課程描述INTRODUCTION
培訓講師：隆宇
課程價格：￥元/人
培訓天數：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
降本增效戰(zhàn)略公開課
課程背景：
本課程旨在幫助學員了解工業(yè)4.0背景下降本增效的戰(zhàn)略意義，明確戰(zhàn)略部署的思路和方法，掌握相關技術和工具，從而為企業(yè)實現降本增效提供有力支持。
課程亮點：
結合工業(yè)4.0背景，緊跟時代發(fā)展趨勢，具有前瞻性；
通過案例分析和實踐操作，增強學員的實際操作能力和問題解決能力；
提供多種教學方法，滿足不同學員的需求和興趣。
課程收益：
1.理解工業(yè)4.0背景下降本增效的意義及重要性；
2.掌握降本增效的戰(zhàn)略思路主要手段與策略；
3.熟悉工業(yè)4.0的相關降本增效技術和工具；
4.學會如何運用相關技術和方法給企業(yè)實現降本增效。
課程大綱：
模塊一：工業(yè)4.0概述
1.工業(yè)4.0的定義、特點和發(fā)展趨勢
2.工業(yè)4.0與降本增效的關系
模塊二：降本增效的戰(zhàn)略意義
1.成本管理的概念和原則
2.效益提升的方法和策略
3.降本增效對企業(yè)發(fā)展的影響
模塊三：工業(yè)4.0的技術&工具在企業(yè)中的運用
1.物聯網技術在生產監(jiān)控與優(yōu)化中的應用
2.大數據在生產決策與質量管理中的應用
3.人工智能與機器學習在智能制造與自主決策中的應用
4.實際案例分析：工業(yè)4.0在企業(yè)降本增效中的成功應用
模塊四：工業(yè)4.0降本增效的戰(zhàn)略部署
1.確立企業(yè)降本增效目標與愿景
2.分析企業(yè)現狀，找出降本增效的切入點
3.制定降本增效的目標和計劃
4.運用相關技術和工具實現降本增效
5.建立激勵機制，鼓勵員工參與降本增效
模塊五：理解降本增效
1.成本結構分析。
2.經濟效益，效率，風險和ROI分析。
3.競爭優(yōu)勢和Porter's五力模型。
模塊六：企業(yè)降本增十大經典方法
1.優(yōu)化工作流程。
2.產品設計創(chuàng)新
3.減少物料采購成本
4.降低庫存成本。
5.降低人力成本。
6.提高生產效率
7.減少浪費現像
8.實施精益生產
9.控制產品質量風險
10.服務效能提升
模塊七：優(yōu)化資源和預算
1.資源分配和預算制定過程。
2.靈活預算和零基預算。
3.通過預算重新分配優(yōu)化效益。
模塊八：提高生產效率
1.生產流程分析和瓶頸識別。
2.生產效率和效能的度量。
3.通過技術升級和自動化提高效率。
模塊九：強化供應鏈管理
1.供應鏈分析和優(yōu)化AV。
2.供應商談判和管理MR。
3.通過采購策略降低成本（杠桿/聯合/長期）。
模塊十：領導力和持續(xù)改善的組織文化
1.降本增效的領導力責任。
2.持續(xù)改善的組織文化和變革管理。
3.如何通過全員參與和激勵提高效益提升效率。
模塊十一：案例分析與實踐
1.分析企業(yè)的降本增效案例
案例一：某制造企業(yè)基于工業(yè)4.0技術的降本增效實踐
案例二：某知名電子企業(yè)數字化轉型與降本增效策略
2.總結成功與失敗的經驗，為學員提供參考和啟示
講師介紹： 隆宇老師
近20年汽車行業(yè)研發(fā)技術背景
專注技術策略降本研究10年+
6sigma黑帶資質
法國諾歐商學院EMBA
前延鋒偉世通VAVE降本專家
慕尼黑展覽集團特聘專家顧問
AI國際注冊培訓師
上汽集團線上學習平臺課程顧問
帝斯曼(中國)維生素學院合作伙伴
背景介紹：
1.職場經驗：
近20年汽車主機廠及*合資零部件公司工作研發(fā)背景、期間擔任公司重要課題研究攻克項目負責人以及降成本專家。其中所負責的專項獲得過上汽集團雙百萬創(chuàng)新獎，Visteon全球質量獎，以及公司集團科技進步獎。
熟悉汽車以及工業(yè)產品的運作流程及研發(fā)模式，通過對*VAVE、日本精益生產以及6sigma的理解，結合長達10年專注對產品設計降本的研究，現找到了一些適合于中國企業(yè)特色的產品設計技術降本思路，從2012到2021年間，平均給所服務公司帶來2～3千萬/年的節(jié)省。
目前給國內外大中型上市公司提供降本策略&技術方案的支持，已先后給60多家企業(yè)和組織提供過咨詢和培訓服務。從各種成本，物性數據標準化集成到成本算法應用，從降本架構搭建到降本流程梳理，歸納總結出數以萬計的成功降本案例，是理論與落地應用雙重結合的實戰(zhàn)派。
2.擅長領域：
VAVE降本策略研究與實施。
DF零部件成本設計
制造業(yè)降本體系打造與團隊組建
企業(yè)產品成本模型的建立與應用
6sigma項目實戰(zhàn)與工具運用
研發(fā)技術攻關類項目管理
3.授課風格：
課堂幽默風趣，能巧妙的將那些理論性，數字化的知識轉化為帶畫面感的培訓，使得知識深入淺出，學員更易于記憶理解。
以微咨詢?yōu)榻虒W形式，企業(yè)績效改善為教材目標，學員行動學習為教學方法，激勵學員主動積極地參與到每一次的學習中。
課程中采用案例式教學，解決企業(yè)實際管理問題，互動性強。
課后會有行動學習計劃給到學員，實現了培訓效果的落地。
降本增效戰(zhàn)略公開課
轉載：http://runho.cn/gkk_detail/295520.html