課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
培訓(xùn)講師:袁峰
課程價格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
優(yōu)秀的團(tuán)隊課程
【培訓(xùn)對象】
企業(yè)員工
【培訓(xùn)收益】
了解個性特質(zhì)的分類;掌握鑒別不同對象個性特質(zhì)的方法及其應(yīng)對方式;培養(yǎng)團(tuán)隊意識,掌握團(tuán)隊溝通技巧;提升團(tuán)隊協(xié)作能力,激發(fā)團(tuán)隊活力、提升凝聚力,提升綜合績效
“沒有最強(qiáng)的個人,只有最強(qiáng)的團(tuán)隊”,優(yōu)秀的團(tuán)隊追求的不是個人角色的獨樹一幟,而是團(tuán)隊成員的目標(biāo)一致、責(zé)任明確、能力互補(bǔ)、合作共贏。
現(xiàn)在越來越多的企業(yè)中各級團(tuán)隊存在員工工作積極性難以調(diào)動,團(tuán)隊凝聚力不高,人才流動快,整個團(tuán)隊充滿各種摩擦,內(nèi)耗嚴(yán)重,工作中累死累活卻不見成效,績效得不到提高等諸多問題,這是因為現(xiàn)在已經(jīng)不是光靠制度就能夠管好一個企業(yè),做好一個團(tuán)隊的時代了,因為,每個人都不再唯制度而馬首是瞻,而是唯“愿意”而動,而我們真的能夠看到不同的人因什么而愿意嗎?好像很難!因此,如果能夠“懂”對方的心,那就能更好的激發(fā)他們,這個時代,懂比愛,要重要得多!
在高效團(tuán)隊的運(yùn)轉(zhuǎn)中,“認(rèn)識”不等于“了解”,作為團(tuán)隊成員,認(rèn)識一個人,只能管理ta的付出,了解一個人,則能激發(fā)ta的投入!否則,團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者不了解團(tuán)隊成員,會導(dǎo)致員工執(zhí)行力差、服從性差、績效低下、管理困難;團(tuán)隊成員之前相互不了解,會導(dǎo)致積極性差、責(zé)任心差、滿意度低下、團(tuán)隊效率不高、協(xié)作能力差;團(tuán)隊內(nèi)部成員不了解外部客戶,再好的產(chǎn)品也難也形成銷量,銷售效率低、產(chǎn)出少、客戶抱怨不斷,企業(yè)品牌和形象受損,陷入惡性循環(huán)……
有時候,你覺得對方難以溝通,并不是對方錯了,而是你不懂得怎么與對方溝通和協(xié)作;你覺得客戶搞不定,并不是客戶難以捉摸,而是你不懂得怎樣與不同類型的客戶打交道!只有了解自己,了解對方,才能真正有效管理自己、發(fā)展自己,理解他人、影響他人,形成真正的“統(tǒng)合綜效”。
本課程就是要為企業(yè)和每一位團(tuán)隊成員、團(tuán)隊管理者提供一套行之有效的個性特質(zhì)分析工具,讓每一個團(tuán)隊成員都能更好的了解自己、管理自己、發(fā)展自己,并通過團(tuán)隊協(xié)作能力的提升,更好的了解他人、影響他人,與他人共享共進(jìn),并真正提升對上下游和上下級的溝通能力,讓團(tuán)隊形成真正的“統(tǒng)合綜效”,同時,通過基本理念與方法的輔導(dǎo)訓(xùn)練,幫助企業(yè)打造團(tuán)隊凝聚力,進(jìn)一步激發(fā)團(tuán)隊活力、提升凝聚力,提升綜合績效。
課程大綱:
第一部分:團(tuán)隊意識培養(yǎng)
1、什么是團(tuán)隊
T-E-A-M 1+1>2
2、人無“完”人
沒有完美的個人,卻有完美的團(tuán)隊
3、團(tuán)隊的力量
與伙伴精誠協(xié)作,就能變得強(qiáng)大
4、為什么人多力量卻不一定大
團(tuán)隊精神與團(tuán)隊合作能力
5、如何理解團(tuán)隊精神
團(tuán)隊精神的基礎(chǔ)
團(tuán)隊精神的核心
團(tuán)隊精神的含義
6、怎樣才算是具備團(tuán)隊精神
團(tuán)結(jié)互助,精誠合作
平等友善,樂于溝通
第二部分:團(tuán)隊協(xié)作理念塑造
1、認(rèn)識不等于了解
2、管理付出
3、激發(fā)投入
4、人與人是不同的
5、了解自己與發(fā)展自己
6、理解別人與影響別人
第三部分:團(tuán)隊成員如何相互理解
1、個性特質(zhì)概念
引導(dǎo):沒有好壞對錯之分
每個人都有不同的個性特質(zhì)
2、四類人格特質(zhì)
支配型
影響型
穩(wěn)定型
服從型
3、個性特質(zhì)在工作中的表現(xiàn)及應(yīng)對
4、團(tuán)隊各級成員的管理關(guān)注點
第四部分:團(tuán)隊成員的自我管控
1、團(tuán)隊中個人傾向的自我管控
2、自我內(nèi)在趨動力的發(fā)掘
3、為自己的行為風(fēng)格“體檢”
團(tuán)隊演練
第五部分:團(tuán)隊成員的高效溝通
1、溝通存在誤區(qū)
2、人際與溝通
3、溝通中“我可以,你不行”模式
4、認(rèn)清角色做對事
角色溝通演練
5、上下級溝通的技巧
6、溝通三原則
7、溝通中的語言技巧
第六部分:團(tuán)隊中的定位
1、性格的力量
性格特點發(fā)揮得好就是優(yōu)點,發(fā)揮不好就是缺點
2、個人與團(tuán)隊
3、在團(tuán)隊中,個人的性格是可以改變的
4、團(tuán)隊角色的轉(zhuǎn)換
第七部分:團(tuán)隊高效協(xié)作與融合
1、關(guān)于人際關(guān)系
2、關(guān)注團(tuán)隊成員的共同心理需求
3、對團(tuán)隊成員的合理期望
4、團(tuán)隊成員間的情緒管理
情緒的鐘擺效應(yīng)
處理他人情緒的溝通技巧——3F法則
5、團(tuán)隊管理與協(xié)作的步驟
團(tuán)隊協(xié)作情景代入
6、團(tuán)隊文化打造
優(yōu)秀的團(tuán)隊課程
轉(zhuǎn)載:http://runho.cn/gkk_detail/282678.html
已開課時間Have start time

- 袁峰
團(tuán)隊管理內(nèi)訓(xùn)
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