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團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)行動(dòng)

課程背景：
   企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，不乏遇到各式各樣的問(wèn)題，管理者分析與解決問(wèn)題的能力，就是構(gòu)成組織核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵所在，但比起管理者的個(gè)人力量，集體的智慧則更為強(qiáng)大，因此，肩負(fù)著團(tuán)隊(duì)職責(zé)的管理者，除了能夠具備獨(dú)立分析問(wèn)題的能力，還需要具備一項(xiàng)更高級(jí)的復(fù)合技能，那就是學(xué)會(huì)充分利用集體智慧，使用團(tuán)隊(duì)的力量，破解業(yè)務(wù)難題，應(yīng)對(duì)變化挑戰(zhàn)，達(dá)成業(yè)績(jī)目標(biāo)——但是，如何才能做到這一點(diǎn)呢？
   《團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)行動(dòng)學(xué)習(xí)畫(huà)布》課程，為管理者的問(wèn)題分析解決能力提供了“從個(gè)體智慧到集體智慧引導(dǎo)的綜合化能力成長(zhǎng)解決方案”。課程基于業(yè)務(wù)情境進(jìn)行建構(gòu)，以解決企業(yè)問(wèn)題，輸出成果作為核心導(dǎo)向，通過(guò)行動(dòng)學(xué)習(xí)四大經(jīng)典技術(shù)的系統(tǒng)化講授和模擬練習(xí)，讓管理者在沉浸式的場(chǎng)景中，充分體驗(yàn)“發(fā)揮每個(gè)人聰明才智”的自我潛能”，在這個(gè)過(guò)程中，管理者帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)對(duì)變化與挑戰(zhàn)的綜合素養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)力等方面，都將得到全面提升，從而進(jìn)一步強(qiáng)化了團(tuán)隊(duì)凝聚與智慧戰(zhàn)力。

課程收益：
● 掌握一套完整的行動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)工具
● 提升利用集體智慧解決問(wèn)題的能力
● 建立基于團(tuán)隊(duì)合作的問(wèn)題解決模式
● 強(qiáng)化協(xié)同與合作，提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力

課程對(duì)象：管理者、業(yè)務(wù)骨干、部門(mén)經(jīng)理、高潛人員

課程大綱
第一講：序之章—行動(dòng)學(xué)習(xí)，集體智慧
一、行動(dòng)學(xué)習(xí)必會(huì)概念
1、新問(wèn)題解決模式：行動(dòng)學(xué)習(xí)
2、行動(dòng)學(xué)習(xí)對(duì)組織發(fā)展的意義
3、會(huì)區(qū)分行動(dòng)學(xué)習(xí)與“引導(dǎo)”
二、行動(dòng)學(xué)習(xí)核心理念
1、行動(dòng)學(xué)習(xí)的公式要素
2、行動(dòng)學(xué)習(xí)開(kāi)放式理念
3、催化與引導(dǎo)師的角色

第二講：破之章—有效提問(wèn)，邁出首步
一、有效管理，源于對(duì)話
1、最基準(zhǔn)的管理溝通對(duì)話模式
2、聚焦會(huì)談的核心思想與精髓
二、聚焦會(huì)談的目的說(shuō)明（ORID）
1、如何改善日常會(huì)議的效果
2、聚焦會(huì)談的實(shí)操流程法則
3、如何解決會(huì)談中提問(wèn)難點(diǎn)
4、如何形成集體的行動(dòng)策略

第三講：思之章—深度對(duì)話，跨界思維
一、對(duì)話之力，連接彼此
1、管理有效，離不開(kāi)深度對(duì)話
2、對(duì)話能力與管理的行為模式
3、團(tuán)隊(duì)溝通中的智慧連接心法
二、*與管理思想
1、*的主題形式介紹
2、針對(duì)有效管理的咖啡專題
3、跨界與融合促進(jìn)有效生成

第四講：立之章—視覺(jué)畫(huà)布，共創(chuàng)群策
一、小簽大法，團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)
1、共創(chuàng)模式高效解決業(yè)務(wù)熱點(diǎn)
2、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)實(shí)操要點(diǎn)以及技巧
3、用好團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)，形成凝聚力
二、流程整合，行動(dòng)畫(huà)布
1、行動(dòng)畫(huà)布中的管理思維
2、行動(dòng)畫(huà)布使用的三心法
3、畫(huà)布共創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)流程實(shí)操
三、共創(chuàng)到群策群力
1、群策群力與團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)的差異
2、群策群力實(shí)操項(xiàng)目注意要點(diǎn)

特別篇：行動(dòng)學(xué)習(xí)技術(shù)進(jìn)階
一、從管理者到促動(dòng)師
1、引導(dǎo)師的心態(tài)和核心能力
2、促動(dòng)師在業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的角色
二、促動(dòng)師的屠龍九式
1、基于4F的提問(wèn)核心技術(shù)心法
2、桌面促動(dòng)的多項(xiàng)難點(diǎn)如何攻堅(jiān)
3、促動(dòng)技術(shù)與管理者未來(lái)職業(yè)發(fā)展

團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)行動(dòng)