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采購策略課程

參加對(duì)象：采購經(jīng)理，采購主管，采購工程師，從事采購工作的專業(yè)人員

課程介紹：
本課程將從以下問題直接切入剖析采購品類管理與尋源策略制定，內(nèi)容系統(tǒng)而全面，適合于在短期內(nèi)想要提升和改善采購技能的采購供應(yīng)人員，是采購與供應(yīng)人員的必修課。
采購干預(yù)如何對(duì)公司的業(yè)務(wù)起到戰(zhàn)略性和重要的作用？
什么是采購品類管理？它如何能增加效益？
哪些品類需要進(jìn)行采購管理？
如何甄別各采購品類的潛在機(jī)遇，并對(duì)其進(jìn)行優(yōu)先排序，配備相關(guān)資源？
成功地采用合實(shí)施采購品類管理有哪些要求？
如何有效實(shí)施新的采購戰(zhàn)略，以實(shí)現(xiàn)其效益？
一旦改進(jìn)得以實(shí)施，如何持續(xù)改進(jìn)呢？
如何管理那些在業(yè)務(wù)上對(duì)公司的生意非常重要的供應(yīng)商？

課程大綱：
第一章、VUCA、時(shí)代下的企業(yè)采購管理
1、VUCA時(shí)代下的企業(yè)采購管理
2、從傳統(tǒng)采購到戰(zhàn)略采購
a)、采購職能的核心價(jià)值
b)、采購的權(quán)利與責(zé)任
c)、傳統(tǒng)采購與戰(zhàn)略采購的區(qū)別
3、采購的過程分解
a)、采購過程的十個(gè)步驟
b)、品類與尋源管理對(duì)于企業(yè)的重要意義
4、一切從需求管理開始
a)、需求管理對(duì)于企業(yè)的貢獻(xiàn)
b)、收集需求的工具與設(shè)計(jì)
c)、產(chǎn)品、功能和功能性需求分析
d)、制定恰如其分的產(chǎn)品規(guī)格

第二章:、戰(zhàn)略采購實(shí)施與品類管理
1、品類管理的意義
2、品類管理的作用
3、制定品類管理策略
a)、商品的象限分類及管理策略
b)、商品的品類歸類準(zhǔn)則
c)、商品的品類分類及管理策略
4、商品的品類管理實(shí)施
a)、品類支出分析成本分析
b)、建立戰(zhàn)略商品數(shù)據(jù)庫
c)、戰(zhàn)略供應(yīng)源搜尋模型
d)、AT、Kearney、7步驟模型
5、品類策略制定與實(shí)施中的三大模型與四大戰(zhàn)略要素點(diǎn)
a)、四大要素
b)、產(chǎn)品象限定位模型
c)、供應(yīng)商感知模型
d)、供求雙方的合同關(guān)系圖譜
實(shí)踐案例分析與討論

第三章、供應(yīng)商尋源、開發(fā)與選擇
1、供應(yīng)商尋源五步流程
2、了解和分析供應(yīng)市場
a)、了解分析供應(yīng)市場的步驟、工具和方法
b)、市場競爭度、趨勢(shì)與供應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)的分析
c)、降低和規(guī)避采購供應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)的方法
3、發(fā)現(xiàn)潛在供應(yīng)商
4、單一供應(yīng)與多源供應(yīng)的利弊
5、供應(yīng)商現(xiàn)場訪問評(píng)估
a)、訪問的時(shí)機(jī)與目的
b)、現(xiàn)場評(píng)估的關(guān)注重點(diǎn)
c)、跨職能團(tuán)隊(duì)在現(xiàn)場評(píng)估中的分工協(xié)作
6、供應(yīng)商評(píng)估和選擇
a)、供應(yīng)商評(píng)估選擇方針
b)、供應(yīng)商評(píng)估選擇體系
c)、服務(wù)供應(yīng)商證明人的意義
7、正確的還是最好的？
a)、供應(yīng)商績效公式
b)、積極性的意義
c)、如何評(píng)估供應(yīng)商積極性
d)、SWOT分析的應(yīng)用實(shí)踐

講師介紹：Izimi、Liu
行業(yè)資質(zhì)：
上海交通大學(xué)MBA
采購和供應(yīng)鏈管理專家
中國物流與采購聯(lián)合會(huì)，中國交通運(yùn)輸協(xié)會(huì)，勞動(dòng)和社會(huì)保障局認(rèn)證講師
世貿(mào)組織(WTO)亞太地區(qū)ITC采購及供應(yīng)鏈課程特聘講師
ITC的高級(jí)注冊(cè)采購與供應(yīng)經(jīng)理認(rèn)證（Adv、PSCM）

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