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激發(fā)團隊動能培訓

課程大綱
第一單元 認識團隊管理
1.課程介紹與學習目標
2.學習團隊組建
3.為什么需要團隊
4.團隊的概念
5.在團隊發(fā)展四階段中的團隊領導行為
6.分析團隊角色
7.發(fā)揮團隊成員所長
8.授課與引導技巧

第二單元 團隊形成期：達成高質量的團隊決策
1.活動：荒野遇險
2.制定團隊決策的五種方式 
3.達成共識，獲得生存                                 
4.團隊決策制定中的無效行為                           
5.不同團隊決策方式的成本和收益                                         
6.采用合適的團隊決策方式                                   
7.達成團隊有效決策的技巧
第三單元 團隊風暴期：處理建設性的團隊沖突
1.測試：了解你解決沖突的方法       
2.更深入地解析沖突處理風格                             
3.建設性沖突的優(yōu)勢
4.介入沖突前的注意事項                                            
5.處理沖突的四大方法                                   
6.練習：團隊沖突解決                                    

第四單元 團隊規(guī)范期：在團隊中分享領導力
1.活動：我們一起來完成
2.發(fā)掘你的領導才能                       
3.雁群的換位領導  
4.分享領導力的益處
5.如何在團隊中分享領導力                                
第五單元 團隊表現(xiàn)期：贊賞的新視角
1.贊賞的經歷與益處                                      
2.經理在贊賞方面的障礙與誤區(qū)
3.有效贊賞的特征                            
4.創(chuàng)建您的獎勵和表揚制度                   
5.獎勵和表揚的規(guī)則
6.尋找機會贊賞你的團隊成員                           

講師介紹
高伯任老師現(xiàn)任中國國際人才開發(fā)中心國際管理研究院副主任。澳大利亞艾迪·科文大學 (Edith Cowan University)工商管理碩士。歐洲IRCES（International Register of Certified Educational Services）認證培訓師，美國Vital Smart (Crucial Conversation) 認證培訓師。從事企業(yè)管理二十余年，曾就職石油部華北石油教育培訓中心、挪威林業(yè) (Norske Skog)、錫恩管理咨詢、荷蘭思騰教育集團 (Schouten China)、凱洛格 (Keylogic)、歐華管理(EUCN) 等公司；歷任培訓經理、部門總監(jiān)、公司總經理、資深管理顧問等職務，親身經歷了國內外大中型企業(yè)管理的運作模式，結合企業(yè)實際融會貫通形成了一套適合中國國情且操作性很強的企業(yè)管理課程。
擅長領域：領導力、管理技能、通用職業(yè)能力

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