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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
新時代下人力資源管理者的內(nèi)功修煉
2025-07-04 13:26:28
 
講師:宋致旸 瀏覽次數(shù):2938

課程描述INTRODUCTION

· 人事經(jīng)理

培訓(xùn)講師:宋致旸    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

人力資本開發(fā)課程

課程背景
剛剛過去的2020年第一季度,新冠疫情的突襲,讓不少企業(yè)損失慘重,很多企業(yè)都大傷元氣。我們卻發(fā)現(xiàn)有少部分企業(yè)在疫情中崛起,例如抖音、盒馬、每日優(yōu)鮮等。這些企業(yè)在充滿不確定性的環(huán)境中做大做強(qiáng),除了他們正確的戰(zhàn)略選擇之外,最核心的因素就是人才,而人力資源管理水平的高低直接決定了人才的素質(zhì)與競爭力!
聯(lián)想集團(tuán)董事長柳傳志說過“人才是利潤最高的商品,能夠經(jīng)營好人才的企業(yè)才是最終的贏家。”管理學(xué)奠基人*?*也曾多次在他的書中強(qiáng)調(diào)“所謂企業(yè)管理,最終就是人力資源管理”。
我們往往看到很多企業(yè)盡管擁有先進(jìn)的管理理念和*的人才,卻沒有產(chǎn)生*的競爭力;還有些企業(yè)采用了時下*的人力資源管理模式,卻沒有產(chǎn)生先進(jìn)的績效,有的甚至在走下坡路。究其原因,就是人力資源管理的基本職能沒有得到有效發(fā)揮,企業(yè)的組織與人才之間沒有產(chǎn)生有效的協(xié)同,人才的素質(zhì)及其結(jié)構(gòu)與企業(yè)不斷增長和變化的需求存在脫節(jié),致使人力資源管理無法從系統(tǒng)上支持企業(yè)的戰(zhàn)略實現(xiàn)。
因此,如何充分發(fā)揮人力資源管理各模塊的職能,夯實企業(yè)管理的基礎(chǔ),提升組織的整體效能,打造企業(yè)的組織與人才優(yōu)勢,讓組織在不確定的環(huán)境中具備逆勢生長的能力,是每位人力資源管理者必須修煉的內(nèi)功。

課程收益
本課程從企業(yè)戰(zhàn)略的高度,結(jié)合人力資源管理發(fā)展的趨勢,用實戰(zhàn)的方法講解和訓(xùn)練人力資源管理六大職能模塊在企業(yè)經(jīng)營管理中的運(yùn)用,幫助學(xué)員掌握現(xiàn)代人力資源管理的基本方法與技巧,有效提升企業(yè)人力資源管理的系統(tǒng)能力和整體水平,打造企業(yè)核心競爭力。
1.使人力資源管理者掌握現(xiàn)代人力資源的管理技術(shù)和前沿理念,做好人力資源的角色定位,提高從操作層面到規(guī)劃層面,從規(guī)劃層面到戰(zhàn)略層面的能力。真正成為公司人力資源不可或缺的專家;成為組織變革與戰(zhàn)略規(guī)劃的設(shè)計者和推動者。
2.使人力資源管理者掌握現(xiàn)代人力資源管理相關(guān)模塊的技能,了解組織建設(shè)、人才培養(yǎng)、人才考核與激勵等模塊背后的原理。
3.通過培訓(xùn),讓學(xué)員真正掌握人力資源系列管理工具、方法的運(yùn)用,讓人力資源管理更加貼近業(yè)務(wù),更加貼近公司的戰(zhàn)略目標(biāo)。
4.通過培養(yǎng)學(xué)員的自我反思能力,讓學(xué)員用全新的思維思考公司人力資源的關(guān)鍵問題,提高人力資源管理者整體水平與管理效能。
5.讓人力資源管理者掌握員工勝任素質(zhì)和能力管理的技術(shù),提高公司競爭能力;讓學(xué)員識別公司人力資本,留住優(yōu)秀人才,增強(qiáng)企業(yè)文化的凝聚力,打造高效運(yùn)作的組織文化。

課程設(shè)計思路
為幫助學(xué)員在有限的時間及預(yù)算下學(xué)到必備的知識,并且強(qiáng)化學(xué)員學(xué)習(xí)效果,課程將秉承精簡、全面、有效的設(shè)計理念,采用講授與輔導(dǎo)相結(jié)合的培訓(xùn)方式。
本次培訓(xùn)課程的教學(xué)安排和研究氛圍營造,是基于對人力資源管理者的綜合能力提升的思考來展開的。我們從三個維度思考本次課程的設(shè)計與安排:通過本課程的培養(yǎng),讓人力資源管理者在管理意識、管理理念和技能、能力方面得到較為全面的提升。
1.意識層面提升:具有一定的大局觀、主動性、危機(jī)意識、變革與反思的意識,對人力資源管理者的角色有較為準(zhǔn)確的認(rèn)知;
2.理念層面提升:具有較為專業(yè)的管理基礎(chǔ)知識,搭建相對全面的管理體系和框架;
3.技能/能力層面提升:在人力資源各方面的技能和能力得以提升,并在實際管理行為中體現(xiàn)。

課程大綱
第一單元:解碼人力資源管理核心價值,看透人力資源管理的頂層架構(gòu)
1、迷失在叢林中的人力資源管理
2、重塑人力資源戰(zhàn)略:先人后事
(1)人才第一,戰(zhàn)略第二
(2)人力資本優(yōu)先
3、重塑人才選擇標(biāo)準(zhǔn):先公后私
(1)先公后私是人才選擇的第一標(biāo)準(zhǔn)
(2)為什么要將先公后私作為人才選擇第一標(biāo)準(zhǔn)
(3)在重塑人力資源管理中,領(lǐng)導(dǎo)者必須遵循的四大用人原則
4、新時代人力資源管理的新視角
(1)大數(shù)據(jù)時代,人力資源需要的變革
(2)新環(huán)境下的企業(yè)用工模式新思路
(3)基于新環(huán)境下的人力資源管理新思維

第二單元:人力資源戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與效能升級
1、人力資源發(fā)展的三大階段
(1)人事管理階段
(2)人力資源管理階段
(3)人力資本賦能階段
2、人力資源管理者的角色定位
(1)HR如何深入了解和支持業(yè)務(wù):掌握業(yè)務(wù)知識的方法和思路
(2)HR如何贏得業(yè)務(wù)老板之信任:成為其左膀右臂
(3)HR如何與橫向業(yè)務(wù)部門成為合作伙伴
(4)HR如何與普通員工相處:從群眾中來,到群眾中去
3、人力資源戰(zhàn)略地圖的繪制
(1)人力資源戰(zhàn)略的核心理念
(2)人力資源戰(zhàn)略的影響要素
(3)基于效能導(dǎo)向選擇人力資源戰(zhàn)略

第三單元:不確定環(huán)境下的組織能力構(gòu)建
1、透視OD
(1)OD的起源與演變
(2)企業(yè)組織體系有效性的界定
2、組織運(yùn)行現(xiàn)狀診斷的方法
(1)開展組織運(yùn)行現(xiàn)狀診斷前的準(zhǔn)備工作
(2)組織運(yùn)行現(xiàn)狀調(diào)研四種基本方法介紹
(3)組織運(yùn)行現(xiàn)狀診斷的流程
3、企業(yè)組織進(jìn)化背后的底層邏輯
(1)影響組織變革的三大因素
(2)組織架構(gòu)的發(fā)展歷程與組織進(jìn)化的方向

第四單元:人力資本的開發(fā)與賦能
1、盤點人才現(xiàn)狀,診斷工作難點
(1)理清關(guān)鍵崗位,優(yōu)先人才補(bǔ)給
(2)清晰崗位要求,錨定人才尋找方向
(3)巧用人才測評,匹配關(guān)鍵人才
2、知行合一的人才培養(yǎng)策略
(1)讀懂企業(yè)核心競爭力,從理念上確保人才培養(yǎng)的落實
(2)探尋人才培養(yǎng)的規(guī)律,從制度上確保人才培養(yǎng)的持續(xù)有效
(3)建立人才培養(yǎng)的措施,從行動上確保人才培養(yǎng)的科學(xué)有效
3、基于戰(zhàn)略的人才梯隊建設(shè)
(1)人才梯隊建設(shè)的價值
(2)人才梯隊建設(shè)的關(guān)鍵要素
(3)人才梯隊建設(shè)的核心流程
4、關(guān)鍵人才的激勵
(1)人才激勵的核心原則
(2)人才激勵的實戰(zhàn)技巧

人力資本開發(fā)課程


轉(zhuǎn)載:http://runho.cn/gkk_detail/294564.html

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    參加課程:新時代下人力資源管理者的內(nèi)功修煉

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