東霞老師從事媒體行業(yè)20余年,曾擔(dān)任成都市文化名片、由成都電視臺(tái)承辦的《金沙講壇》主編及制片人。?
東霞老師進(jìn)入培訓(xùn)領(lǐng)域后,專志于生命成長(zhǎng)教育培訓(xùn),跟隨多位明師學(xué)習(xí)實(shí)修,并嘗試將生命成長(zhǎng)與團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)相融合,形成獨(dú)具特色的內(nèi)訓(xùn)課程,受到客戶好評(píng)。
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<p> 在參加培訓(xùn)之前,我做的工作大多是要求銷售員進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查,選定戰(zhàn)略目標(biāo)客戶,然后跟蹤他們的開發(fā)進(jìn)程,將新客戶開發(fā)作為首要!因?yàn)槲邑?fù)責(zé)的市場(chǎng),去年5月開始,由于A
加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)之商業(yè)人格與團(tuán)隊(duì)建設(shè) 如果你遲遲不行動(dòng),是為了要看看別人怎么做; 如果你感到心情煩躁,是因?yàn)闊嶂杂谂c其他人作比較; 如果你給不出結(jié)果,是因?yàn)樾闹袥]有一個(gè)原則; 如果你不負(fù)責(zé)任,是因?yàn)槠诖齽e人替你承擔(dān)&hell
以惡對(duì)事,以善對(duì)人---對(duì)“做人與做事”的管理分析 &n
設(shè)備經(jīng)理: 陳總,最近壓力好大,很苦惱! 陳總:什么苦惱,講來(lái)聽聽? 設(shè)備經(jīng)理:部門設(shè)備機(jī)修工的能力不行,難以滿足生產(chǎn)的要求,嚴(yán)重影響了我們的產(chǎn)量,各部門對(duì)我們的意見都很大啊!
如何批評(píng)別人 有一次,出于好心筆者給一位朋友提了一條意見,不但沒有得到他的感謝,反而讓他很生氣,以為我是在批評(píng)指責(zé)他,矮化他。這讓我當(dāng)時(shí)頗為尷尬! 這個(gè)尷尬引發(fā)了我思考一個(gè)普遍性的話題,在什么情況下,我們才能給自己的親友
《大秦帝國(guó)》是一部51集的歷史長(zhǎng)篇電視劇,我靜下心來(lái),整整看了一個(gè)多月,終于將其看完??催@部劇的時(shí)候,我一直在以劇中的視角思考我們的項(xiàng)目管理變革。 &
春秋時(shí)期的先哲老子說(shuō)過(guò):“以正道治國(guó),以奇正用兵,以無(wú)為取天下,這是成大事者必須明白的最高法則。”戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的大儒荀子也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):&l
普通員工,他們是執(zhí)行者,他們從第一天入職開始就在按領(lǐng)導(dǎo)的要求去做事,所以,他們是不必承擔(dān)任何工作上的責(zé)任,如果: 1、員工不會(huì)做,教不會(huì)怎么辦? 這是領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任,為什么你當(dāng)初招聘他進(jìn)來(lái)?是什么吸引了你?是他人有問題還是