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中國企業(yè)培訓講師
從同頻到共振 ——性格領導力與高效團隊建設
2025-07-04 22:34:50
 
講師:蔡育明 瀏覽次數(shù):2951

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 人事經(jīng)理· 項目經(jīng)理· 其他人員

培訓講師:蔡育明    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

性格領導力的培訓

目標:
選人:根據(jù)團隊風格選擇合適的員工,帶動團隊整體風格發(fā)生期望改變
用人:了解員工的性格特征與優(yōu)缺點,使員工在合適的工作上發(fā)揮優(yōu)勢
管人:靈活把握領導的權變藝術,根據(jù)情境調整領導風格減少內部沖突
育人:發(fā)現(xiàn)影響績效發(fā)揮的需求,優(yōu)化管理策略以增加團隊的積極行為
留人:發(fā)現(xiàn)狀態(tài)不佳的員工以及原因,針對性地激勵員工擺脫被動局面

對象:
中/高層管理者、帶團隊的績優(yōu)/骨干主管、業(yè)務部門管理者、
項目管理者、HR總監(jiān)/經(jīng)理、部門HRBP等

人數(shù):
建議32人以內(最多分4組,6人≤每組人數(shù)≤9人,島嶼式)

形式:
自我測評+游戲體驗+理論講授+案例解析+互動討論+小組練習
+成果共創(chuàng)
課程大綱:
時間
主題
內容
90分鐘
導入
心理學與團隊管理
影響員工行為的4大人格因素
監(jiān)獄實驗的啟示:角色期待對工作行為的影響
海底撈的啟示:團隊文化對工作行為的影響
案例分析:《亮劍》中的性格與領導力對比
心理學對領導力的價值:洞察力&影響力
領導力內修:從一元到多元的性格發(fā)展
領導力外修:用人所長,補人所短
體驗式活動:團隊畫
結果分析:團隊性格特征對績效的影響
150分鐘

Lesson#1
員工性格分析及
狀態(tài)判斷
管理者需要的性格測評工具
認識DISC性格測評:四種特質解析
通過DISC特質組合了解行為特點
DISC測評在管理中的應用領域
強勢控制:D型領導的優(yōu)勢及發(fā)展
夢想萬歲:I型領導的優(yōu)勢及發(fā)展
和諧穩(wěn)?。篠型領導的優(yōu)勢及發(fā)展
完美主義:C型領導的優(yōu)勢及發(fā)展
覺察自己壓力之下的隱藏性格反應
“內外差異”與員工工作狀態(tài)判斷
從DISC圖形甄別特殊狀態(tài)員工
特殊狀態(tài)員工的激勵方向
150分鐘

Lesson#2
關鍵管理場景下
的情境領導
體驗式活動:穿越屏障
活動復盤:業(yè)務關鍵時刻的領導力配置
案例分析:《奪冠》中的領導力差異
海德POX模型:如何運用領導力影響認同
快樂競爭力:I型領導力對新生代的管理價值
小組共創(chuàng):日常體現(xiàn)積極關注的管理方式
有效傾聽:S型領導力提升員工歸屬感
案例分析:如何完成績優(yōu)員工的績效面談
150分鐘

Lesson#3
分而治之的團隊
沖突管理
案例分析:新任主管的管理困惑
解讀管理者的領導風格特點
不同風格員工的沖突管理模式
人際敏感度練習:從行為識別主導性格
滿足成就感:對D型員工的管理錦囊
滿足存在感:對I型員工的管理錦囊
滿足安全感:對S型員工的管理錦囊
滿足完美感:對C型員工的管理錦囊
對四種性格類型員工的日常激勵策略
150分鐘

Lesson#4
實現(xiàn)團隊發(fā)展的
性格領導力
成員性格與團隊行為風格的關系
小組練習:確立團隊行為風格圖
解讀:八種團隊風格的優(yōu)勢及局限
模擬演練:組建攀登者團隊
根據(jù)組織目標確立團隊建設方向
改變團隊風格的多樣化手段
課堂練習:如何運用性格領導力發(fā)展團隊
30分鐘
復盤與行動
總結:DISC工具在團隊建設各環(huán)節(jié)的應用
復盤與展望:從我是誰到我可以是誰
課程知識要點復盤與測試
學員提問與分享、學習資源推薦
課后行動計劃、刻意練習任務

性格領導力的培訓


轉載:http://runho.cn/gkk_detail/297949.html

已開課時間Have start time

在線報名Online registration

    參加課程:從同頻到共振 ——性格領導力與高效團隊建設

    單位名稱:

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開戶名:上海投智企業(yè)管理咨詢有限公司
開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
帳號:454 665 731 584
蔡育明
[僅限會員]