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十倍成長(zhǎng)

咨詢(xún)式【人才戰(zhàn)略】訓(xùn)練營(yíng)大綱
第一單元人才規(guī)劃
1.企業(yè)的困惑；
我們總有一些好機(jī)會(huì)，也有不少好想法，資金也不是問(wèn)題，但是在要執(zhí)行時(shí)，總是發(fā)現(xiàn)沒(méi)人可用，誤了戰(zhàn)機(jī)。這是為什么呢？
2.重點(diǎn)收獲；
A.人才取得的兩種方式；
a.外部招聘 ；
b.內(nèi)部培養(yǎng) ；
B.外部招聘與內(nèi)部培養(yǎng)的利弊分析；
C.如何制定企業(yè)的人才戰(zhàn)略；
D.怎么做人力資源規(guī)劃；
E.Q&A（問(wèn)題與解答）；
3.咨詢(xún)案例分享（聽(tīng)完就能模仿）；
A.該咨詢(xún)客戶(hù)為什么原來(lái)制定的4年時(shí)間多開(kāi)6家工廠的戰(zhàn)略無(wú)法實(shí)現(xiàn)？
B.該咨詢(xún)客戶(hù)是如何制定人力資源規(guī)劃而實(shí)現(xiàn)每年增加100家連鎖店這一戰(zhàn)略目標(biāo)的？
4.工具（拿回就能用）；
A.人力資源規(guī)劃表標(biāo)準(zhǔn)模板；
B.人力資源規(guī)劃流程；

第二單元人才招聘與面試技巧
1.企業(yè)的困惑；
好的人才用不起，差的人才不想用，最可恨的是面試的時(shí)候說(shuō)得天花亂墜，一來(lái)上班就什么都不是；好不容易來(lái)了個(gè)能力不錯(cuò)的空降兵，結(jié)果水土不服不久就走了。唉，13億人民誰(shuí)是我的好員工呀？
2.重點(diǎn)收獲；
A.如何建立高效的招聘體系；
B.如何進(jìn)行科學(xué)面試；如何進(jìn)行行為面試；
C.如何進(jìn)行新人同化；
D.招聘的幾個(gè)特殊問(wèn)題對(duì)應(yīng)策略；
a.空降兵要招嗎；
b.如何管理空降兵；
c.如何用低成本招到好人才；
d.Q&A（問(wèn)題與解答）；
3.咨詢(xún)案例分享（聽(tīng)完就能模仿）；
A.該咨詢(xún)客戶(hù)為什么招聘50個(gè)業(yè)務(wù)員，半年后走掉了90％？
B.該咨詢(xún)客戶(hù)的人才招聘經(jīng)驗(yàn)；
4.工具（拿回就能用）；
A.面試題庫(kù)；
B.同化制度；

第三單元人才培訓(xùn)體系
1.企業(yè)的困惑；
作為老板的我，努力地學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，但有一天我停下腳步往后一看，發(fā)現(xiàn)我的員工已在我身后10公里處了；企業(yè)高速發(fā)展，但員工的能力跟不上，都說(shuō)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng)，人才的競(jìng)爭(zhēng)就是人才培訓(xùn)的競(jìng)爭(zhēng)，我該怎么辦呢？
2.重點(diǎn)收獲；
A.為什么培訓(xùn)的投入會(huì)有6倍的回報(bào)；
B.如何確保培訓(xùn)的投入回報(bào)率；
C.如何建立高效的培訓(xùn)體系；
a.培訓(xùn)體系的全貌；
b.如何讓學(xué)員愿意學(xué)；
c.如何促進(jìn)學(xué)員把所學(xué)應(yīng)用到工作中；
3.如何低成本地建立學(xué)習(xí)型組織；
A.讀書(shū)會(huì)；
B.學(xué)習(xí)會(huì)；
C.傳幫帶；
D.案例研討法；
E.任務(wù)就是學(xué)習(xí)；
F.Q&A（問(wèn)題與解答）；

第四單元職業(yè)生涯規(guī)劃
1.企業(yè)的困惑；
不斷地培訓(xùn)員工，結(jié)果是員工學(xué)得越快走得就越快，因?yàn)橐簧竭€有一山高，員工看不到希望，也難怪他們，那我該怎么辦呢？
2.重點(diǎn)收獲
A.如何讓員工與企業(yè)共同成長(zhǎng)；
B.如何建立企業(yè)的職業(yè)生涯管理體系；
a.如何建立員工職業(yè)發(fā)展通道；
b.如何解決職業(yè)發(fā)展天花板問(wèn)題；
c.如何公布職業(yè)前程信息；
d.如何協(xié)助員工達(dá)到晉升標(biāo)準(zhǔn)；
C. 如何輔導(dǎo)員工制定《個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)》；
D. Q&A（問(wèn)題與解答）；
3.咨詢(xún)案例分享（聽(tīng)完就能模仿）；
A.該咨詢(xún)客戶(hù)是怎樣設(shè)計(jì)員工職業(yè)發(fā)展通道而解決留才問(wèn)題的？
B.該咨詢(xún)客戶(hù)是怎樣設(shè)計(jì)技術(shù)線職業(yè)發(fā)展通道而晉升天花板的？
4.工具（拿回就能用）；
A.職業(yè)滿(mǎn)意度調(diào)查問(wèn)卷；
B.職業(yè)發(fā)展通道樣板；
C.個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)

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