《可復制的領導力》 ——北京講師
2025-07-04 18:20:13
講師:陳蕊 瀏覽次數(shù):2951
課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
領導力培訓提升策略
【課程背景】
在當今快速變化的商業(yè)環(huán)境中,領導力不僅是管理者的專屬標簽,它已成為推動團隊成長、激發(fā)組織潛能的關鍵因素。然而,優(yōu)秀的領導力往往被視為一種難以捉摸、難以傳授的特質(zhì),許多領導者在提升自我及團隊效能時感到力不從心。《可復制的領導力》通過深入淺出的方式,揭示了領導力的本質(zhì)及其背后的科學原理,為渴望成為卓越領導者的人們提供了一套可實踐、可復制的方法論。
本課程結合現(xiàn)代管理學理論與實踐案例,旨在幫助學員打破對領導力的傳統(tǒng)認知,掌握一套系統(tǒng)化、可操作的領導力提升策略。無論是初入職場的新晉管理者,還是希望進一步提升領導效能的中層管理者,都能從中獲益匪淺。
【課程收益】
理解領導力本質(zhì)為實踐打下堅實的理論基礎
掌握可復制的領導力模型,學員能夠系統(tǒng)地學習和應用領導力技巧
提升團隊效能,打造高效、和諧的工作氛圍
增強個人魅力與影響力,提升在團隊中的影響力和感召力
建立高效反饋與改進機制,促進個人與團隊的共同成長
案例分析與實戰(zhàn)演練,將理論知識轉化為解決實際問題的能力
構建領導力發(fā)展藍圖,為長期職業(yè)發(fā)展奠定堅實基礎
【工具方法】
反饋的實操工具:BIC、構建良好的組織氛圍:團隊溝通模板、目標書寫公式、溝通漏斗、溝通冰山模型、建設性反饋:“漢堡”原則、建設性反饋:BEST反饋、領導者時間管理矩陣
【課程對象】
公司各部門的主管、部門長、經(jīng)理等中層管理人員
【課程大綱】
一、領導力的核心
1、東西方對領導力的不同認知
教授方式
思維方式
具體性和標準性
2、提升領導力的4重修煉
如何建立信任
何如建立團隊
如何建立體系
如何建立文化
二、高定位的管理角色認知
1、授權與控權
授權與控權的原則
學會授權,別怕員工犯錯
控權的最高境界:無為而治
2、管理者3大角色
高層管理——營造氛圍
中層管理——面面俱到
基層執(zhí)行——使命必達
三、突破性改善組織的氛圍
1、新時代的管理要求
管理能力
工作流程
管理思維
2、制定清晰的規(guī)則
制定清晰的游戲規(guī)則
建立及時的反饋系統(tǒng)
自愿參與、隨時退出的機制
工具模型分析1:反饋的實操工具——BIC
工具模型分析2:構建良好的組織氛圍——團隊溝通模板
四、高績效團隊的關鍵能力
1、目標一致,管理事半功倍
強化員工為自己工作的觀念
用共同的目標管理
優(yōu)秀的團隊所具備的要素
工具模型分析:三級火箭管理體系
2、團隊建設6大原則
3、提升團隊執(zhí)行力的6大策略
企業(yè)執(zhí)行力文化的塑造與建立
建立有效的執(zhí)行力培訓體系
建立良好的溝通渠道
建立具適度壓力的工作氛圍
管理人員發(fā)揮帶頭作用
依據(jù)工作目標制定合理制度
五、高成效的目標管理與計劃
1、 目標設定
方向性目標
過程性目標
具體的目標
工具模型分析:目標書寫公式
案例分析:展現(xiàn)+標桿服務+客戶的滿意度+達到95%
2、關鍵指標的目標制定流程
確定業(yè)務重點
確定業(yè)務成功的關鍵因素
確定關鍵指標
六、溝通視窗改善人際溝通
工具模型分析1:溝通漏斗
工具模型分析2:溝通冰山模型
工具模型分析3:溝通視窗模型
1、利用溝通視窗 改善人際關系
隱私象限
盲點象限
潛能象限
公開象限
2、如何得到員工的尊重和信任
將隱私象限轉化為公開象限
將盲點象限轉化為公開象限
案例分析:張偉的困境與解決之道
七、傾聽/創(chuàng)建良性的交流通道
1、管理者呵斥的資本
情感賬戶
接受批評
尊重與信任
2、傾聽4步法則
3、溝通推動技巧
回饋
提議
推論
增強
案例分析:李華的跨部門會議
八、及時反饋,讓員工信任你
1、反饋的方式及特征
反饋的2種方式
反饋的特征
工具模型分析1:建設性反饋金點子1——“漢堡”原則
工具模型分析2:建設性反饋金點子2——BEST反饋
2、員工沖突管理
3、團隊向心力管理
讓愛財者得財
讓愛名者的名
讓重學習者進步
讓團隊的目標真正成為個人的目標
九、效率管理,拒絕無效努力
工具模型分析:領導者時間管理矩陣
1、如何訓練深度工作能力
成果
假設
方向
組織
2、工作踐行準則
有價值
新檔次
新價值
領導力培訓提升策略
轉載:http://runho.cn/gkk_detail/321626.html
已開課時間Have start time
- 陳蕊
[僅限會員]
領導力內(nèi)訓
- 釋厄領導力 董天牧
- 數(shù)據(jù)思維與領導力提升 唐文綱
- 精益領導力 李科
- 《領導力的五項修煉》 張毓嵐
- 數(shù)智引領·代際共創(chuàng) - A 唐文綱
- 管理進化論:差異化團隊建設 李巖偉
- 非職權領導力研討沙盤 李巖偉
- 《PDP情商領導力》 團隊 林佳澍
- 《激發(fā)項目團隊的領導力建設 朱志敏
- 《組織文化與領導力》 沉浸 張毓嵐
- 《認知突破實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展》 駱峰
- 管理學黃金法則:AI賦能的 唐文綱