課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
4D卓越團(tuán)隊(duì)的課程
課程大綱
一、4D系統(tǒng)有什么用?
二、誰適合來研習(xí)
1、想獲得卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)密碼的企業(yè)、政府等組織的一把手
2、希望快速提升團(tuán)隊(duì)業(yè)績的真實(shí)工作團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)及其伙伴
3、希望快速達(dá)成家庭和諧與孩子快樂成長的家長
4、期待GET更美好的人生與事業(yè)的落地方法的有志職場人
三、工作坊特色與收益:個人、家庭與工作兼修多贏
本次工作坊服務(wù)增加課前團(tuán)隊(duì)測評自學(xué)、課后輔導(dǎo)分享兩個環(huán)節(jié),更有效低幫助學(xué)員快速成為4D全能的人、家長、員工、領(lǐng)導(dǎo)、專家。
具體收益有:
1、(1)幫助企業(yè)或個人掌握一套診斷個人領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)文化及執(zhí)行力的修煉體系;
2、共同
(1)純干貨的2天實(shí)戰(zhàn)落地,先進(jìn)的教練與引導(dǎo)技術(shù)和工具;
(2)工作坊結(jié)束后三個月內(nèi)每天線上點(diǎn)評修煉、每周一次的微信群交流、答疑解惑;
3、具體技能收獲
(1)了解自己與伙伴、家人的性格(思維、情緒、行為習(xí)慣模式)
(2)掌握決定家庭與團(tuán)隊(duì)氛圍的力量及其評測方式
(3)學(xué)會應(yīng)用高效人際互動的流程與內(nèi)容
(4)學(xué)會提升團(tuán)隊(duì)建設(shè)及其績效的流程與工具
(5)應(yīng)用4D系統(tǒng)提高養(yǎng)育子女效能的方法
四、工作坊項(xiàng)目流程:
1、線上:本次工作坊將采用翻轉(zhuǎn)課堂方式,理論知識學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)測評線上化;
2、線下:兩天的實(shí)戰(zhàn)工作坊,將帶您暢游神秘的4D卓越團(tuán)隊(duì)系統(tǒng),感悟4D魅力,揭開神秘的決定團(tuán)隊(duì)與家庭氛圍的第五力之謎,找到團(tuán)隊(duì)/家庭和個人領(lǐng)導(dǎo)力存在的問題及其解決方案,把課堂變成解決實(shí)際問題的實(shí)驗(yàn)場,將課堂學(xué)習(xí)和體驗(yàn)到的有效4D行為轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作中的行動學(xué)習(xí)項(xiàng)目。
五、工作坊內(nèi)容:
本工作坊增加了林健主教練獨(dú)創(chuàng)了讓4D系統(tǒng)更有效的4D系統(tǒng)家庭應(yīng)用機(jī)制
1、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng):決定個人與團(tuán)隊(duì)績效/家庭氛圍的因素
2、團(tuán)隊(duì)共識:卓越團(tuán)隊(duì)/和諧家庭的四大要素與8大關(guān)鍵行為習(xí)慣
3、系統(tǒng)概述:神秘的社會場域(第5力)與4D卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)系統(tǒng)
4、知己解彼:認(rèn)知個人天性及其領(lǐng)導(dǎo)力/行為風(fēng)格
5、讀懂團(tuán)隊(duì)與家庭:**解讀TDA,認(rèn)知團(tuán)隊(duì)建設(shè)/家庭人際現(xiàn)狀
6、共識改善方向:團(tuán)隊(duì)共識團(tuán)隊(duì)/家庭建設(shè)改進(jìn)重點(diǎn)
7、實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用:運(yùn)用4D教練工具背景轉(zhuǎn)換流程表(CSW)解決實(shí)際問題
聚焦解決企業(yè)/團(tuán)隊(duì)、家庭當(dāng)前的一個熱難點(diǎn)問題:
(1)通過欣賞與感激營造活力
(2)共識共創(chuàng)團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀構(gòu)建合作力
(3)通過4D高效團(tuán)隊(duì)溝通和一對一溝通流程,優(yōu)化互信力
(4)共創(chuàng)共識團(tuán)隊(duì)目標(biāo)及其障礙,全力以赴提升驅(qū)動力
(5)覺察情緒轉(zhuǎn)能量,通過清晰RAA,強(qiáng)化執(zhí)行力
8、掌握團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)和行動學(xué)習(xí)的工具
4D卓越團(tuán)隊(duì)的課程
轉(zhuǎn)載:http://runho.cn/gkk_detail/297766.html
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