職級管理
2021-03-31 16:16:14
講師：張志強 瀏覽次數(shù)：3011
課程描述INTRODUCTION
職級培訓
培訓講師：張志強
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職級培訓
課程目的和收益
本課程通過對精選案例的研討，使學員充分理解在職級管理時要遵循的原則，避開隨處可見的陷阱和誤區(qū)，并針對職級管理的設計，崗位分析和與描述等人力資源現(xiàn)實中比較棘手的問題進行探討，并給出解決建議，對打算實行定崗、定員、定薪的公司有具體而實際的幫助。使學員們帶著新觀念，新方法和對諸多具體問題的解決方案離開教室。
張老師在其長期的人力資源和培訓工作中對薪酬工作做了多年的潛心研究，發(fā)現(xiàn)了許多鮮為人知的有關薪酬的規(guī)律和訣竅如兩年斷層等?？偨Y出許多頗具特色的工作方法。曾經被國內外多家知名培訓機構長期聘請開薪酬方面的公開課，許多專業(yè)和非專業(yè)人士聽課后都感覺這個課程實戰(zhàn)性極強，令人改變了許多認識，干貨很多，回去就能用。
參加對象
企業(yè)老板，人力資源總監(jiān)，經理，薪酬專家
培訓大綱：
第一天
第一章：什么是職級
什么是職級
職級對組織有什么意義
什么是組織機構圖
練習：畫一張組織機構圖
組織機構圖是一個組織的職級全圖，它揭示了這個組織的管理邏輯和順序
怎樣做崗位描述
崗位描述的意義是什么
練習：做一份崗位描述
第二章：如何制定職級系統(tǒng)
案例：為什么不給我的下屬加薪？
根據(jù)崗位的責任量和風險量來定級定薪
不應參照學歷，工齡，績效等等
應該參照本地區(qū)同行業(yè)的標準
應該考慮到與現(xiàn)有制度的對接問題
第三章：如何與現(xiàn)有體系銜接
爭取無縫對接
如果有縫則需緩圖之
找出新體系與現(xiàn)有體系之間的吻合之處
自圓其說，避免矛盾和阻力
案例：與全球的級別體系接軌
第二天
第四章：晉升管理
接班人計劃P&S
晉升的依據(jù)是什么？
不能是單單參照績效
不能因人設崗
案例：晉升圖
第五章：職級與薪酬管理
薪點管理
職級與薪酬結構
練習：設計薪酬結構
練習：寬帶結構
現(xiàn)場問題探討
職級培訓
轉載：http://runho.cn/gkk_detail/249379.html
已開課時間Have start time
- 張志強
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