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團隊職業(yè)化培訓(xùn)課程

一、課程目標
認識團隊職業(yè)化的重要性，了解職業(yè)化的核心要素，掌握團隊職業(yè)化提升的方法，現(xiàn)場訓(xùn)練提升團隊職業(yè)化。二、授課方式
激情講授+案例研討+情境模擬+角色扮演+提問互動+分組討論+視頻教學(xué)+游戲體驗
三、課程特點
案例豐富，通過視頻教學(xué)、案例研討與分享，引導(dǎo)學(xué)員主動思維，幫助學(xué)員自我探索與提升。
氣氛活躍，通過課堂提問、情境模擬、角色扮演、小組討論、體驗游戲等多種互動方式，加深學(xué)員對知識的理解，強化學(xué)員對實操技能的掌握，突出課程的趣味性和實用性。
四、授課時間 標準版2天（12H），可根據(jù)企業(yè)需求調(diào)整
五、參訓(xùn)對象 企業(yè)全員

六、課程大綱
開場互動：組建團隊
1、破冰：學(xué)習(xí)的目的
2、競選隊長
3、團隊的名稱、團隊的目標、每個人的團隊身份和價值。
第一講：團隊職業(yè)化的正確認知
1、職業(yè)選手和業(yè)余選手的區(qū)別
2、職業(yè)化團隊的顯著標志
職業(yè)化形象、共同價值觀、統(tǒng)一明確的目標、嚴密的組織形態(tài)、
嚴格的紀律、共同遵循的行為準則。
3、個人職業(yè)生涯規(guī)劃與團隊職業(yè)化的關(guān)系

第二講：職業(yè)化三個層次
1、職業(yè)化第一層次：職業(yè)行為規(guī)范
1）員工職業(yè)操守
2）規(guī)章制度
3）工作流程
4）工作標準
2、職業(yè)化第二層：職業(yè)技能
1）崗位技能
2）操作技能
3）心智技能
4）社會交往技能
3、職業(yè)化第三層次：職業(yè)素養(yǎng)
1）顯性素養(yǎng)：知識、技能、組織分析能力等
2）隱性素養(yǎng)：職業(yè)心態(tài)和職業(yè)道德

第三講：職業(yè)化修煉核心——角色轉(zhuǎn)換
1、我是誰——我應(yīng)該是誰
2、角色轉(zhuǎn)換九大誤區(qū)
3、職業(yè)高手的顯著特征——迅速切換角色
電影《亮劍》《潛伏》分析

第四講：職業(yè)化心態(tài)修煉
1、成功方程式：人生或工作的結(jié)果=思維方式X能力X熱情
案例分析：稻盛和夫拯救日航
2、心態(tài)重要性
現(xiàn)場練習(xí)：心態(tài)測試
3、積極心態(tài)：
1）公司兩種人
2）現(xiàn)場練習(xí)：積極心態(tài)五大轉(zhuǎn)換
4、內(nèi)向心態(tài)
1）我是一切問題的根源
2）借口和原因的區(qū)別
案例：王永慶賣大米
5、共贏心態(tài)
現(xiàn)場互動：個人和企業(yè)的關(guān)系
6、感恩心態(tài)
案例：《水知道答案》

第五講：職業(yè)化文化修煉
1、帶團隊就是帶作風(fēng)，作風(fēng)就是文化
視頻案例：《馬小帥入連儀式》
2、三感文化打造——成長感、成就感、歸屬感
互動練習(xí)：如何制定成長計劃？
3、開好會，干好事——六大會議型態(tài)情境模擬
4、文化落地有方法，一言一行要規(guī)范
互動練習(xí)：團隊文化提煉及落地

第六講：職業(yè)化工作技能修煉——目標管理能力
1、目標設(shè)定常見的錯誤
2、目標制定的兩大原則——老數(shù)據(jù)+新計劃
3、目標設(shè)定SMART原則及應(yīng)用
4、制定目標的核心步驟

第七講：職業(yè)化工作技能修煉——時間管理能力
時間管理概念
時間管理重要性
1）時間管理到底管什么？
2）你的時間價值多少？
時間都去哪了
1）時間掌控力測試
2）時間大盜
時間管理系統(tǒng)
1）一個觀念
2）三則
3）五大陷阱
4）七大步驟
15:30-15:40中場休息
15:40-17:00第八講：職業(yè)化工作技能修煉——自我激勵能力
1、成長三部曲
2、打破思維定式
現(xiàn)場互動：曲別針游戲
3、挑戰(zhàn)自我，離開舒適區(qū)
1）突破三把刀
2）互動體驗：吞火
課程回顧與總結(jié)

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