課程描述INTRODUCTION
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
激發(fā)員工熱情培訓
【課程背景】
2024年9月，*國資委表示，國有企業(yè)到2025年必須普遍推行末等調整和不勝任退出制度，這充分彰顯了*國資委進一步深化國企改革、堅定推行末等調整和不勝任退出制度的決心。
末等調整和不勝任退出是績效考核的一種制度，本質都是為了激發(fā)干部員工工作熱情和潛能，精簡組織機構，不斷優(yōu)化員工結構，更好的提升企業(yè)市場競爭力。
本期課程旨在為響應國企三項制度改革要求，推動員工能上能下機制落地，針對2024年績效考核末等員工，通過系統(tǒng)化培訓實現”思想-能力-行動”三維提升，強化員工對新時代國企用人標準的認知
【課程收益】
了解末等調整及退出政策的背景和要求，了解績效管理在央國企的有效執(zhí)行
掌握國企改革背景下員工發(fā)展新邏輯，建立”崗位勝任=個人價值”的職業(yè)認知
精準定位3-5項崗位核心技能短板，獲得績效改進工具包（含PDCA循環(huán)模板等）
制定個性化《崗位勝任力提升計劃》，掌握3種以上團隊協(xié)作溝通技巧
【課程特色】
需求診斷：課前充分溝通，確定培訓的需求定位和要求，并針對性的提出解決方案
定制課程：結合需求對象的工作場景，設計到培訓的過程中
模擬演練：結合企業(yè)的實際情況，用方法和工具，指導進行現場演練
工具落地：方法和工具全程使用，既有理論，還有實踐，案例豐富，工作實操性強
【課程對象】
央國企績效考核不勝任的員工等
【課程大綱】
一、理解國企員工調整及退出政策的背景
1、國企改革針對員工調整及退出的相關要求
（1）深化三項制度改革的目標與思路
（2）國企改革深化提升行動政策要求
2、國企推行員工調整及退出政策的問題挑戰(zhàn)
（1）國企績效考核工作的問題和挑戰(zhàn)
（2）國企員工調整及退出實施的難點
3、國企推行末等調整及退出政策實施的思路
二、政策認知與角色定位
國企深化改革政策圖解（薪酬分配/考核機制/退出機制）
案例分析：某央企末位員工逆襲成長路徑
小組研討：新時代國企員工應具備的5大職業(yè)特質
三、思想破冰與心態(tài)重塑
職業(yè)發(fā)展測評：*職業(yè)性格測試與結果解讀
情景劇場：不同心態(tài)導致的績效差異模擬
工具應用：GROW模型在職業(yè)規(guī)劃中的運用
四、崗位能力解碼
崗位說明書拆解演練：提煉核心能力項
能力雷達圖繪制：個人能力與崗位要求的可視化比對
小組研討：跨部門視角下的崗位價值認知
五、績效改進工具箱
目標管理：SMART原則在KPI制定中的應用
效率提升：時間四象限法的場景化運用
溝通技巧：非暴力溝通在跨部門協(xié)作中的實踐
問題解決：5WHY分析法實操訓練
六、團隊融合工作坊
團隊協(xié)作游戲中的合作策略
角色扮演：跨部門溝通沖突化解模擬
團隊建設：DISC性格分析與協(xié)作適配
激發(fā)員工熱情培訓
轉載：http://runho.cn/gkk_detail/322767.html
