課程描述INTRODUCTION
數(shù)字化時代的領導力
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
數(shù)字化時代的領導力
【課程背景】
服務不創(chuàng)新,產品不創(chuàng)新,會失去市場和客戶。
而組織不創(chuàng)新,失去人才和機會。
數(shù)字時代的創(chuàng)新本質不僅在于達到結果,提高效率,在于激發(fā)個體活力、組織活力。
如何在數(shù)字化時代,信息四通八達,瞬息萬變的市場環(huán)境中,如何激活個體和組織的各個動力要素?
如何通過靈活、敏捷的戰(zhàn)略,去快速應對業(yè)務變向、轉型升級?
如何建構數(shù)字化時代的領導力,給個體賦能,保持組織活力?
本工作坊,將針對客戶特定行業(yè)、特定問題,進行定制化的輔導,幫助企業(yè)找出數(shù)字化管理的關鍵發(fā)展目標、以及后續(xù)的行動計劃。
【課程收益】
組織管理與領導力升級,了解數(shù)字化時代的組織特點、管理特點
學習數(shù)字化時代的管理新方法、新科技手段,學習先進企業(yè)的成功案例
學會如何成為數(shù)字化的領導,成為一個有影響力、有魅力的變革促動者
【課程特色】:典型案例剖析 特定分析工具 簡化行動工具 結合企業(yè)實戰(zhàn)的討論
【課程對象】企業(yè)主、創(chuàng)業(yè)者、高級經理人、技術研發(fā)管理、項目管理人員
【課程大綱】
一、數(shù)字化時代的組織特點
不同代際員工的特點
60后
70后
80后
90后
數(shù)字化時代的工作特點
工作方式的變化
自主靈活性增加
工作場所的靈活性
彈性工作制
協(xié)作型的伙伴關系
學習能力取代過往經驗
工作環(huán)境的變化
隨處辦公、混合型工作場所
場所的人性化、個性化
遠程辦公、虛擬團隊
工作目標動力的變化
工作和現(xiàn)實的結合
工作使生活更美好
提升幸福感的體驗
滿足情感和心理健康的個性化需求
更重視創(chuàng)新、效率
數(shù)字化時代的更強調歸屬感的組織文化
歸屬感,多元化背后的凝聚力
圈層化
社群化
可持續(xù)發(fā)展
工具:VUCA時代分析、圈層分析工具、《全球領導力展望報告》
案例:百度 阿里、騰訊
二、數(shù)字化時代的領導力戰(zhàn)略
誰在推動數(shù)字化轉型
高管與變革先驅
市場與外部競爭者
COVID-19
數(shù)字化時代對傳統(tǒng)領導力的挑戰(zhàn)
思維理論需要更新
方法實踐需要更新
新型組織的出現(xiàn)
新型市場形態(tài)的出現(xiàn)
數(shù)字化時代的領導力戰(zhàn)略
效率與容錯性,從集約思維到創(chuàng)新思維
從平臺到舞臺,從權力約束到權力授權釋放
戰(zhàn)略敏捷性,從確定管理到不確定性管理
組織的開放性,從塔層到生態(tài)
模型:X型管理、Y型管理、Z型管理、量化分權的“阿米巴”模式
案例:思科、GOOGLE、亞馬遜、京瓷公司
三、數(shù)字化時代的管理手段
員工激勵手段
從平臺到舞臺
即時獎勵
目標與績效管理
職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)轉型輔導
制定數(shù)字化的管理策略
數(shù)字化管理的范疇
人性化的科技管理手段
增加適應性與數(shù)字化協(xié)同
用數(shù)據制定決策
落地執(zhí)行
工具模型:OKR管理、U型理論
案例:騰訊、字節(jié)跳動、ZOOM、釘釘、數(shù)字化團隊建設
四、數(shù)字化時代的領導力建設
團隊領導力
領導力轉變循環(huán):感知-行動-轉變-重復
領導創(chuàng)新
教練賦能
企業(yè)數(shù)字化化領導力
科技向善,管理向善
從數(shù)據分析看到趨勢變化
面向未來的變革領導力
領導力發(fā)展規(guī)劃
案例:GOOGLE的OKR目標管理
騰訊變革150天,透析騰訊的TO B轉型組織變革
五、培訓總結
成果演練
培訓總結
行動計劃
學員提問,老師回答與點評
工具:行動計劃表、培訓評估表
數(shù)字化時代的領導力
轉載:http://runho.cn/gkk_detail/255382.html
已開課時間Have start time
- 張志濱
領導力內訓
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