課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管· 儲(chǔ)備干部



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
核心關(guān)鍵人才培訓(xùn)
【課程背景】
任正非說,“對(duì)人才進(jìn)行管理的能力,是企業(yè)的核心競爭力”。做好人才發(fā)展,不僅能凝聚人心,還能建構(gòu)組織競爭力,形成公司人才護(hù)城河和品牌效應(yīng)。
后疫情時(shí)代,企業(yè)面臨錯(cuò)綜復(fù)雜的國內(nèi)外格局變幻和環(huán)境挑戰(zhàn),在商業(yè)模式、市場布局、產(chǎn)品迭代、降本增效等方面都會(huì)有些不同的舉措,然而在具體執(zhí)行過程中,您是否為下面的問題而輾轉(zhuǎn)反側(cè)?
“項(xiàng)目、廠房、設(shè)備、資源都到位了,但是合適的人找不到”
“外部招聘的人眼高手低,不能和老團(tuán)隊(duì)融合在一起”
“管理者只會(huì)做事,不愿帶人,更不會(huì)培養(yǎng)人”
“人才斷檔嚴(yán)重,沒有人才梯隊(duì),內(nèi)部無人可培養(yǎng)”
“組織沒有活力,員工躺平現(xiàn)象嚴(yán)重,遇事推諉扯皮,部門壁壘嚴(yán)重”
“人員成本總量逐年增加,人效逐年降低,起不到激勵(lì)作用”
我們發(fā)現(xiàn)上述一切的根源,是企業(yè)缺少理念統(tǒng)一、自驅(qū)力強(qiáng),又能夠帶兵打仗的核心關(guān)鍵的人才隊(duì)伍,更缺少一套行之有效的企業(yè)人才管理系統(tǒng),那如何解決這個(gè)問題,并保證企業(yè)良將如潮,業(yè)績?cè)鲩L呢?
張子斌老師的《核心關(guān)鍵人才的選育用留》課程,將從如何構(gòu)建企業(yè)的“人才發(fā)展Trust模型”的維度(Together系統(tǒng)協(xié)同、Reserve人才保留、Use 人才使用、Select 人才精選、Training 人才培養(yǎng)),針對(duì)企業(yè)核心關(guān)鍵人才的管理問題,用真實(shí)的案例,提煉出關(guān)鍵環(huán)節(jié)的核心點(diǎn),讓大家感受到學(xué)有所用,又能通過項(xiàng)目咨詢經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出的”踩過的坑“,讓大家少走彎路,幫助企業(yè)打造人才供應(yīng)鏈,實(shí)現(xiàn)人才輩出,良將如潮。
【課程收益】
系統(tǒng)掌握人才發(fā)展Trust模型,打造企業(yè)的人才供應(yīng)鏈,保證企業(yè)人才的有效供給。
掌握Trust模型中的各部分關(guān)鍵點(diǎn),如人才精選的4P模型,人才渠道MICA模型,人才培養(yǎng)Seed模型,人才使用五步法和人才保留四步法,針對(duì)性的做好人才的管理和協(xié)同。
獲得工具包如下:人才發(fā)展Trust模型,精準(zhǔn)選人4P模型,人才培養(yǎng)Seed模型,人才使用五步法,人才保留四步法,等
【課程特色】
干貨滿滿。既有分析,又有診斷,所有的工具都是源于日常管理咨詢工作中的獨(dú)創(chuàng)方法論。
貼合實(shí)際。符合當(dāng)下大環(huán)境變化下,企業(yè)家對(duì)人才的訴求,思維邏輯清晰,課程生動(dòng)形象,尤其情景教學(xué)部分,學(xué)員有身臨其鏡之感。
案例真實(shí)。所有課程中講的案例均為實(shí)際服務(wù)的項(xiàng)目案例,并且符合企業(yè)在不同行業(yè)、不同階段的代表性,和學(xué)員能夠達(dá)成共識(shí)。
【課程對(duì)象】
企業(yè)中高層管理人員
【課程大綱】
一、如何理解人才的重要性?
1、企業(yè)為什么要重視人才?
業(yè)務(wù)增長需要匹配的人才
不對(duì)的人在一起內(nèi)耗巨大
人才是企業(yè)的核心競爭力
2、企業(yè)為什么總是缺人才?
不重視,嘴巴說不行動(dòng)
找不到,沒有合適渠道
看不清,不會(huì)識(shí)人方法
用不好,發(fā)揮不了價(jià)值
留不住,劣幣驅(qū)逐良幣
3、企業(yè)如何做才能有人才?
Together系統(tǒng)協(xié)同
Reserve人才保留
Use 人才使用
Select 人才精選
Training 人才培養(yǎng)
案例:某高科技公司人才“滑鐵盧”
二、企業(yè)如何選人?
1、企業(yè)選人的四大痛點(diǎn)
可選人員不夠多
判斷標(biāo)準(zhǔn)不一致
看中的人不愿來
人才識(shí)別不精準(zhǔn)
2、針對(duì)上述痛點(diǎn)原因分析
人才蓄水池不夠用
能力素質(zhì)模型欠缺
企業(yè)吸引力不強(qiáng)大
面試的方法不全面
3、精準(zhǔn)選人的“4P模型”
Place 人才渠道
Portrait人才畫像
Public 口碑品牌
People 行為面試
演練:用人才畫像四步法,給企業(yè)的某個(gè)關(guān)鍵崗位畫像
工具應(yīng)用:用MICA模型給自己建立個(gè)“朋友圈”
三、企業(yè)如何育人?
1、企業(yè)人才培養(yǎng)的四大問題
沒有發(fā)現(xiàn)值得培養(yǎng)之人
沒有大膽啟用培養(yǎng)之人
沒有培養(yǎng)人的系統(tǒng)方法
沒有建立人才成長機(jī)制
2、人才培養(yǎng)問題相關(guān)原因分析
企業(yè)家能力太強(qiáng),忽視培養(yǎng)人
企業(yè)家無伯樂精神,用人存疑
企業(yè)文化失衡,沒有成才土壤
人才培養(yǎng)的管理系統(tǒng)沒有搭建
3、人才培養(yǎng)體系的Seed模型
System 培養(yǎng)體系
Environment 訓(xùn)練環(huán)境
Estimate評(píng)估方式
Develop 發(fā)展通道
討論:銷售團(tuán)隊(duì)如何建立培養(yǎng)體系
四、企業(yè)家如何用人?
1、企業(yè)用人的三大誤區(qū)
擴(kuò)大用
榨干用
不敢用
2、企業(yè)用人的三大鴻溝
能力鴻溝
性格鴻溝
底色鴻溝
3、用人出問題的原因分析
不懂得授權(quán)管理
不給犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)
不做過程的管控
管理方法需提高
4、企業(yè)人才使用五步法
人盡其才
人崗匹配
授權(quán)管理
過程監(jiān)督
自我提升
【研討】針對(duì)人才盤點(diǎn)后的人才使用方案
討論:如何保證外部引進(jìn)的高管的平安落地
五、企業(yè)如何留人?
1、企業(yè)人才流失四大問題
職業(yè)發(fā)展問題
薪資待遇問題
工作氛圍問題
上級(jí)相處問題
2、針對(duì)人才離職原因分析
管理機(jī)制需完善
團(tuán)隊(duì)建設(shè)需加強(qiáng)
領(lǐng)導(dǎo)方式需調(diào)整
文化建設(shè)需引領(lǐng)
3、管理者人才保留四步法
提供人才成長的平臺(tái)
打造良好的團(tuán)隊(duì)氛圍
做好績效與激勵(lì)管理
打造獎(jiǎng)罰分明的樣板
【討論】企業(yè)家在分錢激勵(lì)時(shí)應(yīng)該考慮哪些問題?
六、如何實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的協(xié)同?
1、企業(yè)管理者要有明確的認(rèn)知
過程中要有足夠的耐心
需要時(shí)要能夠殺伐果斷
意愿并能夠做一名伯樂
2、各級(jí)直線領(lǐng)導(dǎo)做好人才負(fù)責(zé)人
直線經(jīng)理就是人力負(fù)責(zé)人
過程中要有足夠的耐心
需要時(shí)要能夠殺伐果斷
意愿并能夠做一名伯樂
核心關(guān)鍵人才培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://runho.cn/gkk_detail/322749.html
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- 張子斌