課程描述INTRODUCTION
培訓講師:王子璐
課程價格:¥元/人
培訓天數:2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
數字化新媒體培訓
【課程特色】
1、邏輯縝密:老師的課程是100%原創(chuàng)課程,思維邏輯設計非常縝密。通過閱讀課綱和比較,您一定能發(fā)現,老師的課綱和市面上某些,用熱點和碎片化的話題東拼西湊的課綱截然不同。
2、案例豐富:根據老師授課的經驗發(fā)現,案例是教學中最受學員歡迎和提升學員興趣點的方法。老師的課程每一個觀點都必定有案例佐證,且使用案例90%為3年內的*案例,70%為老師親自參與的咨詢案例,兩天版課程平均達到近百個案例。
3、練習實戰(zhàn):培訓最怕聽得激動,無法行動。老師的課程中每個篇章都有讓學員課程實操的練習??紤]到企業(yè)特色不同,行業(yè)不同,老師課程的課堂練習可以根據企業(yè)特點進行定制,既有針對B端企業(yè)的練習,又有針對C端企業(yè)的練習。大量的學員互動與現場演練,讓學員全程高能,無睡點,無尿點。
4、理論夯實:學習的知識能否落地的關鍵,就是這些知識有沒有夯實的理論背景支持。沒有理論背景支持的知識,只不過是培訓師的經驗之談,換一家企業(yè)換一個行業(yè)就落空了。歐洲*商學院MBA畢業(yè)的,課程設計的每一個章節(jié)的背后都有N個經典的理論支撐。培訓師的最高境界,就是能把很多人看似枯燥的理論,講得和故事一樣精彩。
【課程目錄】
第一章:數字化新媒體營銷邏輯
第二章:數字化營銷的用戶思維
第三章:數字化營銷內容與文案
第四章:數字化營銷流量與吸粉
【課程大綱】
第一章:數字化新媒體營銷的邏輯
一、介紹數字化新媒體營銷與傳統(tǒng)營銷的差別
1、探討商業(yè)演變過程中不同階段成功的核心要素
2、思考4P理論是否過時
3、建立數字化時代商業(yè)模式與營銷創(chuàng)新的模型
4、分析過往商業(yè)流程四部曲
5、建立數字商業(yè)流程四部曲
6、練習:分析你所在的行業(yè)的商業(yè)階段與數字化應對
二、數字化新媒體營銷發(fā)展歷程及趨勢
1、何為數字化新媒體營銷
2、數字化新媒體營銷發(fā)展的五大階段
3、數字化新媒體平臺的變化趨勢
4、現階段數字化新媒體營銷的特征
5、現階段數字化新媒體營銷的11大常用平臺應用策略
三、數字化新媒體營銷在不同行業(yè)與企業(yè)的應用策略
1、行業(yè)與數字化之間的關系(產品&服務)
2、營銷模式與數字化之間的關系(C端&B端)
3、商業(yè)類別與數字化之間的關系(高頻營銷&低頻營銷)
4、不同類型行業(yè)和企業(yè)的數字化新媒體營銷效果矩陣(銷售&傳播)
5、基于不同新媒體平臺組合搭建不同效果的營銷策略(認知&口碑&體驗)
四、企業(yè)數字化新媒體營銷的常見錯誤邏輯
1、五種錯誤邏輯分析
2、練習:基于不同的企業(yè)與行業(yè)建立有效的數字化營銷矩陣建立
五、企業(yè)數字化新媒體營銷的邏輯閉環(huán)
1、內容
2、流量
3、粘性
4、裂變
第二章:數字化營銷的用戶思維
一、明確你的用戶是誰
1、學習如何精準的找到用戶
2、建立社群營銷的概念
3、分析在一個大的商業(yè)價值鏈中B端C端G端的用戶分別是誰
4、常見的五大用戶分類方法
5、學習如何通過產品內容的設計變化有效獲客
6、學習有效的用戶畫像方法
7、案例分析:用戶畫像
8、練習:尋找客戶與用戶畫像
二、了解用戶深度的需求
1、明確用戶的需求決定產品的內容
2、了解用戶的需求有淺層和深層之分
3、建立用戶左右腦價值需求模型
4、建立用戶的五層金字塔需求價值體系
5、簡要分析“性價需求”與“服務需求”
6、深度分析“情緒需求”
6.1建立滿足用戶“情緒需求”的兩大方法
6.2案例分析:如何通過產品/服務滿足用戶的“情緒需求”
7、深度分析“社交需求”
7.1建立滿足用戶“社交需求”的方法
7.2案例分析:如何通過產品/服務滿足用戶的“社交需求”
8、介紹“文化需求”與“IP的價值”
9、案例回顧:用戶需求在五層金字塔價值模型的遞進規(guī)律
10、練習:分析你所在行業(yè)的用戶需求階段及未來應對
三、基于大數據的用戶行為分析
1、傳統(tǒng)用戶問卷調研常見的問題
2、學習比問卷更有效的客戶行為分析方法
3、案例分析:學習用戶行為分析的邏輯
4、案例分析:大數據在用戶行為分析中的價值
5、學習行為分析的三種常用方法
四、用戶粘性細分及營銷方式
1、3+1層用戶粘性細分法
2、不同層次的用戶營銷策略
3、如何把用戶變?yōu)榉劢z
第三章:數字化營銷內容與文案
一、營銷內容定位的本質
1、定位的核心要素
2、定位的三大思路
二、企業(yè)數字化新媒體營銷定位的常見四大錯誤
1、錯誤說明
2、錯誤分析
3、思路引導
三、企業(yè)數字化新媒體營銷定位的三大原則
1、原則說明
2、原則分析
3、思路引導
4、思考:數字化營銷怎樣能做到轉化率最高?
5、練習:對你經營的項目做數字化定位
四、企業(yè)數字化新媒體營銷內容策劃四大策略
1、銷售類的策略
2、認知類的策略
3、口碑類的策略
4、體驗類的策略
5、練習:試著策劃一條文案
第四章:數字化營銷流量與吸粉
一、企業(yè)數字化新媒體營銷流量三大策略
1、錨定內容的五大方法
1.1標題
1.2預覽呈現
1.3前三秒
1.4內容邏輯
1.5后五秒
2、用戶習慣的三大建議
2.1流量臨界
2.1視覺位置
2.3使用習慣
3、流量規(guī)則的學習認知
二、企業(yè)數字化新媒體營銷粘性四大策略
1、認知渠道
1.1認知渠道達到的營銷作用
1.2認知渠道的應用案例分享
1,3認知渠道的常用方法總結
1.4認知渠道的常用線上線下平臺介紹
2、口碑渠道
2.1口碑渠道達到的營銷作用
2.2口碑渠道的應用案例分享
2.3口碑渠道的常用方法總結
2.4口碑渠道的常用線上線下平臺介紹
三、體驗渠道
3.1體驗渠道達到的營銷作用
3.2體驗渠道的應用案例分享
3.3體驗渠道的常用方法總結
3.4體驗渠道的常用線上線下平臺介紹
4、裂變渠道
4.1裂變渠道達到的營銷作用
4.2裂變渠道的應用案例分享
4.3裂變渠道的常用方法總結
4.4裂變渠道的常用線上線下平臺介紹
數字化新媒體培訓
轉載:http://runho.cn/gkk_detail/288889.html
已開課時間Have start time

- 王子璐
新媒體營銷公開培訓班
- 新媒體時代整合營銷傳播 劉立豐
- 新媒體營銷實戰(zhàn)攻略 石建鵬
- 企業(yè)新媒體戰(zhàn)略規(guī)劃、實操案 寧國輝
- 新媒體運營實戰(zhàn) 劉文中
- 新媒體營銷 張家燕
- 新經濟 新模式 新營銷 周穎
- 2019房地產行業(yè)的互聯網 駿老師
- 新媒體“抖音”運營實戰(zhàn) 姜老師
- 大數據與移動互聯網時代—— 周穎
- 新媒體管理師案例精講面授培 寧國輝
- 微信公眾號運營及文案全攻略 姜老師
- 企業(yè)新媒體戰(zhàn)略規(guī)劃、實操案 寧國輝
新媒體營銷內訓
- 高能聚焦:視頻拍攝與剪輯技 聞彬
- 微信視頻號解析 盧森煌
- 營銷學與新媒體營銷 唐文綱
- 抖音新算法下的電商趨勢-機 盧森煌
- 互聯網廣告行業(yè)全景與戰(zhàn)略管 于海悅
- AI全域營銷工作坊 李楨
- 《AI 驅動與新媒體驅動如 余星冰
- 銀行爆款短視頻運營解碼 袁浩
- 新媒體內容制作工具實戰(zhàn)訓練 袁浩
- 企業(yè)數字人定制與視頻制作剪 馬騰
- 私域高轉化IP內容訓練營 李浩
- 銀行理財經理超級IP打造與 袁浩

