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業(yè)務領導力培訓課程

    業(yè)務領導力塑造
    企業(yè)經(jīng)營致勝之道
    ----講師 徐棟梁
    目前國內(nèi)多數(shù)的領導力培訓關注的是“人員領導力素質(zhì)”，諸如：溝通能力、時間管理、等等。市場上對于“業(yè)務領導力”的培訓相對缺乏。而企業(yè)管理者更為急迫的需求是如何通過業(yè)務領導力培訓，讓其找到*業(yè)務方向、業(yè)務創(chuàng)新和業(yè)務設計，同時通過戰(zhàn)略的梳理與執(zhí)行快速推動團隊達成戰(zhàn)略目標。
    本課程結合華為BLM戰(zhàn)略與執(zhí)行模型，結合團隊管理經(jīng)驗與人力資源管理經(jīng)驗，將圍繞如何讓業(yè)務戰(zhàn)略設計落地、如何強化團隊執(zhí)行，通過組織能力提升與再造、人才識別與發(fā)展、團隊氛圍建設等維度進行分享輸出，為企業(yè)管理者達成業(yè)務增長與發(fā)展的目的。
    通過全面的業(yè)務領導力培訓，管理者可以再培訓中用當下的實務實操，自我整理出一份完整的業(yè)務規(guī)劃和執(zhí)行手冊，以做到真正的戰(zhàn)略落地。

    課程價值：
    ★ 正確認知業(yè)務領導力
    ★ 厘清業(yè)務領導力與企業(yè)管理的各項關系
    ★ 掌握戰(zhàn)略分解的方法與步驟
    ★ 掌握差距識別的方法、思路與工具
    ★ 掌握競爭分析模型、業(yè)務設計方法與工具
    ★ 掌握提升團隊執(zhí)行力的路徑與方法
    1.掌握高效執(zhí)行人才的識別、使用與培養(yǎng)方法
    2.理解組織氛圍對于目標及戰(zhàn)略達成的重要性
    3.掌握設計組織氛圍核心機制的方法
    4.掌握不同性格領導者提升組織氛圍的方法與工具
    5.理解POA行動力思維對于管理者的意義
    6.掌握PDCA質(zhì)量工具，提升目標執(zhí)行落地水平
    7.理解KT決策法的基本邏輯，助力管理者正確決策

    培訓對象：骨干、后備干部、企業(yè)基層管理人員、中高層管理人員、團隊負責人等

    授課方式：
    課堂講授40%+案例分析20%+實操演練40%，突出實戰(zhàn)性

    課程大綱：
    第一單元 業(yè)務領導力認知
    1、業(yè)務領導力的概念
    2、業(yè)務領導力與傳統(tǒng)領導力的區(qū)別
    3、業(yè)務領導力的本質(zhì)與意義
    4、加速經(jīng)營與業(yè)務領導力
    5、華為業(yè)務領導力BLM模型介紹
    6、管理者如何提升業(yè)務領導
    7、提升業(yè)務領導力的實操路徑
    案例分析與小組討論

    第二單元 路徑一：戰(zhàn)略目標感知---差距認知與戰(zhàn)略解碼
    1.戰(zhàn)略目標感知
    2.戰(zhàn)略目標的來源
    3.戰(zhàn)略的分析---*
    4.從BSC視角審視和確立目標
    5.形成符合企業(yè)經(jīng)營階段的戰(zhàn)略地圖
    二、差距認知
    1、BLM模型驅(qū)動之差距理解
    2、業(yè)績差距
    3、機會差距
    4、差距分析的維度與方法
    5、戰(zhàn)略差距即戰(zhàn)略重點目標
    6、工具：5why、VIRO分析法
    小組互動：輸出目前各職能的關鍵差距并分析
    三、戰(zhàn)略解碼
    1、 什么是戰(zhàn)略解碼？
    2、為什么要做戰(zhàn)略解碼？——戰(zhàn)略解碼是戰(zhàn)略執(zhí)行的前提
    3、怎樣做戰(zhàn)略解碼？——戰(zhàn)略解碼的框架（戰(zhàn)略解碼的關鍵過程和輸出）
    4、戰(zhàn)略解碼六步曲
    5、華為的戰(zhàn)略解碼管理變革歷程對我們的啟示
    小組研討：結合差距目標進行解碼分解至崗位層級

    第三單元、路徑二：業(yè)務規(guī)劃與設計
    1、客戶需求分析：痛點分析與機會挖掘
    2、SWOT分析：戰(zhàn)略舉措
    3、五力分析：競爭策略
    4、以客戶需求為導向的業(yè)務創(chuàng)新
    5、組織架構與運作模式
    6、業(yè)務發(fā)展規(guī)劃
    7、關鍵任務梳理與提煉
    8、建立關鍵任務全景圖
    9、2/8管理法則
    演練&輔導：本單位業(yè)務發(fā)展規(guī)劃

    第四單元 路徑三：強化執(zhí)行---團隊執(zhí)行力打造
    1、目標對齊
    2、目標清晰
    3、工作對齊
    4、關注過程
    5、績效驅(qū)動
    6、提升執(zhí)行質(zhì)量
    7、建立執(zhí)行規(guī)則
    8、因人而異，差異化管理強化執(zhí)行
    9、管理者提升團隊執(zhí)行力7要素
    10、打造團隊執(zhí)行力的基礎：結果意識
    11、強化員工執(zhí)行的2B2C原則、YCYA原則
    12、5R內(nèi)部業(yè)務流程執(zhí)行法則
    演練：本單位重點業(yè)務規(guī)劃事項執(zhí)行落地路徑與方法輸出

    第五單元 路徑四：人才驅(qū)動經(jīng)營---識別人才、善用人才
    1、IBR人才驅(qū)動經(jīng)營模型
    2、組織內(nèi)部人才識別方法
    3、人才標準建模確立：能力素質(zhì)標準、潛力標準、業(yè)績標準
    4、關鍵人才盤點與識別方法
    5、因才使用的黃金法則
    6、如何進行系統(tǒng)授權
    7、管理者人才管理儀表盤
    8、如何識別高效執(zhí)行人才
    9、不同人員的激勵方式
    10、流程規(guī)則
    11、團隊人才培養(yǎng)套餐及設計
    12、成員成長規(guī)劃與培養(yǎng)機制
    演練：結合輸出的執(zhí)行路徑進行內(nèi)部人員匹配、并設計規(guī)則與激勵機制。

    第六單元 路徑五：組織氛圍影響力打造
    1.組織氛圍的內(nèi)涵
    2.組織氛圍的特征
    3.組織氛圍與業(yè)務領導力的關系
    4.組織氛圍與企業(yè)績效的關系
    5.組織氛圍與企業(yè)文化的關系
    6.組織氛圍與管理者行為的關系
    7.常見組織氛圍類型
    8.組織氛圍診斷---Q12
    9.基于不同領導風格的組織氛圍建設方法
    10.提升組織氛圍的5大方法
    11.組織氛圍設計核心機制
    演練：設計基于業(yè)務領導力的組織氛圍模型及核心機制

    第七單元 思維力提升與塑造
    1、POA行動力思維，助力抓住本質(zhì)，加速團隊行動力
    2、PDCA執(zhí)行推動法，穩(wěn)扎穩(wěn)打，提高質(zhì)量
    3、KT決策法助力管理者決策，決策正確，業(yè)務領導力才會有基礎
    工具演練：POA/PDCA/ KT決策法

業(yè)務領導力培訓課程