數(shù)字化時(shí)代管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升
2025-09-06 07:51:10
講師：徐棟梁 瀏覽次數(shù)：3012
課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工
培訓(xùn)講師：徐棟梁
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
數(shù)字化時(shí)代管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升
課程價(jià)值：
1、了解數(shù)字化時(shí)代管理趨勢
2、了解自我領(lǐng)導(dǎo)力提升的方法
3、掌握團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力、凝聚力打造的方法
4、提升自我職業(yè)素養(yǎng)，提升溝通能力與抗壓能力
5、了解相關(guān)法律基礎(chǔ)內(nèi)容
培訓(xùn)對象：各級管理人員、骨干、中高層管理人員等
課程大綱：
第一單元、團(tuán)隊(duì)新趨勢管理趨勢
1、全球多變經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的商業(yè)保守主義
2、適應(yīng)數(shù)字化時(shí)代的管理者角色定義與職能定義
3、管理者適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的能力六必須
4、人力智本管理三個(gè)趨勢
4.1重新看待技能
4.2重新看待需求
4.3重新看待流動(dòng)
第二單元 自我領(lǐng)導(dǎo)力修煉
1、何為領(lǐng)導(dǎo)力？
2、領(lǐng)導(dǎo)力測評
3、四種常見的領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格
4、領(lǐng)導(dǎo)力之基礎(chǔ)影響力
5、影響力四維度
6、基于上帝視角的全局觀
7、格局是管理者必備的基礎(chǔ)修養(yǎng)
8、4D領(lǐng)導(dǎo)力之發(fā)現(xiàn)美好
第三單元 員工管理能力提升
一、 執(zhí)行力打造
1、執(zhí)行力理解
2、管理者常見問題
3、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行不力帶來的負(fù)面影響
4、定義結(jié)果
5、結(jié)果不等式
6、打造執(zhí)行的5R法則
7、打造執(zhí)行力需要差異化思維
8、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力構(gòu)建的2B2C思維
9、執(zhí)行力的內(nèi)核驅(qū)動(dòng)因素：責(zé)任
案例+小故事
二、 凝聚力提升
1、 凝聚力的本質(zhì)釋義
2、 70、80、90三代人的凝聚力觀念
3、 領(lǐng)導(dǎo)者在凝聚力上的偏執(zhí)理解
4、 凝聚力構(gòu)建的基礎(chǔ)
5、 針對不同年代、不同結(jié)構(gòu)員工凝聚力打造的7步法
案例：華為某新事業(yè)凝聚力打造案例
三、 員工培養(yǎng)
1、 員工培養(yǎng)的常見方式
2、 員工培養(yǎng)的基礎(chǔ)邏輯與方法
3、 善于激發(fā)的教練式培養(yǎng)
4、 教練的理解與能力要求
5、 培養(yǎng)員工的教練工具GROWS
6、 培養(yǎng)與組織人才發(fā)展的關(guān)系
7、 管理者在員工培養(yǎng)中的角色與職責(zé)
案例：某上市企業(yè)張經(jīng)理的獨(dú)特員工培養(yǎng)
第四單元、職業(yè)素養(yǎng)提升
一、溝通能力提升
1、管理者常犯的溝通錯(cuò)誤
2、溝通的黃金法則
3、溝通三要素
4、管理者溝通必備的四大能力
5、溝通的ABC法則、KISS法則
6、管理者如何向下溝通
7、管理者如何橫向溝通提升效率
8、管理者如何向上溝通達(dá)成一致
9、管理者溝通能力ROI
案例+情景演練
二、抗壓與情緒管理能力
1、職場壓力來源分析
2、常見的壓力類型
3、因人而異的壓力為何總是存在
4、現(xiàn)代管理者時(shí)間、精力、生活分配區(qū)間
5、緩解壓力的生活方式
6、緩解壓力的心理方式
7、能掌控情緒的人一定是高人
8、情緒的類別與來源
9、工作場景中控制情緒9法則
案例+情景分析演練
第五單元、基礎(chǔ)法律了解
一、民法典
1、民法典解析
2、民法典涉及生活與工作的領(lǐng)域
3、民法典的重要意義與兩點(diǎn)
4、民法典中管理者必須了解的相關(guān)律條與解析
二、 勞動(dòng)法與相關(guān)法律法規(guī)
1、管理者必須掌握的勞動(dòng)法6大內(nèi)容
2、部門管理中特殊員工的處理與方式
3、在產(chǎn)生爭議的勞動(dòng)關(guān)系中管理者應(yīng)該如何進(jìn)行處理
4、基于法律要求，管理者需要具備的勞動(dòng)法律四個(gè)能力
5、涉及員工管理方面的法律案例解讀
問答環(huán)節(jié)
數(shù)字化時(shí)代管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升
轉(zhuǎn)載：http://runho.cn/gkk_detail/278588.html
已開課時(shí)間Have start time
- 徐棟梁
[僅限會(huì)員]
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