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   人力資源管理者是現(xiàn)代企業(yè)中最重要、最有價值的管理職位之一，作為一名優(yōu)秀的 人力資源管理者，必須從戰(zhàn)略高度努力構(gòu)建高效實用的人力資源管理系統(tǒng)，成功進(jìn)行人才選拔，建立科學(xué)的考核與激勵機(jī)制，*限度地激發(fā)人才潛能，創(chuàng)建優(yōu)秀團(tuán)隊，塑造卓越的企業(yè)文化，推動組織變革與創(chuàng)新，最終實現(xiàn)組織的持續(xù)發(fā)展。

   目前我國企業(yè)的內(nèi)外部環(huán)境正在發(fā)生快速變化，嚴(yán)峻的形勢要求企業(yè)更快地做出反應(yīng)以適應(yīng)環(huán)境的變化，而企業(yè)在組織和人力資源管理策略上實施管理創(chuàng)新則在其中承擔(dān)著關(guān)鍵的作用。外部環(huán)境的壓力要求人力資源管理與經(jīng)營策略必須相協(xié)調(diào)，這對人力資源管理者提出了更新的和更高的挑戰(zhàn)和要求。人力資源管理者擔(dān)負(fù)著組織人力資本增值和組織人力資源戰(zhàn)略實現(xiàn)的使命，因此必須不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，超越自我，在完成組織使命的同時實現(xiàn)個人人生價值。

 

運用案例引入深化課程，更為實效地幫助參與者體驗課程核心要義；

大量的情境分析及小組互動，更為直觀地幫助參與者領(lǐng)會課程思想；

區(qū)別于市面上的傳統(tǒng)的理論課程，融入咨詢工具與方法，直接地點出課程精髓；

全面的課程架構(gòu)，傳道授業(yè)解惑一網(wǎng)打盡，全面訓(xùn)練，提升能力。

 

【課程對象】：企業(yè)人力資源管理者、中高級部門主管、經(jīng)理等管理人員

 

1、專業(yè)知識：全面覆蓋人力資源的核心模塊，從組織規(guī)劃、績效管理到人才的選用育留，對人力資源管理者崗位所需的專業(yè)知識進(jìn)行集中串講。

2、咨詢案例：結(jié)合老師多年來成功的咨詢實戰(zhàn)案例，總結(jié)出打造企業(yè)人力資源管理模式的核心策略與方法，并設(shè)計成簡單易掌握、量化可操作的要點與工具供學(xué)員分享。

3、互動與答疑：從課前學(xué)員分享、老師逐個點評總結(jié)、現(xiàn)場輔導(dǎo)答疑，全方位保證課程的實戰(zhàn)性。

 

1、 針對前期系列課程，學(xué)員將對前期所學(xué)進(jìn)行分享

2、 老師針對學(xué)員分享進(jìn)行集中點評與引導(dǎo)分析

3、 針對前期學(xué)習(xí)中的實際問題，現(xiàn)場答疑釋惑

 

1、新經(jīng)濟(jì)形勢下如何做好人力資源管理

2、卓越人力資源管理者的角色轉(zhuǎn)變

 

1、組織架構(gòu)與功能如何才能支撐戰(zhàn)略的需要

2、不同企業(yè)發(fā)展階段的組織管理瓶頸

3、如何在公司層面澄清權(quán)限，明確分工

4、如何引導(dǎo)直線部門做正確的事，消除“盲點與重疊”

5、FOM動態(tài)職位說明書應(yīng)用---助力HRBP

 

1、績效管理在企業(yè)管理系統(tǒng)中的定位

2、突破發(fā)展瓶頸——從戰(zhàn)略、組織到績效的解決之道

3、如何配合公司戰(zhàn)略，設(shè)定關(guān)鍵績效指標(biāo)

4、企業(yè)三層級KPI指標(biāo)體系---如何將公司目標(biāo)落實到部門與個人

5、輔導(dǎo)直線經(jīng)理實施績效管理PDCA循環(huán)的方法

 

1、如何指導(dǎo)直線經(jīng)理運用“職位評價”工具，建立內(nèi)部公平性

2、如何在薪酬體系中體現(xiàn)公司的戰(zhàn)略與文化？

3、如何運用利用以戰(zhàn)略績效為導(dǎo)向的薪酬體系激勵員工

4、掌握“四兩撥千斤”非財務(wù)激勵的技巧

5、員工激勵能量測評與實用工具演練