*技術(shù)認(rèn)證講師;
TTTCS教練式培訓(xùn)師認(rèn)證講師;
IPTA職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程導(dǎo)師;
企業(yè)高級(jí)培訓(xùn)師、人力資源管理師;
曾任廣東日商協(xié)會(huì)高級(jí)培訓(xùn)顧問;
珠三角多家外資企業(yè)的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
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設(shè)備經(jīng)理: 陳總,最近壓力好大,很苦惱! 陳總:什么苦惱,講來聽聽? 設(shè)備經(jīng)理:部門設(shè)備機(jī)修工的能力不行,難以滿足生產(chǎn)的要求,嚴(yán)重影響了我們的產(chǎn)量,各部門對(duì)我們的意見都很大??!
教練過程不是隨意的聊天,而是一種結(jié)構(gòu)化的談話過程,同時(shí),真正成熟的教練不會(huì)拘泥于這個(gè)結(jié)構(gòu)的流程,而是一個(gè)與客戶“共舞”而自然流動(dòng)的過程。對(duì)于教練的初學(xué)者,掌握基本的教練的流程還是有必要的,這能避免被客戶的
戰(zhàn)略分析:培訓(xùn)需求分析必須首先滿足于公司戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的需要,公司的高層管理人員從公司的戰(zhàn)略目標(biāo)和戰(zhàn)略計(jì)劃出發(fā)進(jìn)行分析,具體做法為:年終時(shí)全面衡量公司目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度,從中找出目標(biāo)與現(xiàn)狀的差距,形成培訓(xùn)需求。同時(shí),制定在下一年度經(jīng)營計(jì)劃
年, 就這樣 隆重而來 悄然而去 一年又一年 豐富了記憶,蒼老了容顏 迎來了春光,送走了冬寒 一年又一年 期盼中載滿祝福 愿望中滿是祝愿 一年又一年 不必感慨也不必抱怨 最好的皆是順其自然 一年又一年
學(xué)做培訓(xùn)師的十個(gè)注意事項(xiàng) 1、你要構(gòu)建你自己的能力模型體系。 安全感不是來自外界,而是源自內(nèi)在——源自你內(nèi)心的強(qiáng)大,源自你的能力; &nb
九型人格技術(shù)在很短時(shí)間便在全球各行各業(yè)得到普遍應(yīng)用,同時(shí),也在我們的生活、日常交際中出現(xiàn)了性格分析熱的現(xiàn)象。實(shí)在很多朋友還把歷史人物的性格作為分析的目標(biāo),筆者有時(shí)也對(duì)這類分析稍加關(guān)注,其中,多有九型導(dǎo)師和
歸根結(jié)底,這是被高科技產(chǎn)品寵壞的一代,科技催生了生產(chǎn)力,昨天想著“要是有什么就好了”,馬云、馬化騰、李彥宏等互聯(lián)網(wǎng)大咖仿佛是您肚子里的蛔蟲,第二天直接把想象轉(zhuǎn)化成為現(xiàn)實(shí),嚇得我們不要不要的,但一分鐘、60秒后,&ld