課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
情商領導力學習
一前言: 每個人都有情緒,這是人類的自然反應。無論我們承認與否,這些情緒每天都在影響著我們,也影響著我們周圍的人——包括工作場所和個人生活。在當今VUCA時代,情商在工作中的重要性遠比我們理解的要重要得多得多,情商對我們的影響遠比我們理解的要大得多得多。 情商即*(EI)是一系列幫助我們更好地認識、理解和管理自我和他人的情緒的技能,掌握好這些技能,就能更有智慧地回應和運用自我和他人的情緒,激勵自己和下屬更有效地工作,提升團隊和組織提高效能。 二課程收益: 1.學會運用EI技能提升自我并影響他人 2.解釋* EI模型及其測評的獨特性 3.幫助組織設計提升EI的解決方案,組織與引導EI工作坊 三受訓對象: l中層管理者:經理/總監(jiān)
課程大綱
(一)什么是EI*?
1.什么是EI*:視頻
2.對現(xiàn)實世界的看法的差異:過濾器
3.冰山模型
4.情商與領導力
(二)在EI是如何影響決策、行為及績效表現(xiàn)
1.天使與魔鬼:同時存在
2.情緒在行為上的表現(xiàn)
3.情緒的影響
4.情緒的作用
(三)* EI的研究背景
1.人類智能的研究歷史
2.從EQ走向EI——里程碑人物
3.*發(fā)展時間軸
(四)* EI六項能力素質模型
1.職場行為卡片練習
2.能力素質模型概述
(五)運用EI技巧更好地提升個人效能
1.自我情感認知 - 同步感知情緒狀態(tài)
1) 定義
2) 產生情緒的五大要素
3) 增強自我情感認知的方法:
A 反思與自我評判法
B 價值觀法: 案例:登山還是救人; 活動:探索你的價值觀
2.他人情感認知 - 運用同理心,貼近人心
1) 定義
2) 提高他人情感認知的方法
A 認知:典型的傾聽障礙;工具:四層次傾聽;傾聽的等級;練習:真心話大冒險
B 理解:察言觀色:肢體語言
C 展示理解:同理心和同情心;同理心四大特征
3)和諧的人際關系
A 彼此的關注
B 共同的積極情緒
C一致性同步性
3.情感表達 - 真誠的對話方式
1)定義
2)作用
3)解決沖突的五種策略
4)建立協(xié)作型的表達:撫拍;HAPPS感謝術;協(xié)作性情感表達四步法;
5)真誠對話的方式:充分的準備;加入情感用語;回應的類型;追問技巧;進一步的行動(沒有下一步不離開會議室);總結本次談話;其他注意點。
4.情感推理 - 更有效的決策
1) 事實世界VS情感世界
A 事實世界的規(guī)律VS情感世界的無序
B 大腦VS心腦
C 左腦VS右腦
D 數(shù)據(jù)VS情感
2)影響群體:客戶、供應商、內部利益群體
3)情感推理五步驟
A 澄清事實
B 利益相關人分析
C 自己的感受、需求及相關信息
D 解決方案
E 溝通
5.自我情感管理 - 快速從負面情緒中走出來
1) 定義
2) 被動的自我情感管理VS主動的自我情感管理
3) 自我管理的四個策略: 思維、 體能、 關系、 環(huán)境
4)強烈情緒的控制與管理
A 強烈情緒產生模式
B 應對快速產生的強烈情緒
C 練習改換應激模式
6. 他人情感管理 - 有影響力的溝通
1) 圖片案例:你的心在哪?
2) 建立鏈接:和諧與合拍共情
3) 視頻案例:曹操兵敗激發(fā)將士
4) 分心法
5) 分離法
(六)總結回顧
情商領導力學習
轉載:http://runho.cn/gkk_detail/249974.html
已開課時間Have start time

- 曾朝亭
領導力公開培訓班
- 中高層經理卓越領導力修煉 田勝波
- 領導力西游記③:打造高績效 楊俊杰
- 領導力西游記④:企業(yè)成長模 楊俊杰
- 領導梯隊:全面打造領導力驅 洪河林
- 領導力西游記②:提升領導能 楊俊杰
- 西點領導力-公開課 方光華
- 柔性管理-基層管理者領導力 陸敬
- 卓越領導力的提升 李革增
- 卓越管理者領導力與執(zhí)行力提 楊老師
- 企業(yè)領導力解決方案 楊貴敏
- 向孔子學領導 劉瀾
- 領導力西游記①:完成任務寶 楊俊杰
領導力內訓
- 《PDP情商領導力》 團隊 林佳澍
- 《組織文化與領導力》 沉浸 張毓嵐
- 向戰(zhàn)而生——AI時代賦能領 蔣小華
- 領導思維--問題分析與解決 羅老師
- 企業(yè)高績效干部 4 項技能 熊瑞
- 《認知突破實現(xiàn)高質量發(fā)展》 駱峰
- 從“后臺”到“前線” —— 姚俊杰
- 非職權領導力研討沙盤 李巖偉
- 管理進化論:差異化團隊建設 李巖偉
- 《領導力的五項修煉》 張毓嵐
- MTP—OGSM目標與計劃 羅老師
- 精益領導力 李科


培訓講師:
課程價格:
培訓天數(shù):