(yè)的并購(gòu)總監(jiān)/財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人、在不同國(guó)家工作時(shí)所遇到的國(guó)際化財(cái)務(wù)工作中的各種挑戰(zhàn)、團(tuán)隊(duì)溝通與沖突化解等經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)分享、中企海外拓展中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) (如跨國(guó)合資、并購(gòu)等)
財(cái)務(wù)與跨文化團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://runho.cn/gkk_detail/248837.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
財(cái)務(wù)管理內(nèi)訓(xùn)
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