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工作心態(tài)與性格分析課程

【課程背景】：
1、任何公司的發(fā)展，都是人在推動(dòng)，人是當(dāng)今公司發(fā)展的第一要素和生產(chǎn)力；
2、人力資源最核心的內(nèi)容，就是把合適的人放在合適的工作崗位上；
3、員工同一崗位任職時(shí)間較長(zhǎng)，容易產(chǎn)生職業(yè)倦怠和工作惰性；
4、缺乏對(duì)工作的全面認(rèn)識(shí)和理解，僅僅當(dāng)做養(yǎng)家糊口的措施和手段；
5、員工對(duì)自我認(rèn)知不足，不能了解自我性格類(lèi)型及優(yōu)缺點(diǎn)，做到揚(yáng)長(zhǎng)避短；
6、因?yàn)橐陨显?，?dǎo)致工作效率低下，內(nèi)部矛盾較多，內(nèi)耗嚴(yán)重。

【培訓(xùn)目標(biāo)】：
1、使學(xué)員了解工作心態(tài)對(duì)個(gè)人工作表現(xiàn)的影響，樹(shù)立正確的職業(yè)心態(tài)；
2、幫助學(xué)員全面認(rèn)識(shí)工作對(duì)職業(yè)人的作用，充分認(rèn)識(shí)到工作不只是養(yǎng)家糊口的手段；
3、充分認(rèn)識(shí)到工作是生活的一部分，缺少了工作的生活，會(huì)很枯燥無(wú)味；
4、使學(xué)員認(rèn)知自我性格，熟悉個(gè)人性格優(yōu)缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)缺陷，完善自己；

【培訓(xùn)對(duì)象】：全體員工
【培訓(xùn)形式】：專(zhuān)題講授+案例分析+互動(dòng)問(wèn)答+現(xiàn)場(chǎng)討論+視頻分析+現(xiàn)場(chǎng)答疑
【培訓(xùn)時(shí)間】：1天（6小時(shí)）

【課程大綱】：
一、工作心態(tài)轉(zhuǎn)變
（一）心態(tài)的影響
1、從富士康“十三連跳”看陽(yáng)光心態(tài)的重要性；
討論：富士康員工跳樓的原因是什么？
2、從過(guò)橋?qū)嶒?yàn)看心態(tài)對(duì)能力的影響；
結(jié)論：心態(tài)影響能力
擴(kuò)展：從心態(tài)與能力，看職業(yè)人的四個(gè)維度；
討論：你是哪種職業(yè)人？
3、從“死囚實(shí)驗(yàn)”看心態(tài)對(duì)心理的影響；
結(jié)論：心態(tài)影響生理
討論：今天，你“變態(tài)”了嗎？
4、結(jié)論：快樂(lè)，是一種選擇的具體解讀。

（二）工作心態(tài)轉(zhuǎn)變
一、我們?yōu)槭裁匆ぷ?br /> 1、發(fā)揮自我價(jià)值
案例：北大畢業(yè)生賣(mài)豬肉的“人才浪費(fèi)”；
2、提升自我價(jià)值
案例：你值多少錢(qián)？
3、體現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值
案例：*主席為何能檢閱軍隊(duì)
4、拓展人際關(guān)系
案例：人際關(guān)系的重要性
5、獲取勞動(dòng)報(bào)酬
互動(dòng)：領(lǐng)工資的“奧秘”

二、職業(yè)人，應(yīng)如何對(duì)待工作
1、工作就是“活兒“
案例：“生產(chǎn)隊(duì)”為什么不能成功
2、工作就是“工作“
案例：你為什么不能成功
3、把工作當(dāng)成“事業(yè)“
案例：直銷(xiāo)行業(yè)、保險(xiǎn)行業(yè)員工持續(xù)激情的來(lái)源
4、把工作當(dāng)成“事業(yè)“
案例：“西游記“團(tuán)隊(duì)為什么能取得真經(jīng)

第二部分：性格分析
一、性格初探——什么是性格
1、關(guān)于性格的集中主要研究方法
（1）星座；（2）血型；（3）十六型人格；（4）九型人格；（5）四型人格。
2、各種性格研究方法的優(yōu)點(diǎn)；
3、各種性格研究方法的缺點(diǎn)；
4、各種性格研究方法的適用范圍；
5、本次課程的理論基礎(chǔ)：四型人格及其理論基礎(chǔ)
6、性格測(cè)試：確定你的性格類(lèi)型

二、性格揭秘——掰開(kāi)揉碎說(shuō)性格
詳解：
1、各種性格類(lèi)型的優(yōu)點(diǎn)；
2、各種性格類(lèi)型的缺點(diǎn)；
3、各種性格類(lèi)型的代表動(dòng)物；
4、各種性格類(lèi)型的行為表現(xiàn)；
5、如何通過(guò)具體行為，快速判定性格類(lèi)型；
6、性格的修正與完善。
三、性格分析在工作與生活中的應(yīng)用
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