課程描述INTRODUCTION
· 人事總監(jiān)· 人事經(jīng)理· 高層管理者· 中層領導
培訓講師：張子斌
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
人才盤點培訓應用
【課程背景】
后疫情時代，企業(yè)面臨錯綜復雜的國內(nèi)外格局變幻和環(huán)境挑戰(zhàn)，既要保證主業(yè)的持續(xù)發(fā)展，又要兼顧未來新產(chǎn)業(yè)的布局和規(guī)劃，在業(yè)務和商業(yè)模式變化過程中，企業(yè)更需要清楚了解自身的人才狀況。尤其是有些企業(yè)，隨著規(guī)模的擴大和組織架構(gòu)的日益復雜，使得管理層難以直觀的把握員工的整體能力和潛力。
張子斌老師的《基于業(yè)務的人才盤點在企業(yè)的創(chuàng)新與實踐》的課程，將為我們闡述通過人才盤點的方式，幫助企業(yè)清楚現(xiàn)有人才是否滿足戰(zhàn)略的要求，以及基于業(yè)務需要，我們應該如何做人才的規(guī)劃和梯隊的建設等工作。
張老師用真實的案例和經(jīng)驗萃取來提煉每個關(guān)鍵環(huán)節(jié)的核心點，既能讓大家感受到學有所用，又能通過項目咨詢經(jīng)驗總結(jié)出的”踩過的坑“，讓大家少走彎路。解決企業(yè)在實操中，如何有效實施人才盤點，以及保證人才盤點工作成功落地的方法和工具等。
【課程收益】
掌握人力資源發(fā)展的新趨勢，以及人才盤點實施的背景、邏輯和要求
系統(tǒng)介紹人才盤點的原則、方法和工具等基礎知識，以及應用的注意事項等
掌握人才盤點的4D模型（Diagnose診斷-Difine定義-Deliver實施-Design設計）
學會人才盤點結(jié)果的應用，找到人才的能力差距，描繪企業(yè)的人才矩陣
【課程特色】
需求診斷：課前充分溝通，確定培訓的需求定位和要求，并針對性的提出解決方案
定制課程：結(jié)合需求對象的工作場景，設計到培訓的過程中
模擬演練：結(jié)合企業(yè)的實際情況，用方法和工具，指導進行現(xiàn)場演練
工具落地：方法和工具全程使用，既有理論，還有實踐，案例豐富，工作實操性強
【課程對象】
企業(yè)中高層管理人員，企業(yè)人力資源從業(yè)人員等
【課程大綱】
一、如何理解人才盤點的重大意義
1、人才盤點工作的必要性
人力資源管理的新趨勢
人才培養(yǎng)體系的新要求
人才發(fā)展變化的新形勢
2、人才盤點工作的新邏輯
人才盤點的創(chuàng)新思維
人才盤點的競爭優(yōu)勢
3、人才盤點的4D模型
Diagnose診斷
Difine定義
Deliver實施
Design設計
二、如何組織與實施人才盤點工作
1、企業(yè)人才盤點的常見問題
為了盤點而盤點
盤點參與度不夠
盤點過程一言堂
盤點結(jié)果不應用
2、人才盤點常見問題的原因
盤點目的不清晰
盤點周期不合理
評價標準不一致
主觀判斷人情化
缺乏溝通和反饋
3、Diagnose診斷-組織與人才
盤組織：組織能力診斷
盤崗位：關(guān)鍵崗位識別
盤人才：結(jié)構(gòu)數(shù)量質(zhì)量
人才評估的方法和應用
4、Difine定義-人才的標準確定
任職資格體系
能力素質(zhì)模型
人才畫像樣板
人才標準設計
5、Deliver實施-人才盤點的會議
人才盤點的方式
盤點前準備事項
盤點中角色分工
人才校準的實施
6、Design設計-盤點結(jié)果的應用
人才盤點結(jié)果的呈現(xiàn)
盤點搭建人才蓄水池
盤點與人才培養(yǎng)系統(tǒng)
盤點與人才發(fā)展激勵
三、保證人才盤點成功的相關(guān)要素
1、人才盤點成功的關(guān)鍵要素
關(guān)鍵人員的高度參與
過程中的拉通與校準
結(jié)果擲地有聲并跟進
2、四大核心工具的實施應用
組織診斷工具
人才測評工作
人才盤點工具
人才發(fā)展工具
案例分析：暗潮涌動的STR戰(zhàn)略性人才會議
工具應用：基于戰(zhàn)略與業(yè)務的人才盤點工具
案例分析：A公司人才盤點報告
工具練習：人才盤點結(jié)果應用落地指引
人才盤點培訓應用
轉(zhuǎn)載：http://runho.cn/gkk_detail/322730.html
