課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員· 全體員工· 總經(jīng)理



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
引導(dǎo)技術(shù)管理課程
課程對象 :
銀行中高層管理者、各業(yè)務(wù)條線業(yè)務(wù)骨干、 全體行員等
課程背景:
“*”是學(xué)習(xí)型組織最重要的交流工具,以一種“用對話解決問題、找到方案”的 學(xué)習(xí)方式,在一種真誠互利和共同學(xué)習(xí)的精神下把人們齊聚一堂,通過營造朋友聚會式的 休閑氛圍,讓背景各異、觀念不一,甚至素不相識的人能夠圍坐在一起,進(jìn)行心無障礙的 輕松交流和暢談,讓深藏的思想碰撞出火花,形成集體的智慧。它是建立學(xué)習(xí)型組織的基 本方法,是團(tuán)隊協(xié)同共進(jìn)的高效工具.
走近“*”
這完全不是某一款口味上乘的咖啡。它是一種新的激發(fā)集體智慧,獲得創(chuàng)造力的工作方式。
本工作坊設(shè)計的出發(fā)點是在深入了解*的基礎(chǔ)上,掌握運用相關(guān)方法、流程與技巧。 如何讓企業(yè)各級管理者、內(nèi)部講師和各級人士運用*這門引導(dǎo)技術(shù)解決在崗實踐中 的典型困惑問題,是本工作坊解決的主要問題。在分組談話的過程中,參與者不僅僅是表 達(dá)自己的看法,更重要的聆聽對方講的話,然后透過連接重新組合,找到全新的觀點或從 來沒有發(fā)現(xiàn)過的盲點。
-陳述引導(dǎo)與引導(dǎo)者的角色及技能
-認(rèn)知*的原理與原則
-演示*工作坊流程及注意事項
-獨立運用*的操作流程與步驟解決工作問題
-在輕松愉悅的氛圍之下, 引導(dǎo)進(jìn)入一場全新思維火花探討體驗
-拓展交際圈,獲得深度互動交流展示、標(biāo)桿萃取的寶貴機(jī)會
-聆聽專家的分享,獲取有效解決問題的思路與方法
*定義主題 深度匯談氛圍營造 有效問題分組 研討主題、流程和原則介紹
課程大綱
第一部分 心靈會話
1、引導(dǎo)學(xué)員步入咖啡館
2、歡迎詞并引導(dǎo)學(xué)員相互認(rèn)識
3、引導(dǎo)學(xué)員開始4輪咖啡館會話體驗
3、引導(dǎo)學(xué)員達(dá)成共識
第二部分 *匯談過程指南
1、引導(dǎo)大家總結(jié)*的步驟和流程
2、*是什么
3、*與引導(dǎo)技術(shù)
4、*的原理
5、*實施的5大原則
6、引導(dǎo)師在*中的角色和技能 互動:*應(yīng)用案例欣賞
第三部分 *體驗工作坊
1、 *體驗工作坊流程整體介紹
2、 *在培訓(xùn)需求調(diào)研中的應(yīng)用
3、 *在授課中的應(yīng)用
4、 *在培訓(xùn)評估和輔導(dǎo)中的應(yīng)用
第四部分 *應(yīng)用與設(shè)計
1、*應(yīng)用領(lǐng)域分析
2、*匯談問題設(shè)計與注意事項
3、*項目設(shè)計與應(yīng)用
4、相關(guān)工具應(yīng)用
( 1 )工具一:團(tuán)隊列名
( 2 )工具二: ORID
( 3 )工具三:視覺思維
5、*應(yīng)用注意事項
現(xiàn)場練習(xí):*項目設(shè)計與應(yīng)用 演練
第五部分 運用行動學(xué)習(xí)方法和工具 解決實際問題
1、企業(yè)成長模型介紹
2、運用行動學(xué)習(xí)方法幫助企業(yè)解決 的典型管理問題
互動環(huán)節(jié):工作中所面臨的管理、營 銷等典型問題及困惑答疑解惑
*·深度匯談現(xiàn)場花絮
*·深度匯談現(xiàn)場花絮
引導(dǎo)技術(shù)管理課程
轉(zhuǎn)載:http://runho.cn/gkk_detail/273292.html
已開課時間Have start time
- 劉斌
團(tuán)隊管理內(nèi)訓(xùn)
- 五大法寶--打造高凝聚力團(tuán) 程平安
- 4D系統(tǒng)打造積極健康的卓越 曹勇
- 《高績效銷售團(tuán)隊建設(shè)與管理 姚威
- 《新生代員工激活—團(tuán)隊激勵 鐘意
- 管理進(jìn)化論:差異化團(tuán)隊建設(shè) 李巖偉
- 五步搞定團(tuán)隊管理 曹勇
- 《團(tuán)隊成員培養(yǎng)與激勵課程》 楊洪波
- 《解密性格特質(zhì),打造高績效 張毓嵐
- 從超級銷售到團(tuán)隊團(tuán)隊教練 曹勇
- 團(tuán)隊加速器--高績效團(tuán)隊建 程平安
- 數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下:鼓舞士氣 唐文綱
- 管理進(jìn)化論:從管理到領(lǐng)導(dǎo)與 李巖偉