課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
高效團隊與意識激勵
本課程設計背景
1、不少的企業(yè)或組織,天天講團隊,卻不是真正的團隊。
2、打造一個真正的團隊,意義、目的是什么?
3、真正的團隊到底是怎樣的?
4、真正的團隊構成元素有哪些?
5、怎樣才能打造成為一個名副其實的、高效的團隊?
6、如何去對團隊成員進行卓有成效的激勵,使之創(chuàng)造更高的績效?
課程對象
企業(yè)中高層。
課程基礎環(huán)節(jié)設置(具體課程內會依現場需求而調適)
一、課程溝通與定向
1、從課程現場學員行為呈現現狀或困惑開始,潛移默化的引導學員身心合一的來到會場,并活在當下、知行合一。這一點對一天課程的導入、進展至關重要。時下,很多企業(yè)伙伴都厭煩,甚至抗拒培訓,究其原因,就是無趣、無味、無關、無用。
2、就本次學習內容、方向、方法、態(tài)度進行明晰,有了這一點,學員一天就會很清晰自己的位置、角色、目標、期望值,否則的話,大家就會稀里糊涂的混一天,甚至不知道上邊的老師啰里啰嗦的講了什么,為什么要這樣講。
二、清晰團隊概念,另類解讀團隊。
1、打造一個真正的團隊的意義、目的是什么?
2、我=團隊。團隊不是一群人,而是“一”個人。
A、我的過失,我的責任。
B、我是*的責任者。
C、若要如何、全憑我。
3、團隊必須是允許的、心疼的、界限的、互生的、承諾的、責任的、貢獻的。
A、求同存異。
B、言行一致。
C、有規(guī)則、有結果標準。
D、成員間相互是貢獻、成就的關系。
4、團隊必須是一句話(共同的使命、愿景)、一輩子(承諾與宣言)、一生情(不拋棄、不放棄)、一杯酒(共同的結果定義)。
5、本節(jié)中現場抓取個案,并進行有效引導、化解。
三、怎樣打造一個名副其實的、高效的團隊?
1、現場深度學習企業(yè)文化(使命、愿景、價值觀)。
A、這是根基與尺子。
B、范疇決定內容,這是范疇。
2、現場確立團隊精神與行為準則。
A、大文化背景下的團隊精神。
B、大文化背景下的個體精神。
3、現場確立高效團隊的標準、呈現形式。
運用互動、小組研討、分享、提煉、共識的方式進行。
4、現場重塑高效團隊目標、目標承諾及達成路徑。
5、本節(jié)中現場抓取即時個案進行針對性引導、化解。
四、團隊意識激勵
1、高效團隊為何要建立激勵?
2、建立激勵的基礎與“環(huán)境”機制。
3、高效團隊激勵的規(guī)則與內容。
A、基于目標。
B、基于現狀。
C、基于障礙。
4、高效團隊的目標管理及十大心法。
5、教練式激勵。
A、發(fā)問式激勵。
B、區(qū)分式激勵。
C、回應式激勵。
高效團隊與意識激勵
轉載:http://runho.cn/gkk_detail/276974.html
已開課時間Have start time

- 王伯元
團隊管理公開培訓班
- 和諧勞動關系的建立與管理 鄧雨薇
- 跨部門協作—無邊界管理與群 沈慧民
- 管理者的團隊管理提升 覃芹
- 如何打造高效的研發(fā)團隊-研 曾學明
- 大雁精神--打造金牌團隊 張金洋
- 從技術到管理 劉航
- 打造高效團隊——發(fā)揮團隊效 馬永志
- 一線主管領導力提升及團隊管 秘老師
- 打造卓越的狼性銷售團隊 郭楚凡
- 贏在角色 王竟冬
- 眾志成城:團隊建設與人財管 銀高峰
- 如何打造高績效的研發(fā)團隊- Jay
團隊管理內訓
- 《團隊成員培養(yǎng)與激勵課程》 楊洪波
- 管理進化論:差異化團隊建設 李巖偉
- 團隊加速器--高績效團隊建 程平安
- 《解密性格特質,打造高績效 張毓嵐
- 從超級銷售到團隊團隊教練 曹勇
- 4D系統(tǒng)打造積極健康的卓越 曹勇
- 五步搞定團隊管理 曹勇
- 五大法寶--打造高凝聚力團 程平安
- 管理進化論:從管理到領導與 李巖偉
- 《SPOT團隊引導師》國際 王延廣
- 《高績效銷售團隊建設與管理 姚威
- 企業(yè)高績效干部 4 項技能 熊瑞


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