課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
公文寫作實(shí)用課程
【課程背景】
從向上級(jí)單位遞交的請(qǐng)示,到對(duì)社區(qū)居民發(fā)布的通知,從微信公號(hào)上推送的新聞稿,到個(gè)人年終總結(jié)與匯報(bào),文字,可謂黨政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位溝通最為重要的工具。
但日常工作中,拖沓冗繁的表達(dá)隨處可見,毫無(wú)邏輯的廢話讓人如陷迷霧,不恰當(dāng)?shù)拇朕o極易引燃矛盾。文字表達(dá)能力的欠缺,大大降低了工作效率,甚至給單位帶來(lái)危機(jī)和損失。
本課程根據(jù)基層公職人員的工作場(chǎng)景,甄選出請(qǐng)示、通知、總結(jié)、新聞稿等幾種常用文種,通過(guò)理論+方法,案例+演練的方式進(jìn)行教授,旨在全面強(qiáng)化學(xué)員的文字表達(dá)能力。老師不局限于書本,而是以15年媒體、事業(yè)單位、國(guó)企的寫作經(jīng)驗(yàn),傳授極強(qiáng)實(shí)用性的“干貨”,真正幫助提升公職人員的書面表達(dá)能力,助力提升工作效率。
【課程收益】
了解公文體系和種類,掌握公文寫作的基本方法與流程
提升文字溝通的水平,培養(yǎng)結(jié)構(gòu)化思維方式,增長(zhǎng)職場(chǎng)技能
能夠?qū)懗鲞壿嫼侠?、語(yǔ)言流暢通知、請(qǐng)示、總結(jié)與匯報(bào)、新聞稿等常用公文,避免常見錯(cuò)誤
【課程對(duì)象】
各黨政機(jī)關(guān)干部、科員、街道、社區(qū)工作者
【課程大綱】
第一講:引入
(一)調(diào)查:了解學(xué)員目前的水平和常見的寫作困惑
(二)解惑:關(guān)于應(yīng)用文寫作的幾個(gè)錯(cuò)誤觀念——用不到公文/公文就是套路/AI可代工
第二講:基本概念
(一)講授:法定公文的定義和種類——15種/上下行文/公文文頭
(二)小組討論:一篇優(yōu)秀的應(yīng)用文有哪些特點(diǎn)?
第三講:語(yǔ)言特點(diǎn)及用法
(一)講授:公文的語(yǔ)言特點(diǎn)——準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范
(二)講授:公文語(yǔ)言的具體用法——5大特點(diǎn)
(三)講授:公文語(yǔ)言詞匯庫(kù)——套用案例
(四)練習(xí):公文語(yǔ)言的造句練習(xí)——萬(wàn)能開頭“胃痛丸”句型
(五)互動(dòng):公文語(yǔ)言錯(cuò)誤分析——8大錯(cuò)誤
第四講:幾種常見公文的寫法(可根據(jù)需求調(diào)整)
(一)請(qǐng)示——一切以領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)為目的
1、具體格式、寫法、案例
(二)會(huì)議紀(jì)要——管理思想的有效傳達(dá)
1、具體格式、寫法、案例、練習(xí)
2、實(shí)用的記錄工具
(三)通知——小通知寫不好帶來(lái)大麻煩
1、具體格式、寫法、案例
(四)工作總結(jié)和匯報(bào)——永遠(yuǎn)的重復(fù)與持續(xù)的創(chuàng)新
1、具體格式、寫法、案例
2、學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)演練
(五)新聞稿——助力提升知名度(重點(diǎn))
1、黨政新聞選題法
2、內(nèi)宣與外宣
3、消息的標(biāo)題/導(dǎo)語(yǔ)/結(jié)構(gòu)
4、微信公號(hào)稿件寫法
5、先進(jìn)人物材料組織
(六)實(shí)用攝影技巧
1、領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研
2、會(huì)議新聞
3、社區(qū)活動(dòng)
4、先進(jìn)人物
第五講:通用文章結(jié)構(gòu)剖析
(一)鳳頭——5種開頭法
(二)豬肚——永恒的3段論
(三)豹尾——6種常見結(jié)尾
第六講:復(fù)雜公文的優(yōu)化技巧
(一)講授+練習(xí):如何讓你的文章有價(jià)值?
1、選題法
(二)講授+練習(xí):如何讓你的文章有高度?
2、理論法
(三)講授+練習(xí):如何讓你的文章有意思?
3、修辭、數(shù)據(jù)、故事法
公文寫作實(shí)用課程
轉(zhuǎn)載:http://runho.cn/gkk_detail/322119.html
已開課時(shí)間Have start time
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