課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
領(lǐng)導(dǎo)力塑造的課程
參加對象:企業(yè)中高級管理人員
課程大綱:
第一部分:領(lǐng)導(dǎo)力概述
開題視頻欣賞:誰是領(lǐng)導(dǎo)?
-中國企業(yè)管理者領(lǐng)導(dǎo)力現(xiàn)狀分析
-領(lǐng)導(dǎo)是一個影響的過程
-領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力的定義
-領(lǐng)導(dǎo)理論三觀點
-領(lǐng)導(dǎo)與管理的關(guān)系和區(qū)別
第二部分:情景領(lǐng)導(dǎo)力的五個層次
-第一層次:職位型領(lǐng)導(dǎo)力
人們追隨你是因為他們非聽你的不可!
-第二層次:認同型領(lǐng)導(dǎo)力
人們追隨你是因為他們愿意聽你的!
-第三層次:績效型領(lǐng)導(dǎo)力
人們追隨你是因為你對組織所作出的貢獻!
-第四層次:立人型領(lǐng)導(dǎo)力
人們追隨你是因為你對他們所付出的!
-第五層次:巔峰型領(lǐng)導(dǎo)力
人們追隨你是因為你是誰以及你所代表的東西!
第三部分:卓越領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力模型
-以身作側(cè)
-共啟愿景
挑戰(zhàn)現(xiàn)狀
-使眾人行
-激勵他人
第四部分:以身作則
-信譽是領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)
-以身作則是信譽的基本條件
-領(lǐng)導(dǎo)的第一個使命:明確理念
明確理念的基本要點
要采取的行動
-領(lǐng)導(dǎo)的第二個使命:為他人樹立榜樣
樹立榜樣的基本要點
采取的行動
第五部分:共啟愿景
-把想象變成愿景是領(lǐng)導(dǎo)者要面對的挑戰(zhàn)
-愿景的力量:國球隊的啟發(fā)
-愿景的涵義:
有意義的目標(biāo)
未來的藍圖
清晰的價值觀
-如何將企業(yè)愿景變?yōu)閱T工的行為
-領(lǐng)導(dǎo)的第三個使命:描繪愿景
描繪愿景的方法
采取的行動
-領(lǐng)導(dǎo)的第四個使命:感召他人
感召他人的要點
要采取的行動
第六部分:挑戰(zhàn)現(xiàn)狀
-變革的重要性:視頻欣賞《鷹之重生》
-變化中體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力
-領(lǐng)導(dǎo)者是變革的引領(lǐng)者
-領(lǐng)導(dǎo)者的第五個使命:獵尋機會
獵尋機會的關(guān)鍵點
要采取的行動
-領(lǐng)導(dǎo)者的第六個使命:實驗與冒險
基本要點
要采取的行動
第七部分:使眾人行
-領(lǐng)導(dǎo)者的第七個使命:促進團結(jié)合作
基本要點
要采取的行動
-領(lǐng)導(dǎo)的第八個使命:發(fā)展他人
發(fā)展他人的基本要點和方法
要采取的行動
第八部分:激勵他人
-領(lǐng)導(dǎo)的第九個使命:認可他人
認可他人的基本要點
要采取的行動
-領(lǐng)導(dǎo)的第十個使命:慶祝勝利
慶祝勝利的基本要點
要采取的行動
領(lǐng)導(dǎo)力塑造的課程
轉(zhuǎn)載:http://runho.cn/gkk_detail/271663.html
已開課時間Have start time
- 張美娟
領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)
- 《認知突破實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展》 駱峰
- 數(shù)據(jù)思維與領(lǐng)導(dǎo)力提升 唐文綱
- 精益領(lǐng)導(dǎo)力 李科
- 《組織文化與領(lǐng)導(dǎo)力》 沉浸 張毓嵐
- 數(shù)智引領(lǐng)·代際共創(chuàng) - A 唐文綱
- 《領(lǐng)導(dǎo)力的五項修煉》 張毓嵐
- 《激發(fā)項目團隊的領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè) 朱志敏
- 管理進化論:差異化團隊建設(shè) 李巖偉
- 管理學(xué)黃金法則:AI賦能的 唐文綱
- 《PDP情商領(lǐng)導(dǎo)力》 團隊 林佳澍
- 非職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力研討沙盤 李巖偉
- 釋厄領(lǐng)導(dǎo)力 董天牧