課程描述INTRODUCTION
1.使學(xué)員明晰職業(yè)化的基礎(chǔ)理念 2.提高學(xué)員對(duì)建立職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的重要性的認(rèn)識(shí) 3.使學(xué)員理解編寫職業(yè)化手冊(cè)的相關(guān)知識(shí) 4.讓學(xué)員掌握編寫職業(yè)化手冊(cè)的技能
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 人事經(jīng)理· 人事專員



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課程大綱:
一、職業(yè)化的基礎(chǔ)理念
1、什么是職業(yè)化
(1)“職業(yè)化”就是訓(xùn)練有素、行為規(guī)范;
(2)“職業(yè)化”就是合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn)、做合適的事情;
(3)“職業(yè)化”就是職業(yè)技能的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化。
2、員工素質(zhì)模型的理論基礎(chǔ)
3、什么是職業(yè)化手冊(cè)
《職業(yè)化手冊(cè)》一般有三種類別:
(1)行為規(guī)范與形象規(guī)范;
(2)工作規(guī)范、工作程序與標(biāo)準(zhǔn)要求以及勝任標(biāo)準(zhǔn);
(3)相關(guān)職業(yè)操守手冊(cè)(案例集)。
二、企業(yè)建立職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的意義
1、為人才的招聘提供了相對(duì)客觀的依據(jù);
2、增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對(duì)性;
3、加速企業(yè)員工整體素質(zhì)的提升;
4、幫助員工在工作中學(xué)會(huì)正確地做事。
三、職業(yè)化手冊(cè)的內(nèi)容及表現(xiàn)形式
1、形象規(guī)范
2、日常工作程序及標(biāo)準(zhǔn)
3、特殊事件處理程序及標(biāo)準(zhǔn)
4、工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
5、應(yīng)知應(yīng)會(huì)
6、禁止條例
7、規(guī)章制度
8、安全管理
四、職業(yè)化手冊(cè)編寫的原則
五、組織編寫職業(yè)化手冊(cè)的步驟
1、做好組織和人員準(zhǔn)備工作,成立項(xiàng)目小組
2、根據(jù)公司架構(gòu)和崗位構(gòu)成,進(jìn)行職類職種的規(guī)范和劃分
3、分解每項(xiàng)工作全過程、調(diào)查研究
4、開發(fā)職業(yè)任職資格標(biāo)準(zhǔn)、建立崗位職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)
5、組織員工撰寫職業(yè)化手冊(cè)內(nèi)容
6、整合、修改職業(yè)化手冊(cè),定稿
7、定期研究,評(píng)估其適應(yīng)性,不斷充實(shí)完善
六、員工職業(yè)化建設(shè)的常見問題分析
轉(zhuǎn)載:http://runho.cn/gkk_detail/280277.html
已開課時(shí)間Have start time
- 趙磊
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)
- 立企之本——塑造員工的職業(yè) 劉建
- 強(qiáng)將手下無弱兵——管理理念 劉建
- 成長賦能—新員工職業(yè)素養(yǎng)修 程平安
- 從校園人到企業(yè)人 李巖偉
- 《一個(gè)品牌營銷人的基本素養(yǎng) 楊一犇
- 星級(jí)酒店人必備酒店職業(yè)素養(yǎng) 張?jiān)?/span>
- 《陽光心態(tài)—職業(yè)素養(yǎng)塑造》 張毓嵐
- 工作基石--員工職業(yè)道德培 程平安
- 《做職業(yè)人 成職業(yè)事—員工 李曉慧
- 當(dāng)責(zé)-感恩-責(zé)任力---職 程平安
- 愛崗敬業(yè)--忠誠度提升與工 程平安
- 德才兼?zhèn)洹獑T工職業(yè)化素質(zhì) 劉建