課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 儲備干部



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
高績效團隊管理者
【課程背景】
一個出色的管理者不僅自我管理能力強,而且能夠通過團隊管理不斷促進(jìn)部屬員工的成長,最終實現(xiàn)團隊的高績效與執(zhí)行力文化。在實際的管理工作中,如何更明確地管理目標(biāo)、分解目標(biāo)并實現(xiàn)目標(biāo),是每一個團隊管理者的首要職責(zé),為此,本課程從管理者實際管理技能需求出發(fā),通過高績效團隊管理者五項修煉,幫助團隊管理者逐步掌握團隊管理過程中的工具、方法與技巧,進(jìn)而提升整個團隊的工作績效,成就高績效的團隊文化。
【課程受益】
通過學(xué)習(xí)高績效團隊管理者五項修煉,使公司團隊管理者能夠清晰地認(rèn)知自身的角色與定位,同時掌握切實有效的“高績效團隊”打造技能與方法。在面對由于各種原因造成的員工效率低下時,可以進(jìn)行針對的、有效的、及時地過程管理,保證團隊擁有持續(xù)高績效的生產(chǎn)力、戰(zhàn)斗力。
【課程對象】中高層管理者、新晉團隊經(jīng)理、部門主管、核心骨干
【課程大綱】
課程開篇 :
分組:個人介紹呈現(xiàn)、小組角色分工
一詞:一詞定義團隊(TEAM)
二語:二語定義管理(有效、資源)
三法:三法建設(shè)團隊(監(jiān)督、檢查、控制)
四心:四心團隊管理(向上、向下、平行、對外)
五煉:五煉高績效團隊(角色、目標(biāo)、計劃、培育、文化)
視頻:團隊及團隊的力量
互動:目前團隊管理中三個難點
第一項修煉:我是誰—團隊角色
角色:團隊管理者的三類角色
誤區(qū):團隊管理者的四個誤區(qū)?
轉(zhuǎn)變:團隊管理者的五個轉(zhuǎn)變
互動分享:如何轉(zhuǎn)換為高績效團隊管理者
課程小結(jié)
第二項修煉:要去哪—團隊目標(biāo)
價值:團隊目標(biāo)的三大價值
原則:團隊目標(biāo)設(shè)立原則(SMART)
步驟:團隊目標(biāo)設(shè)立七個步驟
法則:任務(wù)轉(zhuǎn)目標(biāo)三步法
互動分享:用SMART原則制定你的團隊目標(biāo)
課程小結(jié)
第三項修煉:該做啥—團隊計劃
目標(biāo)分解五步驟
目標(biāo)分解八問法(6W2H)
目標(biāo)分解四維度(BSC)
互動分享:如何分解企業(yè)目標(biāo)到各個崗位
課程小結(jié)
第四項修煉:怎么做—團隊培育
培育有方:工作授權(quán)(授權(quán)的六個等級)
培育有方:員工溝通(四種風(fēng)格類型DISC)
培育有方:績效管理(PDCA法、績效面談十原則)
培育有方:員工激勵(三類九種有效員工激勵方式)
測評互動:你是哪一類型溝通風(fēng)格
互動分享:如何成功進(jìn)行一次員工績效面談
課程小結(jié)
第五項修煉:咋升華—團隊文化
三步:高績效團隊管理三步曲(機制、執(zhí)行、氛圍)
機制:規(guī)范、協(xié)作、分享
執(zhí)行:措施、檢查、獎罰
氛圍:標(biāo)桿、關(guān)懷、活動
互動分享:如何讓團隊執(zhí)行有力
課程小結(jié)
領(lǐng)導(dǎo)力提升:打造高績效團隊的五個關(guān)鍵
- 溝通:讓溝通無處不在
- 激勵:讓激勵隨時發(fā)生
- 關(guān)懷:讓關(guān)懷深入人心
- 發(fā)展:讓發(fā)展促進(jìn)成長
- 和諧:讓勞資關(guān)系和諧
課程總結(jié)與互動交流
高績效團隊管理者
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