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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
醫(yī)藥行業(yè)人才發(fā)展計(jì)劃(IDP)體系搭建與高效落地實(shí)戰(zhàn)
2025-07-17 13:52:03
 
講師:張子斌 瀏覽次數(shù):2996

課程描述INTRODUCTION

· 人事經(jīng)理· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員

培訓(xùn)講師:張子斌    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

人才發(fā)展計(jì)劃培訓(xùn)

【課程背景】
后疫情時(shí)代,企業(yè)面臨錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外格局變幻和環(huán)境挑戰(zhàn),組織能在競(jìng)爭(zhēng)中基業(yè)長(zhǎng)青,究其根本是人才供應(yīng)生態(tài)的競(jìng)爭(zhēng),其最核心的話題就是人才質(zhì)與量的持續(xù)發(fā)展,尤其在競(jìng)爭(zhēng)白熱化的醫(yī)藥行業(yè),人才是推動(dòng)企業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展的核心要素。
在醫(yī)藥行業(yè)政策監(jiān)管趨嚴(yán)(如DRG改革、集采常態(tài)化)、技術(shù)迭代加速(基因治療/AI制藥崛起)的背景下,人才發(fā)展在區(qū)域?qū)用鎸⒚媾R三重挑戰(zhàn):
復(fù)合型人才儲(chǔ)備不足(醫(yī)學(xué)+業(yè)務(wù)+合規(guī)能力復(fù)合要求)
傳統(tǒng)培訓(xùn)與業(yè)務(wù)戰(zhàn)略脫節(jié)
IDP工具應(yīng)用流于形式
本期課程,旨在破解”體系空轉(zhuǎn)、工具失效、區(qū)域執(zhí)行弱”的行業(yè)人才發(fā)展痛點(diǎn),為全面提升全國(guó)各區(qū)域公司構(gòu)建人才培養(yǎng)項(xiàng)目的能力,助力區(qū)域公司打造完善且高效的人才培養(yǎng)體系。

【課程收益】
深度掌握IDP在人才培養(yǎng)體系中的關(guān)鍵價(jià)值與實(shí)施路徑,熟練運(yùn)用IDP工具為員工量身定制發(fā)展規(guī)劃,增強(qiáng)員工職業(yè)發(fā)展的清晰度與動(dòng)力,提升員工留存率
學(xué)會(huì)搭建科學(xué)、實(shí)用的人才培養(yǎng)體系框架,掌握體系落地實(shí)施的策略與方法,從培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)、師資隊(duì)伍建設(shè)到培訓(xùn)效果評(píng)估,全方位提升人才培養(yǎng)體系的效能
系統(tǒng)掌握人才培養(yǎng)項(xiàng)目從策劃、組織實(shí)施到評(píng)估反饋的全流程管理技巧,能夠精準(zhǔn)定位項(xiàng)目需求、合理配置資源,有效提升人才培養(yǎng)項(xiàng)目的質(zhì)量與影響力

【課程特色】
需求診斷:課前充分溝通,確定培訓(xùn)的需求定位和要求,并針對(duì)性的提出解決方案
定制課程:結(jié)合需求對(duì)象的工作場(chǎng)景,設(shè)計(jì)到培訓(xùn)的過(guò)程中
模擬演練:結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況,用方法和工具,指導(dǎo)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演練
工具落地:方法和工具全程使用,既有理論,還有實(shí)踐,案例豐富,工作實(shí)操性強(qiáng)

【課程對(duì)象】
企業(yè)中高層管理人員、人力資源工作人員等

【課程大綱】
一、行業(yè)轉(zhuǎn)型期的人才培養(yǎng)挑戰(zhàn)
1、醫(yī)藥行業(yè)VUCA特征解析
政策維度:醫(yī)保談判/合規(guī)監(jiān)管對(duì)能力模型的重構(gòu)
業(yè)務(wù)維度:縣域市場(chǎng)拓展中的梯隊(duì)斷層問(wèn)題
技術(shù)維度:AI醫(yī)藥代表的能力迭代需求
2、區(qū)域公司典型痛點(diǎn)診斷
案例:某上市藥企某大區(qū)IDP實(shí)施失效分析

二、IDP體系搭建四步法
1、戰(zhàn)略解碼:從業(yè)務(wù)戰(zhàn)略到人才戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)化路徑
– 工具:戰(zhàn)略屋模型(含醫(yī)藥行業(yè)KPI示例)
2、能力建模:構(gòu)建3C復(fù)合能力雷達(dá)圖
– 示例:創(chuàng)新藥事業(yè)部經(jīng)理的”醫(yī)學(xué)洞察+準(zhǔn)入攻關(guān)+團(tuán)隊(duì)賦能”能力項(xiàng)
3、路徑設(shè)計(jì):雙通道發(fā)展矩陣(專業(yè)/管理序列)
– 工具:崗位圖譜×學(xué)習(xí)地圖的耦合設(shè)計(jì)
4、機(jī)制保障:三會(huì)一報(bào)運(yùn)營(yíng)體系(評(píng)審會(huì)/復(fù)盤(pán)會(huì)/人才盤(pán)點(diǎn)會(huì)+IDP進(jìn)度儀表盤(pán))

三、IDP工具鏈深度應(yīng)用
1、工具全景圖:測(cè)評(píng)工具→發(fā)展計(jì)劃→實(shí)施追蹤→效果評(píng)估
(1)醫(yī)藥行業(yè)定制工具詳解:
3D測(cè)評(píng)矩陣(含合規(guī)敏感性測(cè)試模塊)
GROW-SA發(fā)展對(duì)話模型(適應(yīng)醫(yī)藥代表輔導(dǎo)場(chǎng)景)
學(xué)習(xí)護(hù)照系統(tǒng)(關(guān)聯(lián)醫(yī)藥行業(yè)繼續(xù)教育學(xué)分)
云隨訪平臺(tái)(解決一線人員輔導(dǎo)半徑難題)
(2)實(shí)戰(zhàn)演練:處理典型抵觸場(chǎng)景(如資深研發(fā)人員拒絕IDP)

四、區(qū)域落地三級(jí)推進(jìn)策略
總部層:制定紅黃藍(lán)區(qū)域分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)(按人才密度/市場(chǎng)復(fù)雜度)
大區(qū)層:搭建”鐵三角”執(zhí)行組(HRBP+培訓(xùn)專員+業(yè)務(wù)導(dǎo)師)
省區(qū)層:實(shí)施3×30天攻堅(jiān)計(jì)劃(導(dǎo)入期/深化期/固化期)
特別方案:縣域市場(chǎng)人才培養(yǎng)的”蒲公英計(jì)劃”(低成本可復(fù)制模式)

五、項(xiàng)目化運(yùn)營(yíng)與效果顯性化
1、人才培養(yǎng)項(xiàng)目包裝五要素:
業(yè)務(wù)痛點(diǎn)關(guān)聯(lián)
高管關(guān)注指標(biāo)
里程碑事件設(shè)計(jì)
過(guò)程可視化呈現(xiàn)
ROI測(cè)算模型
2、醫(yī)藥行業(yè)專屬案例庫(kù):
某跨國(guó)藥企通過(guò)IDP縮短新藥進(jìn)院周期42天
中藥企業(yè)老帶新”師承制”與IDP融合實(shí)踐

人才發(fā)展計(jì)劃培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://runho.cn/gkk_detail/321188.html

已開(kāi)課時(shí)間Have start time

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    參加課程:醫(yī)藥行業(yè)人才發(fā)展計(jì)劃(IDP)體系搭建與高效落地實(shí)戰(zhàn)

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張子斌
[僅限會(huì)員]