課程描述INTRODUCTION
基于勝任特征的人才招募培訓(xùn)



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
基于勝任特征的人才招募培訓(xùn)
課程背景:
隨著時(shí)間的推進(jìn)和市場(chǎng)環(huán)境不斷變化,招聘工作一直都是企業(yè)的首要問(wèn)題。
● 人越來(lái)越難招了
● 預(yù)約爽約率越來(lái)越高了
● 面試時(shí)感覺(jué)良好,入職后業(yè)績(jī)平平
● 人才流動(dòng)速度越來(lái)越快了
這些都是擺在HR面前最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題……
● 對(duì)企業(yè)來(lái)講,是選人重要還是培養(yǎng)人重要?
● 在員工的價(jià)值創(chuàng)造過(guò)程中,到底哪些因素在起作用?績(jī)效的高低到底是由什么決定的?
● 如何尋找產(chǎn)生高績(jī)效的員工,提高員工的適崗率?
● 如何全面地認(rèn)識(shí)員工?什么是素質(zhì)?決定素質(zhì)的因素有哪些?
● 企業(yè)需要什么樣的人?何種素質(zhì)特征的人在何種崗位特征上能夠產(chǎn)生高績(jī)效?
● 如何設(shè)計(jì)互補(bǔ)性的人力資源模型,使人力資源產(chǎn)生結(jié)構(gòu)的力量?
這些都是企業(yè)經(jīng)常面臨的困惑……
衡量一個(gè)成功招聘體系的*標(biāo)準(zhǔn)是其對(duì)企業(yè)的實(shí)用性!如何才能做出系統(tǒng)性、完備性、科學(xué)性、適應(yīng)性、靈活性、時(shí)代性、操作性的戰(zhàn)略招聘體系?本課程將會(huì)以專(zhuān)業(yè)的視角,從招聘的全流程鏈條出發(fā),系統(tǒng)講授招募與甄選的各個(gè)關(guān)鍵要素與環(huán)節(jié),學(xué)員不光知其然,還會(huì)知其所以然。
課程對(duì)象: 現(xiàn)代企業(yè)HR/非人力資源專(zhuān)業(yè)的人力資源工作從業(yè)者/招聘業(yè)務(wù)經(jīng)理/人力資源部負(fù)責(zé)人/辦公室人力資源聯(lián)絡(luò)員/企業(yè)招聘工作小組成員
課程收獲:
● 系統(tǒng)掌握招聘的流程
● 懂得招聘的系統(tǒng)建設(shè)
● 學(xué)會(huì)如何選擇招聘渠道
● 能夠高效篩選簡(jiǎn)歷
● 掌握多種人才測(cè)評(píng)方法
● 熟練運(yùn)用面試技巧
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
課程方式:
● 腦轉(zhuǎn)動(dòng)體驗(yàn):講授理念、搭建模型、案例分析、案例研討
● 心感動(dòng)體驗(yàn):游戲體驗(yàn)、影音觀摩、測(cè)評(píng)解讀、感受分享
● 手行動(dòng)體驗(yàn):工具傳授、現(xiàn)場(chǎng)演練、課后計(jì)劃、行動(dòng)承諾
課程大綱
第一講:招聘管理概述
一、招聘的新變化
1. 超有個(gè)性的簡(jiǎn)歷
2. 與時(shí)俱進(jìn)的招聘廣告
1)招聘四問(wèn)
2)AIDA模式
案例:某汽車(chē)零部件生產(chǎn)企業(yè)的招聘
案例:火雞與猴子
二、人才招聘標(biāo)準(zhǔn)
1. 精準(zhǔn)的工作崗位描述
1)招什么樣的人——招聘面試的兩大難點(diǎn):“俄羅斯套娃”現(xiàn)象
2)崗位說(shuō)明書(shū)的內(nèi)容
模板:崗位說(shuō)明書(shū)
2. 冰山模型
1)國(guó)際優(yōu)秀企業(yè)管理者素質(zhì)模型示例
2)不同職類(lèi)人員的特征繪制素質(zhì)曲線圖
3)勝任特征模型構(gòu)建思路
案例:銷(xiāo)售人員的招聘
4)素質(zhì)模型究竟是什么
案例分析:華為的招聘標(biāo)準(zhǔn)
三、十大職業(yè)能力評(píng)價(jià)的關(guān)鍵點(diǎn)
四、人才需求審核
1. 需求審核
1)為崗位重新定位的方法
2)四類(lèi)新工種的困惑
2. 招聘計(jì)劃制定
1)招聘計(jì)劃制作流程
2)招聘流程(附圖)
第二講:人才招募與甄選
一、渠道
1. 選擇
1)招聘廣告
2)內(nèi)外部渠道
2. 金字塔模型
3. 招募渠道比較
4. 傳統(tǒng)與新型
1)與時(shí)俱進(jìn)的招聘廣告
2)招聘廣告的陷阱
二、甄選
1. 人才甄選流程
2. 如何提高甄選效度
1)“透視”簡(jiǎn)歷的12法
2)四招學(xué)會(huì)高效篩選簡(jiǎn)歷
三、測(cè)試
1. 筆跡
練習(xí):如何在兩位女生中選擇
2. 知識(shí)測(cè)評(píng)
工具:測(cè)評(píng)表
3. 能力測(cè)評(píng)
工具:測(cè)評(píng)表
4. 意志品質(zhì)
工具:測(cè)評(píng)表
5. 心理測(cè)評(píng)
6. 五大工具
1)卡特爾16PF
2)*
3)艾森克個(gè)性問(wèn)卷
4)九型人格
5)投射測(cè)試
四、面試
1. 準(zhǔn)備工作
1)面試評(píng)估的兩大現(xiàn)狀
2)面試前的準(zhǔn)備工作
3)流程安排
4)面試禮儀
5)考察項(xiàng)目
6)面試問(wèn)題類(lèi)型
2. 實(shí)用話術(shù)
1)考察候選人技能的方法
2)考察候選人基本情況話術(shù)
3)考察候選人求職動(dòng)機(jī)話術(shù)
4)業(yè)績(jī)導(dǎo)向能力的話術(shù)
5)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力的話術(shù)
6)協(xié)調(diào)影響能力的話術(shù)
7)戰(zhàn)略思考能力的話術(shù)
8)協(xié)作能力
9)執(zhí)行力&目標(biāo)導(dǎo)向
10)判斷能力
11)客戶(hù)關(guān)注
12)領(lǐng)導(dǎo)力
13)文化適應(yīng)
3. 特別提醒
1)招聘中的經(jīng)典七問(wèn)題
2)“四問(wèn)”與“四不問(wèn)”
3)面試過(guò)程中需注意的問(wèn)題
五、其他方法
1. 結(jié)構(gòu)化面試與行為面試
1)STAR原則
2)行為事件五要素
3)行為面試步驟
4)行為面試中面試者的角色定位
5)制定行為描述式招聘面談提綱的原則
2. 壓力面試
3. 綜合測(cè)評(píng)
1)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論
練習(xí):情境模擬
2)公文筐測(cè)試
4. 反饋
1)如何拒絕不合適的人員
2)面試評(píng)價(jià)
練習(xí):面試情境模擬
第三講:人才錄用
一、如何做出錄用決策?
1. 錄用面試
2. 入職審查
3. 入職聲明
模板:入職聲明書(shū)
二、試用期錄用條件的約定
1. 人員配置的五大原理
案例分析:張三被辭退了
案例:愛(ài)立信、IBM、摩托羅拉、HUAWEI招聘大比拼
附:
工具表:
1. 年度人力資源規(guī)劃表
2. 崗位任職資格描述表
3. 部門(mén)季度需求匯總表
4. 應(yīng)聘人員面試結(jié)果跟蹤表
5. 求職登記表
6. 應(yīng)聘人員考核表
7. 應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)聘登記表
8. 應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)聘考核表
9. 推薦擔(dān)保書(shū)
模板:
1. 崗位說(shuō)明書(shū)
2. 錄用人員入職提供資料清單
3. 面試自我能力測(cè)試
4. 人才甄選工作流程
5. 人才需求申報(bào)及確定工作流程
6. 新員工歡迎信
7. 應(yīng)聘人員初試評(píng)估表
8. 應(yīng)聘人員復(fù)試評(píng)估表
9. 員工手冊(cè)
附圖:
1. 人力資源工作各模塊流程圖
2. RIT測(cè)試
3. TAT測(cè)試
4. *測(cè)試
基于勝任特征的人才招募培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://runho.cn/gkk_detail/43466.html
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