課程描述INTRODUCTION
培訓講師：
課程價格：
培訓天數(shù)：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職場競爭力課程總結
【課程背景】
打造職場核心競爭力課程的背景，主要源于當前快速變化的工作環(huán)境和激烈的市場競爭。隨著技術的不斷進步和全球化的加速發(fā)展，企業(yè)和組織對于員工的能力和要求也在不斷提高。在這樣的背景下，職場人士需要具備更強的職場核心競爭力，才能在激烈的競爭中脫穎而出，實現(xiàn)個人職業(yè)發(fā)展和組織目標。
打造職場核心競爭力的課程，旨在幫助職場人士識別并提升自己在工作中的核心優(yōu)勢。通過課程的學習和實踐，職場人士可以不斷提升自己的綜合素質和能力水平，從而在職場中更具競爭力。此外，打造職場核心競爭力課程還關注職場人士的個人成長和職業(yè)發(fā)展。通過課程的學習，職場人士可以了解自己的職業(yè)興趣、優(yōu)勢和潛力，從而制定更加明確和實際的職業(yè)規(guī)劃和目標。同時，課程還提供了一系列實用的職業(yè)發(fā)展和提升策略，幫助職場人士不斷提升自己的職業(yè)競爭力，實現(xiàn)個人和組織的共贏。
總之，打造職場核心競爭力課程的背景是當前快速變化的工作環(huán)境和激烈的市場競爭。通過提供一系列實用的課程內容和職業(yè)發(fā)展策略，幫助職場人士提升核心競爭力，實現(xiàn)個人職業(yè)發(fā)展和組織目標。
【課程收益】
幫助員工提升職場核心競爭力
幫助員工掌握職業(yè)發(fā)展的路徑和規(guī)律，清晰定位，看到差距
幫助員工學會如何提升能力、發(fā)掘優(yōu)勢、打造核心競爭力，對自己成長負責
幫助員工激發(fā)內驅力，實現(xiàn)員工自動自主自發(fā)工作，提升工作積極性
幫助員工學會管理情緒和調整工作狀態(tài)，提升職業(yè)化水平
提升員工穩(wěn)定性和幸福感，實現(xiàn)員工和組織共贏
【課程對象】
骨干員工，高潛員工，精英員工，儲備管理干部
【課程大綱】
一、為什么需要職業(yè)生涯管理
1、引入：人生縱貫線游戲
何謂職業(yè)生涯管理？
為什么我們需要職業(yè)生涯管理？
職業(yè)生涯管理的基本內容
2、職業(yè)生涯管理的四大技巧
行動之前先思考
框架搭建要迅速
提升能力是支柱
組織溝通是要點
二、職業(yè)生涯管理模型
1、職業(yè)生涯管理模型：人職匹配模型（明尼蘇達工作適應論）
有趣的職業(yè)生涯：人和職業(yè)的博弈
2、人職匹配中的幾大問題
職場關系錯位：家庭、職場不區(qū)分，容易玻璃心
能力和需求錯位：需求清晰而能力不支持，容易眼高手低
自我需求不清晰：面對職場選擇覺得處處是機會，容易反復跳槽
崗位要求不清晰：不知道如何達到公司要求，越努力越受打擊，容易流失
能力優(yōu)勢不清晰：工作中缺少成就感、安全感、成長感，容易職業(yè)倦怠
崗位回饋不清晰：只看眼前利益，給多少錢干多少活，容易抱怨工作
內外職業(yè)生涯不管理：等著公司給資源，抱怨沒成長，消極怠工
3、正確的職業(yè)策略和方法分析
三、人職匹配問題解決方案
1、人職匹配之能力提升：能力三核
引入：人生大贏家游戲
能力三核之能力結構：看清未來努力方向
能力三核之可遷移性：知道工作的意義，踏實工作不挑活
能力三核之競爭順序：認真仔細，不倦怠
能力三核之一專多能零缺陷：主動溝通，主動反饋，主動成長
員工現(xiàn)場練習：制定能力提升計劃和主動溝通計劃
2、人職匹配中的能力提升核心（如何挖掘員工的核心競爭力）
能力管理模型之能力四象限：優(yōu)勢區(qū)、退路區(qū)、提升區(qū)、盲區(qū)
能力管理四象限策略：
A、優(yōu)勢區(qū)分析：如何在工作中保持持久的成就感
B、退路區(qū)分析：如何在工作中保持持久的安全感
C、提升區(qū)分析：如何在工作中保持持久的成長感
D、盲區(qū)分析：如何在工作中規(guī)避痛苦感
3、員工狀態(tài)提升練習
A、如何通過能力分析提升員工成就感，實現(xiàn)員工自動自發(fā)工作
B、如何通過能力分析提升員工安全感，提升員工穩(wěn)定性
C、如何通過能力分析提升員工成長感，實現(xiàn)學習型組織
D、如何通過能力分析提升員工合作意識，實現(xiàn)團隊戰(zhàn)斗力*化
4、人職匹配之職業(yè)要求
職業(yè)要求透視眼：找到職業(yè)要求的規(guī)律
如何達標職業(yè)要求：職業(yè)要求達標四步法
5、人職匹配之職業(yè)回饋
看到職業(yè)的隱性收益（職業(yè)收益公式）：職業(yè)收益=錢+發(fā)展空間+情感
職業(yè)收益三大秘密：如何避開職業(yè)選擇的誘惑
6、人職匹配之個人需求
生涯發(fā)展三要素：興趣、能力、價值觀
生涯發(fā)展三要素關系：性能佳循環(huán)
困然我們的三種職業(yè)情緒：
職業(yè)情緒之倦?。壕氲〉男睦頇C制及其具體表現(xiàn)
職業(yè)情緒之焦慮：焦慮的心理機制及其具體表現(xiàn)
職業(yè)情緒之失落：失落的心理機制及其具體表現(xiàn)
了解職業(yè)情緒定位工具
常見的職業(yè)情緒口頭禪
如何察覺自己的職業(yè)情緒
如何幫助員工處理職業(yè)情緒
從悅納到改變：職業(yè)情緒處理三步走
職場競爭力課程總結
轉載：http://runho.cn/gkk_detail/323271.html
已開課時間Have start time
- 張超（CDGL）