課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)講師：彭曉輝
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
媒體宣傳方式培訓(xùn)
課程背景
2021年是我們偉大的中國*成立一百周年，同時也是“十四五”工作規(guī)劃的開局之年，做好黨的建設(shè)工作意義重大。其中加強企業(yè)黨建文化建設(shè)、認真抓好黨員干部的培訓(xùn)教育工作成為不少企業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。
傳統(tǒng)媒體的宣傳方式已經(jīng)無法吸引新一代的員工，不利于黨組織和團組織的發(fā)展，能采用年輕員工喜歡的方式進行黨建團建和宣傳工作已經(jīng)成為不少黨建團建和宣傳干部的主要任務(wù)。
隨著抖音上的政務(wù)號突破兩萬一千個，政務(wù)號共收獲180.59億+次播放量、7.36億+個點贊、3691萬+次評論和1608萬+次分享，央視雷神山醫(yī)院建設(shè)直播同時在線觀看人數(shù)突破六千萬，越來越多的黨建負責(zé)人認識到短視頻與直播技術(shù)在黨建方面的應(yīng)用重要性。
同時各省市的政務(wù)便民直播的上線，讓直播成為一個重要的宣傳渠道，特別是各市縣領(lǐng)導(dǎo)紛紛進行線上直播宣傳農(nóng)產(chǎn)品，走在時代的前沿，再一次引領(lǐng)社會的進步。
2021年中國5G建設(shè)的將完成95%，隨著網(wǎng)絡(luò)速度越來越快，短視頻也將向長視頻、VR虛擬現(xiàn)實發(fā)展，作為一名宣傳人員如何能將這些先進的技術(shù)用于工作呢？
本課程專門針對有志進軍融媒體宣傳渠道的企業(yè)宣傳人員開發(fā)，解決企業(yè)宣傳人員在面對融媒體時的困惑，勇于迎接融媒體，進而成為一名掌握融媒體應(yīng)用的工作人員。
課程對象：
有志向新媒體發(fā)展的文宣人員
課程大綱：
第一講：企業(yè)文化的傳播認知
一、 企業(yè)文化傳播的任務(wù)
1. 使內(nèi)外公眾認知、認同并產(chǎn)生合作
2. 塑造企業(yè)的形象
二、 企業(yè)文化傳播的主體
1. 企業(yè)家
2. 管理者
3. 英雄人物
4. 意見領(lǐng)袖
5. 普通員工
三、 企業(yè)文化傳播的路徑
1. 內(nèi)部傳播
2. 外部傳播
四、 企業(yè)宣傳的目的
3. 企業(yè)目的
4. 員工目的
案例討論：企業(yè)為什么要對員工宣傳
第二講：企業(yè)文化傳播方式
案例：不當(dāng)宣傳造成的反面效果
一、 企業(yè)宣傳人員的自身素質(zhì)要求
1. 專業(yè)素質(zhì)
2. 業(yè)務(wù)素質(zhì)
3. 思維能力
二、 傳統(tǒng)媒體與新媒體的區(qū)別
1. 傳統(tǒng)新聞的類別
2. 新媒體時代的發(fā)展
3. 新媒體的特點
三、 新媒體時代新聞的主要表現(xiàn)形式
1. 文字—微信、微博、知乎
2. 圖片—微信、微信公眾號、今日頭條
3. 視頻—抖音、視頻號、快手、B站、小紅書
互動：目前大型企業(yè)采用的主要新媒體有哪些？
第三講：企業(yè)新媒體賬號的定位與運營規(guī)則
一、 小組互動：我們的受眾分析
1. 年齡
2. 性別
3. 城市
4. 學(xué)歷
5. 收入
6. 愛好
7. 購買力
8. 理想主義者與現(xiàn)實主義者
二、 企業(yè)賬號的矩陣號設(shè)置
1. 大號-藍V號
2. 小號-個人號
課題互動：企業(yè)賬號定位的目的
三、 目前新媒體平臺最流行的九大類賬號
1. 高顏值
2. 戲精
3. 唱歌
4. 技能教學(xué)
5. 創(chuàng)意
6. 反串
7. 萌寵
8. 美景
9. 卡通
四、 企業(yè)所屬行業(yè)賬號分類
1. 傳統(tǒng)細分賬號的分類
2. 行業(yè)員工類
3. 行業(yè)顧客類
4. 行業(yè)上游類
五、 營銷拓展法
1. 賬號的場景化
2. 賬號的垂直化
3. 賬號的娛樂化
4. 賬號的參與性
六、 營銷場景化
1. 案例：低顏值+行業(yè)
2. 案例：街拍+行業(yè)
3. 案例：動物+行業(yè)
4. 案例：美食+行業(yè)
5. 案例：行業(yè)+測評
6. 案例：行業(yè)+景色
7. 案例：行業(yè)+服務(wù)
8. 為什么只能做細分賬號不能做大號
七、 新媒體平臺的特點
八、 新媒體平臺的算法
1. 短視頻的正向考核--完播率
2. 短視頻的正向考核--點贊量
3. 短視頻的正向考核--評論量
4. 短視頻的正向考核--轉(zhuǎn)發(fā)量
5. 小組討論：我們?nèi)绾翁嵘?率3量
6. 短視頻的負向考核--快速劃走
7. 短視頻的負向考核--不感興趣標(biāo)簽
九、 快速突破500量的辦法
1. 我關(guān)系的
2. 與我相關(guān)的
十、 新媒體平臺后臺數(shù)據(jù)的分析
1. 短視頻作品數(shù)據(jù)查看
2. 卡思數(shù)據(jù)分析
3. 飛瓜數(shù)據(jù)分析
十一、 新媒體作品發(fā)布的三大時間段
第四講：企業(yè)新媒體的內(nèi)容定位與立意
一、 搜尋熱點
1. 什么是熱點
2. 政策熱點
3. 行業(yè)熱點
4. 企業(yè)熱點
5. 社會熱點
6. 熱點的查找方式
二、 熱點與主題的嫁接
1. 分析熱點
2. 尋找關(guān)聯(lián)
3. 創(chuàng)造故事
4. 持續(xù)優(yōu)化
三、 新聞主題與立意
1. 新聞主題的來源
2. 新聞主題的選擇
小組討論：什么樣的主題會被上級宣傳機構(gòu)采納
案例欣賞：為什么今天報道這例時事新聞
案例欣賞：周星馳的電影為什么能過審（王晶的為什么不能過審）
案例欣賞：金庸的小說*電視臺為什么都會翻拍（梁羽生、古龍的為什么很少翻拍）
3. 宣傳人員必須的素質(zhì)要求—敏感性
第五講：電影電視劇的邏輯分析
一、 紀錄片的邏輯分析
案例：鳥的遷徒
案例：舌尖的中國
案例：我和我的祖國
1. 主題的策劃
2. 主題的發(fā)散思維
3. 主題的篩選
小組討論：記錄片《故宮》的分析
二、 廣告片的邏輯分析
案例：五個女博士
案例：歐萊雅
1. 拋出問題
2. 分析問題
3. 解決問題
小組討論：廣告片《百事可樂》分析
三、 愛情片的邏輯分析
案例：泰坦尼克號
案例：三十而已
案例：斷背山
案例：梁山伯與祝英臺
1. 人物設(shè)置
2. 背景設(shè)置
3. 情節(jié)設(shè)置
小組討論：愛情片《父母愛情》分析
四、 故事片的邏輯分析
案例：天下無賊
案例：亮劍
1. 目標(biāo)設(shè)置
2. 障礙（沖突）設(shè)置
3. 轉(zhuǎn)折（梗）設(shè)置
小組討論：故事片《甄嬛傳》分析
第六講：企業(yè)短視頻的腳本寫作
一、 腳本的固定格式
1. 內(nèi)容
2. 畫面
3. 聲音
4. 旁白聲
5. 字幕
6. 時長
二、 企業(yè)宣傳片的時間化邏輯
1. 企業(yè)的過去
2. 企業(yè)的現(xiàn)在
3. 企業(yè)的未來
三、 企業(yè)宣傳片的故事化邏輯
1. 目標(biāo)
2. 障礙
3. 行動
4. 結(jié)果
5. 意外
6. 轉(zhuǎn)折
7. 大結(jié)局
小組作業(yè)：編寫企業(yè)宣傳短視頻腳本
媒體宣傳方式培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://runho.cn/gkk_detail/321971.html
