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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
企業(yè)人才培養(yǎng)與用人之道
2025-07-05 03:52:43
 
講師:費寧 瀏覽次數(shù):2934

課程描述INTRODUCTION

· 人事經(jīng)理· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)講師:費寧    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

學(xué)習(xí)企業(yè)人才培養(yǎng)

課程目標(biāo):
第一個模塊: 
1、為什么現(xiàn)代企業(yè)管理要求部門主管必須承擔(dān)起人力資源管理的責(zé)任; 
2、選、育、用、留人的系統(tǒng)整合與模式; 
第二個模塊: 
1、培養(yǎng)員工的四個途徑; 
2、如何實施在崗培訓(xùn); 
3、如何在工作中指導(dǎo)下屬員工; 
4、如何將員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與培養(yǎng)結(jié)合起來; 
第三個模塊: 
1、如何彈性運用四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格; 
2、如何有效授權(quán)。

課程大綱
【模塊一 選育用留-系統(tǒng)整合與模式】
一.讓人力資源管理走出人力資源部
1、 視頻案例
2、 案例分析:
過去30年,管理員工是很簡單的事; 而現(xiàn)在的選、育、用、留人工作就不那么簡單了,人力資源管理必須走出人力資源部,成為所有管理者的責(zé)任。 
二.選、育、用、留人的系統(tǒng)整合與模式

【模塊二 如何育人-員工培訓(xùn)與指導(dǎo)】
一.培養(yǎng)員工的四個途徑
二.員工培訓(xùn)的種類與方式
1、 員工培訓(xùn)的種類
培訓(xùn)種類
培訓(xùn)目的
導(dǎo)入培訓(xùn)
內(nèi)容省略
一般培訓(xùn)
技能培訓(xùn)
管理培訓(xùn)
交叉培訓(xùn)
發(fā)展培訓(xùn)
安全培訓(xùn)
2、 員工培訓(xùn)的方式及其收益與風(fēng)險分析
培訓(xùn)方式
收益
風(fēng)險
在崗培訓(xùn)
內(nèi)容省略
內(nèi)容省略
離崗培訓(xùn)
內(nèi)部培訓(xùn)
外部培訓(xùn)
三.在崗培訓(xùn)(OJT)
1、 在崗培訓(xùn)更重要
2、 在崗培訓(xùn)的流程
3、案例說明與模擬練習(xí):怎樣準備一堂在崗培訓(xùn)課
四.在工作中指導(dǎo)下屬員工
1、 需要思考的問題與在工作中指導(dǎo)的作用
2、在工作中指導(dǎo)的態(tài)度與方法
五.將員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與培養(yǎng)結(jié)合起來
1、 為什么要做員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
2、 員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃路線
3、 案例說明:員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃5P原則
4、 案例說明:員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃流程
5、 案例說明:員工職業(yè)發(fā)展與培養(yǎng)計劃

【模塊三 如何用人-情境領(lǐng)導(dǎo)與授權(quán)】
一.情境領(lǐng)導(dǎo)
1、工作績效模式:工作績效 = 意愿   能力
2、案例解析:員工成長的四個階段
3、領(lǐng)導(dǎo)者的兩種行為:工作行為(指揮性行為)與關(guān)系行為(支持性行為)
4、案例解析:彈性運用四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
二.如何有效授權(quán)
1、 案例解析:授權(quán)的5個步驟
2、授權(quán)的*原則:責(zé)任不可下授

學(xué)習(xí)企業(yè)人才培養(yǎng)


轉(zhuǎn)載:http://runho.cn/gkk_detail/292818.html

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    參加課程:企業(yè)人才培養(yǎng)與用人之道

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