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海外人才招聘課程

課程背景：
隨著全球化工業(yè)時(shí)代的到來(lái)，在海外設(shè)立分公司，或招聘外國(guó)人來(lái)工作，成為很多先進(jìn)企業(yè)的必要工作內(nèi)容，但是在接觸了外國(guó)雇員或機(jī)構(gòu)后，我們驚訝的發(fā)現(xiàn)跟他們工作比我們想的要困難的多！
本次課程需求主要是解讀德國(guó)的職場(chǎng)思維模式，讓學(xué)員客觀了解將要面對(duì)的目標(biāo)雇員是什么樣的思維方式和工作模式，避免在招聘和管理中因水土不服走彎路。

課程收益：
了解德意志民族文化的本質(zhì)，理解德國(guó)職場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)
能夠制定符合德國(guó)文化特色的管理思路
能夠精準(zhǔn)畫像德國(guó)籍工作候選人
熟悉五種與不同文化人才溝通“博弈”方法
能夠正確判斷德國(guó)雇員的適配度，給出正確評(píng)估

課程對(duì)象：海外公司管理人員

課程大綱
導(dǎo)入：為什么我們跟德國(guó)人想法不一樣？
1、我們?cè)趺聪耄?mdash;—亞洲職場(chǎng)文化解析
敬業(yè)——工作是使命
升職——一定要做人上人
競(jìng)爭(zhēng)——我要比別人優(yōu)秀
級(jí)別——領(lǐng)導(dǎo)就是領(lǐng)導(dǎo)
2、他們?cè)趺聪耄?mdash;—歐洲職場(chǎng)文化解析
契約——工作是合同
公平——我的工作要獲得應(yīng)得的回報(bào)
獨(dú)立——每個(gè)人都需要做好自己的事
平等——不管在什么職位，人人平等
3、為什么不一樣？德意志民族文化四大關(guān)鍵詞解析
秩序——我們按規(guī)則做事
守時(shí)——我們按計(jì)劃做事
精準(zhǔn)——我們讓每一個(gè)細(xì)節(jié)完美
嚴(yán)謹(jǐn)——我們的字典里沒(méi)有“看著辦”、“差不多”、“到時(shí)候再說(shuō)”
案例：對(duì)不起，我要休假

一、德國(guó)職場(chǎng)畫像—尊重民族文化+調(diào)整崗位需求
1、基于崗位的勝任力模型——只談工作內(nèi)容
勝任力基本技能與素質(zhì)元素的構(gòu)成
勝任力模型與崗位職責(zé)的關(guān)系
崗位職責(zé)的語(yǔ)義分析
崗位職責(zé)的三個(gè)關(guān)鍵詞
勝任力指導(dǎo)下的人才簡(jiǎn)歷判斷
2、基于“文化需求”的勝任力模型
“文化需求”的素質(zhì)屬性拆分
“文化需求“的能力屬性拆分
“文化需求“的經(jīng)驗(yàn)屬性拆分

二、歐洲職場(chǎng)生態(tài)解讀
1、人人平等，老板不是上帝
2、完善保障，工資不是*
3、差距較小，工作選擇“適合”第一
4、權(quán)威工會(huì)，勞動(dòng)者法律意識(shí)強(qiáng)大
5、穩(wěn)定平衡，歐洲人真的不愛(ài)跳槽
討論：你如何理解歐洲人的工作習(xí)慣

三、溝通和國(guó)內(nèi)不一樣---候選人邀約
1 、 為什么候選人不愿意來(lái)面試？
安全性
目標(biāo)性
契約性
2 、每次“溝通”需要調(diào)用的“德國(guó)思維”
3 、與德國(guó)人溝通不要犯的四大錯(cuò)誤
4、成功邀約話術(shù)模板
討論：談?wù)勀愕难s經(jīng)歷

四、德國(guó)人找工作的思路--對(duì)位
1 、德國(guó)人的職業(yè)變軌規(guī)律
2 、德國(guó)人找工作的硬需求與軟需求
3、高端人才的自我判斷
討論：你覺(jué)得德國(guó)人，如何判斷崗位是否適合自己？

五、溝通—用德國(guó)人的思維模式面試
1 、德國(guó)職場(chǎng)的薪酬軌跡和需求
2 、歐洲職場(chǎng)的四大特色
3 、哪些紅線跟你想的不一樣
討論：你在面試中，遇到過(guò)哪些故事？

六、人才測(cè)評(píng)—真實(shí)信息無(wú)所遁形
1、人才測(cè)評(píng)技術(shù)在海外人才招聘中“致命作用”
2、量表的選擇和匹配
3、報(bào)告的解讀和分析
4、測(cè)評(píng)結(jié)果的“升維”思考與“變維”解讀

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